Pratique du Shadowing: Always Busy but Feeling Empty Inside | B1 English Shadowing - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 99 phrases et 1120 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 9:12. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 122 mots par minute, confortable pour le shadowing. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
- awareness /əˈwɛɹ.nəs/ (nom) — conscience. The state or level of consciousness where sense data can be confirmed by an observer.
- emotion /ɪˈməʊ.ʃən/ (nom) — émotion. A person's internal state of being and involuntary physiological response to an object or a situation, based on or tied to physical state and sensory data.
- meaningful /ˈmiː.nɪŋ.fl̩/ (adjectif) — significatif, qui a du sens. Having meaning, significant.
- uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/ (adjectif) — inconfortable. Not comfortable; causing discomfort.
- reflection /ɹɪˈflɛkʃən/ (nom) — réflexion. The act of reflecting or the state of being reflected.
- distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/ (nom) — distraction. Something that distracts.
- ignore /ɪɡˈnɔː/ (verbe) — ignorer, ne pas prêter attention à. To deliberately not listen or pay attention to.
- rush /ɹʌʃ/ (verbe) — se dépêcher, se hâter. To hurry; to perform a task with great haste, often not properly or without thinking carefully.
- confusion /kənˈfjuːʒən/ (nom) — confusion, désordre. A lack of clarity or order.
- endless /ˈɛndlɪs/ (adjectif) — infini, interminable. Having no end.
- discomfort /dɪsˈkʌmfɚt/ (nom) — inconfort, malaise. Mental or bodily distress.
- earn /ɝn/ (verbe) — gagner. To gain (success, reward, recognition) through applied effort or work.
- naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/ (adverbe) — naturellement. In a natural manner.
- silence /ˈsaɪ̯ləns/ (nom) — silence. The absence of any sound.
- rarely /ˈɹɛəɹli/ (adverbe) — rarement. Not occurring at a regular interval; seldom; not often.
Les verbes à particule que vous entendrez
- slow down (verbe) — ralentir, décélérer. To decelerate.
- run away (verbe) — s'enfuir. To flee by running.
- think about /ˈθɪŋk əˌbaʊt/ (verbe) — penser à, réfléchir à. To ponder.
- write down (verbe) — noter, écrire. To produce or set (something) down in writing; to record something.
Prononciation à surveiller
- Les sons « sh » et « zh »: emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, reflection /ɹɪˈflɛkʃən/, distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/, rush /ɹʌʃ/, confusion /kənˈfjuːʒən/
- Mots longs — placez bien l’accent: uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, satisfaction /sætɪsˈfækʃən/, uncertainty /ʌnˈsɜːtənti/, expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme awareness, emotion, meaningful.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is filled · is usually seen · is often described |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has made · have been ignored |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who seem · people who are |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | may feel · may know · may wonder |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































