Pratique du Shadowing: [Audio] Basic IELTS Listening - 91 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
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Exercise 8.
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Controlling Concentration.
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Alan is a counselor in the university.
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Susan is a first -year student.
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Listen to their conversation and fill in the missing information in the notes below.
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Good morning, Susan.
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Come in.
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Good morning, Alan.
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What can I do for you?
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I've come for some advice.
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I'm a first -year student.
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I want to know how to control my concentration to study.
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That's a good question.
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I think you can improve your concentration by identifying and eliminating internal and external distractions.
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What's an internal distraction?
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internal distractions are physical feelings
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that you can take control of since they originate within you external distractions may be beyond your control
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but you can learn to control your reactions to them
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but how to minimize internal
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and external distractions you can take care of your physical needs
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before beginning a task maintain a positive attitude towards studying
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and you can work to solve problems that you know cause you worry
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and stress yes go on you can improve your concentration by having a good place to study the ideal home
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or dorm study environment is as distraction -free as you can make it.
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That's true.
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I can make it into a nice study place.
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You can choose a quiet location with adequate lighting.
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Select comfortable furniture suited to your needs.
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Keep your books and supplies readily available so you don't have to interrupt your studying to find them.
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prominently display motivational aids such as a calendar weekly and semester
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or quarter plans or assignments on
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which you have made good grades I understand I should find a nice
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and comfortable study place before I start to study you are right
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and how you study can also affect your concentration use your
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time efficiently break large tasks into smaller ones study similar
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subjects at different times take frequent breaks reward yourself for work
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accomplished by the way do you share your textbooks with other
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students no I have my own textbooks that's good otherwise you will be influenced by what another student thought
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if the book is underlined
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or highlighted by others thank you very much I'll try the methods you have mentioned good luck okay bye

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette vidéo contient 40 phrases et 366 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:20. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 110 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 79 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
distraction nom/dɪsˈtɹæk.ʃən/distraction
concentration nom/ˌkɑn.sənˈtɹeɪ.ʃən/concentration
textbook nom/ˈtɛkst.bʊk/manuel, livre de classe
select verbe/sɪˈlɛkt/choisir, sélectionner
ideal adjectif/aɪˈdi(ə)l/idéal
solve verbe/sɒlv/résoudre, régler
reward nom/ɹɪˈwɔɹd/récompense, salaire
calendar nom/ˈkæl.ən.də/calendrier
furniture nom/ˈfɝ.nɪ.t͡ʃɚ/mobilier, meubles
frequent adjectif/ˈfɹiː.kwənt/fréquent
highlight verbe/ˈhaɪˌlaɪt/mettre en valeur, souligner
assignment nom/əˈsaɪn.mənt/affectation
eliminate verbe/ɪˈlɪm.ɪ.neɪt/éliminer
accomplish verbe/əˈkɑm.plɪʃ/accomplir
adequate adjectif/ˈæd.ə.kwɪt/adéquat

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenantI've come · have made · have mentioned
Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le faitwill be influenced · is underlined
Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédictionwill be · I'll try

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme don't, I'll, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/, concentration /ˌkɑn.sənˈtɹeɪ.ʃən/, accomplish /əˈkɑm.plɪʃ/
  • Mots longs — placez bien l’accent: concentration /ˌkɑn.sənˈtɹeɪ.ʃən/, eliminate /ɪˈlɪm.ɪ.neɪt/, dormitory /ˈdɔɹ.mɪˌtɔɹ.i/, originate /əˈɹɪd͡ʒɪneɪt/, prominently /ˈpɹɑmɪnəntli/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme distraction, concentration, textbook.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →