Pratique du Shadowing: DON'T MAKE THIS INTERVIEW MISTAKE - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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18 phrases
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At the end of an interview, there's always that moment where they say, do you have any questions for us?
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And what I've seen sitting on the other side of the table is people either ask a question
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they don't really have because they feel like they're supposed to, or they say, no, I don't have any questions.
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And it's just a missed opportunity.
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And so this one I have to give credit to my co -founder.
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He came up with, and this is one of the things I did not anticipate.
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I got the most positive responses.
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Like, I got the job because of this question type of a thing.
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And the question is, okay, so let's say that this interview went really well,
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and a year from now I got the job and you're looking back.
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What would I have had to have done in order for you to feel like it was a good decision?
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Like what things will I have had to have done in that role?
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And so typically the person goes, hmm, I like that.
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That's a really good question, and it does a handful of things.
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One, you've gotten them to imagine the interview going really well and them hiring you, right?
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And then second, they're going to lay out for you exactly what you need to do in the role to excel.
17
And that is something that every boss wants.
18
It's like I want you interested in knowing what I need from you in order to do a good job.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « DON'T MAKE THIS INTERVIEW MISTAKE ». Cette vidéo contient 18 phrases et 258 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:07. Le locuteur parle vite, environ 231 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 89 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 4 de ses 18 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
14 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| founder nom | /ˈfaʊ̯n.dəː/ | fondateur, fondatrice |
| hire verbe | /ˈhaɪɹ/ | louer |
| handful nom | /ˈhæn(d)fʊl/ | manipule |
| anticipate verbe | /ænˈtɪs.ɪ.peɪt/ | anticiper, prévoir |
| excel verbe | /ɪkˈsɛl/ | surpasser |
| typically adverbe | /ˈtɪp.ɪ.kli/ | typiquement |
| suppose verbe | /səˈpoʊz/ | supposer, imaginer |
| interview nom | /ˈɪn.tə.vjuː/ | interview, entretien |
| credit nom | /ˈkɹɛdɪt/ | crédit, mérite |
| positive adjectif | /ˈpɑzɪtɪv/ | positif |
| opportunity nom | /ˌɒp.əˈtjuː.nɪ.tɪ/ | occasion, opportunité |
| imagine verbe | /ɪˈmæd͡ʒ.ɪn/ | imaginer |
| sit verbe | /sɪt/ | être assis, être assise |
| boss nom | /bɔs/ | patron, chef |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come up with verbe | inventer, imaginer |
| look back verbe | se remémorer |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've seen · have had · you've gotten |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the most positive |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | have to give · had to have |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | you're looking |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 7 contractions et formes réduites, comme don't, they're, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: anticipate /ænˈtɪs.ɪ.peɪt/, opportunity /ˌɒp.əˈtjuː.nɪ.tɪ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hire /ˈhaɪɹ/, handful /ˈhæn(d)fʊl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: hire /ˈhaɪɹ/, credit /ˈkɹɛdɪt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme founder, hire, handful.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.