Pratique du Shadowing: Fixed phrase and Phrasal verbs Part 2 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Fixed phrase and Phrasal verbs Part 2 ». Cette vidéo contient 45 phrases et 295 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:18. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| homework nom | /ˈhoʊmˌwɝk/ | devoirs |
| belong verbe | /bɪˈlɒŋ/ | avoir sa place |
| alarm nom | /əˈlɑɹm/ | alarme |
| spider nom | /ˈspaɪ̯dɚ/ | araignée |
| shoe nom | /ˈʃu/ | chaussure, soulier |
| hurry verbe | /ˈhʌ.ɹi/ | se dépêcher, se hâter |
| scare verbe | /skɛɚ/ | effrayer |
| dictionary nom | /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/ | dictionnaire, dico |
| borrow verbe | /ˈbɑɹ.oʊ/ | emprunter |
| grandparent nom | /ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/ | grand-parent, aïeul |
| mistake nom | /mɪˈsteɪk/ | faute, erreur |
| kitchen nom | /ˈkɪt͡ʃ(ə)n/ | cuisine |
| switch nom | /swɪt͡ʃ/ | interrupteur |
| bike nom | /baɪk/ | vélo |
| cake nom | /keɪk/ | gâteau, pâtisserie |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| clean up verbe | nettoyer |
| get off verbe | descendre, faire descendre |
| grow up verbe | grandir |
| pick up verbe | soulever |
| put off verbe | ajourner |
| stand up verbe | se lever, se mettre debout |
| switch off verbe | éteindre |
| take off verbe | enlever, ôter |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- May I speak to the manager?
- What happened to your bike?
- Where do you come from?
- Can I borrow a pen from you?
- Would you like a cup of tea?
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 7 contractions et formes réduites, comme I'm, I'll, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: shoe /ˈʃu/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: homework /ˈhoʊmˌwɝk/, hurry /ˈhʌ.ɹi/, childhood /ˈtʃaɪld.hʊd/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: kitchen /ˈkɪt͡ʃ(ə)n/, switch /swɪt͡ʃ/, childhood /ˈtʃaɪld.hʊd/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: alarm /əˈlɑɹm/, hurry /ˈhʌ.ɹi/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, borrow /ˈbɑɹ.oʊ/, grandparent /ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme homework, belong, alarm.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.