Pratique du Shadowing: for those who are constantly lonely - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « for those who are constantly lonely ». Cette vidéo contient 191 phrases et 2345 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 11:03. Le locuteur parle vite, environ 212 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| literal adjectif | /ˈlɪt(ə)ɹəl/ | littéral |
| dissolve verbe | /dɪˈzɑlv/ | dissoudre |
| influencer nom | /ˈɪnflu.ənsə(ɹ)/ | influenceur, influenceuse |
| modernity nom | /məˈdɝnɪti/ | modernité |
| loneliness nom | /ˈloʊnlinəs/ | solitude |
| bot nom | /bɑt/ | robot, bot |
| esteem verbe | /ɪˈstiːm/ | respecter |
| curate nom | /ˈkjʊɹɪt/ | vicaire |
| decouple verbe | [diːˈkʌpəɫ] | découpler |
| impostor nom | /ɪmˈpɑstɚ/ | imposteur, impostrice |
| innate adjectif | /ɪˈneɪt/ | inné |
| intimately adverbe | /ˈɪntɪmətli/ | intimement |
| intimidate verbe | /ɪnˈtɪmɪdeɪt/ | intimider |
| multiverse nom | /ˈmʌltəˌvɝs/ | multivers |
| quantify verbe | /ˈkwɑn.tɪˌfaɪ/ | quantifier |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| grow up verbe | grandir |
| figure out verbe | cerner |
| go through verbe | traverser |
| open up verbe | ouvrir |
| show up verbe | apparaître, se montrer se pointer |
| write down verbe | noter, écrire |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How known do you have to be to be deserving of love?
- Are you someone who's still figuring out how to get there?
- Before the show, I didn't know anything about influencing.
- Did you feel that?
- It's the fact that we can now measure it.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | has been running · I've been struggling |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be loved · was intimidated · be known |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | Children who are · people who know · bot, which is |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've made · has ever been made · have ever lived |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 57 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, isn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: cherish /ˈt͡ʃɛɹɪʃ/, shameful /ˈʃeɪmfəl/, confession /kənˈfɛʃən/, civilization /ˌsɪv.ɪ.laɪˈzeɪ.ʃən/, measurement /ˈmɛʒ.ə.mənt/
- Mots longs — placez bien l’accent: influencer /ˈɪnflu.ənsə(ɹ)/, modernity /məˈdɝnɪti/, embarrassingly /əmˈbɛɹəsɪŋli/, intimately /ˈɪntɪmətli/, intimidate /ɪnˈtɪmɪdeɪt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme literal, dissolve, influencer.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.















