Pratique du Shadowing: guess how much i love you 01 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
Found one!
2
A flower?
3
No, a friend to play with!
4
Wee!
5
Little Nut Brown Hair, it's too early to play!
6
But little Field Mouse, you slept in.
7
Huh?
8
I did?
9
Yes, and I need you to help me find a flower for the sun before she goes to sleep.
10
Oh!
11
Hey, everything's upside down and back to front.
12
That's because today is Topsy Flopsy Day.
13
A day when everything feels mixed up.
14
Have fun, you two.
15
I'll see you back at home, little nut brown hair.
16
Have a fun topsy-flopsy day.
17
Bye!
18
Topsy!
19
Oh!
20
Look at me!
21
I'm walking on the sky!
22
Me too!
23
But there are no flowers in the sky.
24
Oh!
25
Little flowers?
26
Where are you?
27
Come out wherever you are.
28
That's not a flower.
29
Little Redwood Fox, come out.
30
I've got something to show you.
31
Not fair.
32
Little Redwood Fox, you are right.
33
I am?
34
Yes.
35
Because on Topsy Flopsy Day, you have to throw snowballs at...
36
...yourself.
37
I got me!
38
Good shot.
39
What are you doing apart from throwing snowballs at yourself?
40
Looking for a flower to give to the sun.
41
But it's Topsy Flopsy Day, so we're doing everything upside down.
42
Ooh-wee!
43
Oh!
44
And front to back.
45
Why?
46
Because it was dark like night when I woke up this morning.
47
Today is the shortest day of the year.
48
And everything feels all mixed up.
49
Oh no!
50
What is it, little nut brown hair?
51
Look, the sun is already low in the sky.
52
She will go to sleep soon, and I haven't found her present yet.
53
Maybe we can trick that sleepy sun into staying up a bit later.
54
Really?
55
How?
56
We'll look for a flower...
57
...backwards!
58
Very tricky, Little Redwood Fox.
59
Then the Sun will think time is going backwards too.
60
Idea good fairy!
61
Come on!
62
Look out below!
63
Woo-hoo!
64
Wow!
65
Look at this!
66
Did you find a flower?
67
I don't know what I found.
68
Whatever it is, it's beautiful.
69
It's a topsy-flopsy flower made out of ice.
70
I think you're right, Little Field Mouse.
71
I think the sun will love your present.
72
Well, you'd better give it to her quickly.
73
She's nearly gone.
74
And so am I.
75
Good night.
76
Stay tight.
77
See you in the morning light.
78
Hello, sun.
79
Thank you for shining.
80
Here's a special flower for you.
81
I'm very proud of you, my little nut brown hair.
82
You are?
83
Yes, you found a flower that grows on the shortest day of the year
84
Little nut brown hair was very tired after such a topsy-flopsy day
85
and was already in bed So did you fit everything into your day?
86
Well, I found the sun a flower, explored our meadow, helped you dig for food in the snow, played with my friends.
87
And that's nearly everything you had to do.
88
I'm so sleepy, I nearly forgot to ask you an important question.
89
And what would that be?
90
I love you.
91
How much, guess?
92
Yes.
93
Well I love you more than the sun, because you shine so brightly all day and all night.
94
Even when you're fast asleep.
95
That is a lot of shining.
96
with me and all my friends.
97
See you next time.

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Tout pour parler couramment

Prononciation IAChaque phrase notée
Phonétique (IPA)Maîtrisez chaque son
VocabulaireEnrichissez votre lexique
Jeu de vocabulaireApprenez en jouant
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Vidéo recommandée

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « guess how much i love you 01 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : flower, sun, topsy, flopsy, nut. Cette vidéo contient 97 phrases et 534 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:49. Le locuteur parle lentement, environ 92 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 16 de ses 97 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
flower nom/ˈfloʊɚ/fleur
shine verbe/ʃaɪn/briller, luire
backward adjectif/ˈbækwɚd/en arrière
sleepy adjectif/ˈsliːpi/somnolent, ensommeillé
trick nom/ˈtɹɪk/tour
asleep adjectif/əˈsliːp/endormi
explore verbe/ɪkˈsploɹ/explorer
wherever/(h)wɛɹˈɛvɚ/où, là où
tricky adjectif/ˈtɹɪk.i/épineux, compliqué
meadow nom/ˈmɛd.əʊ̯/pré, prairie
snowball nom/ˈsnoʊbɔl/boule de neige, balle de neige
brightly adverbe/ˈbɹaɪtli/clairement, précisément

Les verbes à particule que vous entendrez

MotPrononciationSens
come out verbe/ˌkʌm ˈaʊt/sortir
look out verbeprendre garde
wake up verbe/ˌweɪk ˈʌp/se réveiller

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • I'm walking on the sky!
  • I've got something to show you.
  • What are you doing apart from throwing snowballs at yourself?
  • We'll look for a flower...
  • Did you find a flower?

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupethe shortest
Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédictionI'll see · will go · We'll look
Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce momentI'm walking · are you doing · we're doing
Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessairehave to throw · had to do

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 12 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: trick /ˈtɹɪk/, explore /ɪkˈsploɹ/, wherever /(h)wɛɹˈɛvɚ/, tricky /ˈtɹɪk.i/, brightly /ˈbɹaɪtli/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme flower, shine, backward.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →