Pratique du Shadowing: guess how much i love you 01 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « guess how much i love you 01 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : flower, sun, topsy, flopsy, nut. Cette vidéo contient 97 phrases et 534 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:49. Le locuteur parle lentement, environ 92 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 16 de ses 97 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| flower nom | /ˈfloʊɚ/ | fleur |
| shine verbe | /ʃaɪn/ | briller, luire |
| backward adjectif | /ˈbækwɚd/ | en arrière |
| sleepy adjectif | /ˈsliːpi/ | somnolent, ensommeillé |
| trick nom | /ˈtɹɪk/ | tour |
| asleep adjectif | /əˈsliːp/ | endormi |
| explore verbe | /ɪkˈsploɹ/ | explorer |
| wherever | /(h)wɛɹˈɛvɚ/ | où, là où |
| tricky adjectif | /ˈtɹɪk.i/ | épineux, compliqué |
| meadow nom | /ˈmɛd.əʊ̯/ | pré, prairie |
| snowball nom | /ˈsnoʊbɔl/ | boule de neige, balle de neige |
| brightly adverbe | /ˈbɹaɪtli/ | clairement, précisément |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| look out verbe | prendre garde | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I'm walking on the sky!
- I've got something to show you.
- What are you doing apart from throwing snowballs at yourself?
- We'll look for a flower...
- Did you find a flower?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the shortest |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll see · will go · We'll look |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | I'm walking · are you doing · we're doing |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | have to throw · had to do |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 12 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: trick /ˈtɹɪk/, explore /ɪkˈsploɹ/, wherever /(h)wɛɹˈɛvɚ/, tricky /ˈtɹɪk.i/, brightly /ˈbɹaɪtli/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme flower, shine, backward.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











