Pratique du Shadowing: Hotel Transylvania 2012 Part 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
I'm gonna get you little babies, I'm gonna get you!
2
Why out there?
3
Oh, we never go out there.
4
Ever.
5
And then the monsters ran away and were forced into hiding.
6
But Harry the human found them and jumped out from under their bed.
7
I'm scared!
8
And burned their clothes.
9
and beat their toes and took their candy!
10
Don't take my candy!
11
Baby Claus, you don't need to be frightened.
12
I promised your mommy I would protect you forever.
13
My beautiful may-vee Let me wipe all your poop away Those humans are nasty,
14
so with daddy you will stay.
15
And if a human tries to harm you,
16
I'll simply say, Because you're daddy's girl,
17
daddy's girl, I'm your bloody...
18
Just bend the legs and push off.
19
Trust me, Mouse.
20
Oh-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho-ho!
21
Look at you!
22
Faster, baby, faster!
23
Woo-hoo!
24
You got it, my little voodoo doll!
25
Excuse me, sir.
26
What?
27
What?
28
Ow.
29
I'm okay.

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette vidéo contient 29 phrases et 162 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:45. Le locuteur parle lentement, environ 92 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 73 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

11 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

  • candy /ˈkæn.di/ (nom) — bonbon, sucrerie. Crystallized sugar formed by boiling down sugar syrup.
  • harm /hɑːm/ (nom) — mal, tort. Physical injury; hurt; damage.
  • daddy /ˈdædi/ (nom) — papa. Also used as a term of address: a father; one's father.
  • bend /bɛnd/ (verbe) — courber, tordre. To cause (something) to change its shape into a curve, by physical force, chemical action, or any other means.
  • scare /skɛɚ/ (verbe) — effrayer. To frighten, terrify, startle, especially in a minor way.
  • toe /təʊ/ (nom) — orteil, doigt de pied. Each of the five digits on the end of the human foot.
  • doll /dɑl/ (nom) — poupée. A small figure resembling a human being that is used as a toy.
  • cloth /klɒθ/ (nom) — tissu, étoffe. A fabric, usually made of woven, knitted, or felted fibres or filaments, such as used in dressing, decorating, cleaning or other practical use. Sometimes…
  • wipe /waɪp/ (verbe) — essuyer. To move an object over, maintaining contact, with the intention of removing some substance from the surface. (Compare rub.)
  • poop /ˈpuːp/ (nom) — caca, popo. Fecal matter; feces.
  • frighten /ˈfɹaɪ.tən/ (verbe) — effrayer, redouter. To cause to feel fear; to scare; to cause to feel alarm or fright.

Les verbes à particule que vous entendrez

  • go out (verbe) — sortir. To leave, especially a building.
  • look at (verbe) — regarder. To observe or watch.
  • run away (verbe) — s'enfuir. To flee by running.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 11 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, gonna. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme candy, harm, daddy.

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le faitwere forced · be frightened
Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédictionwill stay · I'll simply say

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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