Pratique du Shadowing: I Tried Jollibee in Vietnam - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « I Tried Jollibee in Vietnam ». Les mots qui reviennent le plus souvent : sauce, bro, chicken, Jollibee, chili. Cette vidéo contient 192 phrases et 1750 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 12:29. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 140 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 34 de ses 192 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| spicy adjectif | /ˈspaɪsi/ | épicé, piquant |
| shrimp nom | /ʃɹɪmp/ | crevette |
| chili nom | /ˈt͡ʃɪli/ | piment |
| burger nom | /ˈbɝ.ɡɚ/ | burger |
| spoon nom | /spuːn/ | cuiller, cuillère |
| dessert nom | /dɪˈzɝt/ | dessert |
| signature nom | /ˈsɪɡ.nə.t͡ʃə/ | signature |
| pasta nom | /ˈpɑ.stə/ | pâtes, pâtes alimentaires |
| peach nom | /ˈpiːt͡ʃ/ | pêche |
| mango nom | /ˈmæŋɡəʊ/ | manguier |
| knife nom | /ˈnaɪ̯f/ | couteau |
| bite verbe | /baɪt/ | mordre |
| sauce nom | /sɔːs/ | sauce |
| dish nom | /dɪʃ/ | assiette, plat |
| fork nom | /fɔɹk/ | fourchette |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| check out verbe | mater, regarder |
| find out verbe | découvrir, savoir |
| help out verbe | dépanner |
| sit down verbe | s'asseoir |
| try out verbe | essayer, expérimenter |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Do you want a big dryer or with spaghetti?
- That's...do you have translate?
- Is there anything I miss?
- Something I must try or something?
- All right, I think it's mustard is that ketchup?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | it's been · I've been · have been |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should try · should hold |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | Might sound · might hate |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll translate · i'll maybe · i'll sit |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 37 contractions et formes réduites, comme I'll, I'm, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: shrimp /ʃɹɪmp/, dish /dɪʃ/, recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/, caution /ˈkɔːʃ(ə)n/, preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/, hospitality /ˌhɑ.spɪˈtæl.ə.ti/, kinematic /kɪn.əˈmæt.ɪk/, preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, highlight /ˈhaɪˌlaɪt/, hospitality /ˌhɑ.spɪˈtæl.ə.ti/, hamburger /ˈhæmˌbɜɹ.ɡɚ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chili /ˈt͡ʃɪli/, signature /ˈsɪɡ.nə.t͡ʃə/, peach /ˈpiːt͡ʃ/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, chunk /t͡ʃʌŋk/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: shrimp /ʃɹɪmp/, fork /fɔɹk/, translate /tɹænzˈleɪt/, fry /fɹaɪ/, redeem /ɹɪˈdiːm/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme spicy, shrimp, chili.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













