Pratique du Shadowing: I Wrote a NEW Sci-Fi with Project Hail Mary Author Andy Weir - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « I Wrote a NEW Sci-Fi with Project Hail Mary Author Andy Weir ». Cette vidéo contient 1043 phrases et 11324 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 58:53. Le locuteur parle vite, environ 192 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| spreadsheet nom | /ˈspɹɛd.ʃit/ | tableur, chiffrier |
| telescope nom | /ˈtɛl.əˌskoʊp/ | lunette, télescope |
| arid adjectif | /ˈæɹɪd/ | aride |
| evolve verbe | /ɪˈvɑlv/ | élaborer |
| calculate verbe | /ˈkælkjʊleɪt/ | calculer |
| nuke verbe | /n(j)uk/ | atomiser, anéantir |
| absorb verbe | /æbˈsɔɹb/ | absorber |
| invent verbe | /ɪnˈvɛnt/ | inventer |
| hydrogen nom | /ˈhaɪdɹəd͡ʒ(ə)n/ | hydrogène |
| rabbit nom | /ˈɹæbɪt/ | lapin |
| ammonia nom | /əˈmoʊn.jə/ | ammoniaque, ammoniac |
| infect verbe | /ɪnˈfɛkt/ | infecter |
| microbe nom | /ˈmaɪkɹoʊb/ | microbe |
| neutrino nom | /nuˈtɹinoʊ/ | neutrino |
| rotate verbe | /ˈɹoʊ.teɪt/ | tourner, rotationner |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come up with verbe | inventer, imaginer | |
| figure out verbe | cerner | |
| go down verbe | descendre | |
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| set up verbe | /ˌsɛt ˈʌp/ | mettre en place, installer |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| give off verbe | /ɡɪv ɒf/ | émettre |
| go away verbe | partir, s'en aller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Could you walk me through that flow?
- It's like, how do you explain that?
- You've seen it, did you think?
- What are the questions that you're asking yourself at this point?
- How do you do it?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been preparing · we've been watching · I've been saying |
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if we catch the squirrel, what would we · if they can look at us, they'll see |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | haven't seen · have written · have gotten |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is infected · are infected · has been shown |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 291 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thumb /ˈθʌm/, methane /ˈmiːθeɪn/
- Les sons « sh » et « zh »: spreadsheet /ˈspɹɛd.ʃit/, echolocation /ˌɛkoʊloʊˈkeɪʃən/, fusion /ˈfjuː.ʒən/, fictional /ˈfɪkʃənəl/, equation /ɪˈkweɪ.ʒən/
- Mots longs — placez bien l’accent: echolocation /ˌɛkoʊloʊˈkeɪʃən/, entertainer /ˌɛntɚˈteɪnɚ/, exoplanet /ˈɛksoʊˌplænət/, meteorite /ˈmi.ti.əˌɹaɪt/, electromagnetic /ɪˌlɛk.tɹoʊ.mæɡˈnɛ.tɪk/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: hydrogen /ˈhaɪdɹəd͡ʒ(ə)n/, recharge /ɹiːˈtʃɑː(ɹ)dʒ/, genesis /ˈd͡ʒɛn.ə.sɪs/, technological /ˌtɛk.nəˈlɑ.dʒɪ.kəl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: spreadsheet /ˈspɹɛd.ʃit/, arid /ˈæɹɪd/, absorb /æbˈsɔɹb/, hydrogen /ˈhaɪdɹəd͡ʒ(ə)n/, rabbit /ˈɹæbɪt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme spreadsheet, telescope, arid.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























