Pratique du Shadowing: MOVERS 1 TEST 2.5 READING | What a nice old woman! | Cambridge Smart - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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43 phrases
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1
My name's Daisy, and I'm 10.
2
Last holiday, I wanted to see my grandma.
3
She lives in a small village by the sea.
4
I like it there because I can swim and play on the beach.
5
I went to grandma's by bus.
6
First, I went with my mother to the bus stop at the end of our street.
7
I caught the number 3 bus to the big bus station.
8
Then I had to catch another bus, the number 20.
9
But I was hungry.
10
I went to a shop first to buy a chicken sandwich and some lemonade.
11
When I came out, I saw the bus start.
12
I ran and jumped on it.
13
I sat next to an old woman who talked a lot.
14
It was very hot and I went to sleep.
15
When I woke up, I wasn't in my grandmother's village.
16
I was in a big town.
17
I was on the wrong bus.
18
I was afraid.
19
The old woman said, What's the matter?
20
I told her my story.
21
We got off the bus and she phoned my grandma.
22
Then she bought me another bus ticket and took me to the right bus, the one that went to my grandma's village.
23
Thank you very much, I said.
24
How old is Daisy?
25
She's 10.
26
Who did Daisy want to visit?
27
She wanted to visit her grandma.
28
Where does Daisy's grandma live?
29
She lives in a small village by the sea.
30
Why does Daisy like her grandma's village?
31
Because she can swim and play on the beach.
32
How did Daisy go to her grandma's village?
33
She went by bus.
34
What bus did Daisy take to the big bus station?
35
She took the number three bus.
36
Why did Daisy go to a shop?
37
Because she was hungry.
38
What did Daisy buy at the shop?
39
She bought a chicken sandwich and some lemonade.
40
What happened when Daisy woke up?
41
She realized she was in a big town.
42
Who helped Daisy get to the right bus?
43
An old woman helped her.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « MOVERS 1 TEST 2.5 READING ». Les mots qui reviennent le plus souvent : bus, Daisy, village, grandma, shop. Cette vidéo contient 43 phrases et 332 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:03. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 161 mots par minute, proche d’une conversation courante. 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 11 de ses 43 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

14 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
grandma nom/ˈɡɹænmɑː/mamie
hungry adjectif/ˈhʌŋ.ɡɹi/affamé, avoir faim
swim verbe/swɪm/nager
jump verbe/d͡ʒʌmp/sauter
holiday nom/ˈhɑləˌdeɪ/fête
ticket nom/ˈtɪk.ɪt/billet
village nom/ˈvɪlɪd͡ʒ/village
shop nom/ʃɑp/boutique, magasin
station nom/ˈsteɪʃən/gare, station
beach nom/ˈbiːt͡ʃ/plage
catch verbe/kæt͡ʃ/attraper, prendre
wake verbe/ˈweɪ̯k/se réveiller
realize verbe/ˈɹi(.ə)ˌlaɪz/réaliser, se rendre compte
afraid adjectif/əˈfɹeɪd/effrayé

Les verbes à particule que vous entendrez

MotPrononciationSens
wake up verbe/ˌweɪk ˈʌp/se réveiller
come out verbe/ˌkʌm ˈaʊt/sortir
get off verbedescendre, faire descendre

Prononciation à surveiller

  • Les sons « sh » et « zh »: shop /ʃɑp/, station /ˈsteɪʃən/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, holiday /ˈhɑləˌdeɪ/
  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, jump /d͡ʒʌmp/, village /ˈvɪlɪd͡ʒ/, beach /ˈbiːt͡ʃ/, catch /kæt͡ʃ/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grandma /ˈɡɹænmɑː/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, realize /ˈɹi(.ə)ˌlaɪz/, afraid /əˈfɹeɪd/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme grandma, hungry, swim.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →