Pratique du Shadowing: Power Up 3 Unit 1 Balancing act - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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Hello!
2
Today we're thinking about balance.
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I'm standing on one foot and balancing a book on my head at the same time.
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I'm doing okay.
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but I think I need more practice.
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Do you know how we balance?
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Let's find out.
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This is the human brain.
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Look at the red part.
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It's called the cerebellum.
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The cerebellum controls balance.
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Balance is very important.
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We need it for everyday activities.
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like walking, running and standing up.
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We need balance to ride a bike,
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ice skate or go skateboarding.
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Balance is very important when we dance,
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and play football and climb.
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Some people have excellent balance like gymnasts
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and acrobats in the circus.
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Wow!
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Those acrobats are amazing!
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They practice all the time!
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If you practice a lot, you can get better and better at balancing.
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Okay, I've got a question for you.
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What part of the body controls balance?
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you Is it the brain, the arms, or the feet?
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That's right, it's the brain.
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A good way of practicing balance is by looking at one fixed place when you're trying to balance.
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That's what I'm doing now!
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Is my balance getting better?
32
I hope so!
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Why don't you try at home?
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See you next time!
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Bye!
36
Thank you.
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you

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Tout pour parler couramment

Prononciation IAChaque phrase notée
Phonétique (IPA)Maîtrisez chaque son
VocabulaireEnrichissez votre lexique
Jeu de vocabulaireApprenez en jouant

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Power Up 3 Unit 1 Balancing act ». Les mots qui reviennent le plus souvent : balance, brain, practice. Cette vidéo contient 37 phrases et 208 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:14. Le locuteur parle lentement, environ 64 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
everyday adjectif/ˈɛvɹiˌdeɪ/usuel
climb verbe/ˈklaɪ̯m/grimper, monter
circus nom/ˈsɜːkəs/cirque
skate nom/skeɪt/patin
acrobat nom/ˈæk.ɹə.bæt/acrobate
cerebellum nom/ˌsɛrəˈbɛləm/cervelet
gymnast nom/ˈd͡ʒɪm.næst/gymnaste
skateboard nom/ˈskeɪt.bɔɹd/planche à roulettes, skateboard
bike nom/baɪk/vélo
balance nom/ˈbæləns/contrepoids
brain nom/ˈbɹeɪ̯n/cerveau, cervelle
foot nom/fʊt/patte, pied
dance nom/dæns/danse
activity nom/ækˈtɪv.ɪ.ti/activité
ride verbe/ɹaɪd/rouler, monter

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
find out verbedécouvrir, savoir
stand up verbese lever, se mettre debout

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Today we're thinking about balance.
  • Do you know how we balance?
  • That's what I'm doing now!
  • Is my balance getting better?
  • Why don't you try at home?

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 7 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Mots longs — placez bien l’accent: cerebellum /ˌsɛrəˈbɛləm/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: everyday /ˈɛvɹiˌdeɪ/, acrobat /ˈæk.ɹə.bæt/, cerebellum /ˌsɛrəˈbɛləm/, skateboard /ˈskeɪt.bɔɹd/, brain /ˈbɹeɪ̯n/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme everyday, climb, circus.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →