Pratique du Shadowing: Prodigal Son: Convince Me Otherwise - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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25 phrases
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1
Why couldn't you pass it Cardinal Spellman?
2
Were you stupid then and smart now?
3
No, I was always smart.
4
Cardinal Spellman was stupid.
5
I just couldn't do it.
6
I just couldn't listen to them. Who?
7
The teachers.
8
Why not?
9
It was just so boring.
10
It was depressing.
11
I felt like I was going crazy.
12
I wrote stuff.
13
I thought it was good,
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but I got in trouble for that.
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So I stopped showing them anything,
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and I just read all the time.
17
But I didn't read what they told me to read,
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so that was a problem.
19
They sent me to a psychologist.
20
Anyway, here, Mr. Hoffman, when I talked about books,
21
When I wrote stuff, he thought it was good.
22
And he thought I was good.
23
Was he right?
24
You don't think I'm good?
25
Convince me otherwise.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Prodigal Son: Convince Me Otherwise ». Cette vidéo contient 25 phrases et 138 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:39. Le locuteur parle vite, environ 214 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 6 de ses 25 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 10 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
convince verbe/kənˈvɪns/convaincre, persuader
bore verbe/boɹ/ennuyer, barber
depressing adjectif/dɪˈpɹɛsɪŋ/déprimant
psychologist nom/ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/psychologue
stupid adjectif/ˈstjuːpɪd/stupide, bête
smart adjectif/smɑɹt/habile
anyway adverbe/ˈɛniweɪ/quand même, de toute façon
otherwise adverbe/ˈʌð.ɚˌwaɪz/autrement, différemment
teacher nom/ˈti.t͡ʃɚ/professeur, maître d'école
trouble nom/ˈt͡ʃɹʌbəl/peine

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Were you stupid then and smart now?
  • I just couldn't do it.
  • I just couldn't listen to them.
  • You don't think I'm good?

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 6 contractions et formes réduites, comme couldn't, didn't, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: psychologist /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/, teacher /ˈti.t͡ʃɚ/, trouble /ˈt͡ʃɹʌbəl/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: bore /boɹ/, depressing /dɪˈpɹɛsɪŋ/, smart /smɑɹt/, trouble /ˈt͡ʃɹʌbəl/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme convince, bore, depressing.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →