Pratique du Shadowing: Ross Falls Asleep at Rachel’s Work Event | Friends - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
Funny book?
2
Oh, no, no. I'm just thinking about something funny I heard today.
3
Um, Mark's saying I'll see you Saturday.
4
Yeah, at the lecture.
5
I told you that last week.
6
You said you didn't mind.
7
Oh, no, no, no. It's not the lecture I mind.
8
Um...
9
Oh, please tell me it's not because I'm going with Mark.
10
Well...
11
Oh, my God!
12
Ross!
13
Well, I'm sorry, but, uh, look, if you're not working with him anymore, why do you still have to do stuff with him?
14
Because he's my friend.
15
Okay, but do you really need another friend?
16
I mean...
17
Okay, well, if I stop playing with Joey and Chandler, can I play with Mark? Is that funny?
18
Am I supposed to be laughing?
19
I don't know.
20
You thought see you Saturday was funny.
21
Look, honey, Mark is in fashion, okay?
22
I like having a friend that I can share this stuff with.
23
You guys would never want to go to a lecture with me.
24
Pah!
25
I would love to go with you.
26
Really?
27
Yeah.
28
Hey, I have clothes.
29
I even pick them out.
30
I mean, for all you know, I could be a fashion...
31
monger.
32
Okay.
33
Honey, I would love for you to go with me.
34
What?
35
What should I wear?
36
Now I'm all nervous.
37
We're beginning to see a lot of layering of sheer fabrics and colors.
38
For instance, a sheer navy blouse over a pink box.
39
I'm really glad we came.
40
You're so pretty.
41
I love you.
42
Oversizing of accessories in general is very popular now.
43
Garments with a far eastern influence are really breaking out this year.
44
So I nodded off a little.
45
Nodded off?
46
Ross, you were snoring.
47
My father's boat didn't make that much noise when it hit rocks and make that much noise when it hit rocks.
48
Come on, 45 minutes.
49
45 minutes the man talked about strapping back dresses.
50
Well, okay, how about four hours in a freezing museum auditorium listening to Professor Pitstains and his,
51
Hey, everybody, remember that thing that's been dead for a gazillion years?
52
Well, here's a little bone we didn't know it had.
53
First of all, it's Professor Pitain.
54
And second of all, that little bone proved that that particular dinosaur had wings but didn't fly.
55
Okay, see now, what I just heard?
56
Blah, blah, blah, blah, blah, blah, blah, blah, blah, blah, blah.
57
You know what?
58
A hundred million people went to see a movie about what I do.
59
I wonder how many people would go see a movie called Jurassic Parka.
60
Oh.
61
That is so...
62
No, no, no. A bunch of out-of-control jackets.
63
Take over an island.
64
Oh!
65
You know, if what I do is so lame, then why did you insist on coming with me this morning?
66
Huh?
67
Was it so I just wouldn't go with Mark?
68
No. I...
69
I want her to be with you.
70
I don't know.
71
I feel like lately, I feel like you're slipping away from me, you know, with this new job and all these new people and got this whole other life going on.
72
I know it's dumb, but I just hate that I'm not a part of it.
73
It's not dumb.
74
But maybe it's okay that you're not a part of it.
75
You know what I mean?
76
I mean, it's like I like that you're not involved in that part of my life.
77
That's a little clearer.
78
Honey, see, it doesn't mean that I don't love you.
79
Because I do.
80
I love you.
81
I love you so much.
82
But my work, it's for me, you know?
83
I'm out there on my own, and I'm doing it and it's scary, but I love it because it's mine.
84
But, I mean, is that okay?
85
Sure is.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Ross Falls Asleep at Rachel’s Work Event ». Les mots qui reviennent le plus souvent : blah, funny, Mark, lecture, honey. Cette vidéo contient 85 phrases et 627 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:49. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 130 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 78 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 20 de ses 85 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
lecture nom/ˈlɛk.t͡ʃə/conférence, cours magistral
nod verbe/nɑd/dodeliner, hocher
sheer adjectif/ʃɪɚ/transparent, diaphane
monger nom/ˈmʌŋɡəɹ/marchand
oversize adjectifsurdimensionné
auditorium nom/ˌɔ.dɪˌto.ɹi.əm/amphi
garment nom/ˈɡɑɹmənt/vêtement
accessory nom/əkˈsɛs.(ə.)ɹi/accessoire
dinosaur nom/ˈdaɪnəsoɹ/dinosaure
strap nom/stɹæp/sangle, courroie
insist verbe/ɪnˈsɪst/insister
cloth nom/klɒθ/tissu, étoffe
freeze verbe/ˈfɹiːz/geler, glacer
slip verbe/ˈslɪp/glisser
jacket nom/ˈd͡ʒæk.ɪt/veste, blouson

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
break out verbes'échapper, s’évader
take over verbereprendre

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • I'm just thinking about something funny I heard today.
  • You said you didn't mind.
  • It's not the lecture I mind.
  • Am I supposed to be laughing?
  • You know what I mean?

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 24 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, didn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Mots longs — placez bien l’accent: auditorium /ˌɔ.dɪˌto.ɹi.əm/, accessory /əkˈsɛs.(ə.)ɹi/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: lecture /ˈlɛk.t͡ʃə/, jacket /ˈd͡ʒæk.ɪt/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: monger /ˈmʌŋɡəɹ/, auditorium /ˌɔ.dɪˌto.ɹi.əm/, garment /ˈɡɑɹmənt/, accessory /əkˈsɛs.(ə.)ɹi/, dinosaur /ˈdaɪnəsoɹ/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme lecture, nod, sheer.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →