Pratique du Shadowing: World's Most *EVIL* KIDS! - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Cette vidéo contient 266 phrases et 1686 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 9:27. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 178 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

• gosh /ɡɑːʃ/ — bon sang. A mild expression of surprise or enthusiasm.
• goodness /ˈɡʊdnəs/ (nom) — bonté. The state or characteristic of being good.
• peanut /ˈpiˌnʌt/ (nom) — arachide, cacahuète. A legume resembling a nut, the fruit of the plant Arachis hypogaea, native to South America.
• butter /ˈbʌtɚ/ (nom) — beurre. A soft, fatty foodstuff made by churning the cream of milk (generally cow's milk).
• zombie /ˈzɑmbi/ (nom) — zombi, zombie. A person, usually undead, animated by unnatural forces (such as magic), with no soul or will of his or her own, typically being slow, obedient, and harmless…
• stove /stoʊv/ (nom) — poêle. A heater, a closed apparatus to burn fuel for the warming of a room.
• skip /skɪp/ (verbe) — sautiller. To move by hopping on alternate feet.
• possess /pəˈzɛs/ (verbe) — posséder. To have (something) as, or as if as, an owner; to have, to own.
• tire /ˈtaɪ̯ɚ/ (verbe) — se fatiguer. To become sleepy or weary.
• karma /kərm(ə)/ (nom) — karma. The sum total of a person's actions, which determine the person's next incarnation in samsara, the cycle of death and rebirth.
• yell /jɛl/ (verbe) — hurler, gueuler. To shout; holler; make a loud sound with the voice, especially to express intense emotions such as anger or excitement.
• dinosaur /ˈdaɪnəsoɹ/ (nom) — dinosaure. Those animals of the clade Dinosauria that existed during the Triassic, Jurassic and Cretaceous periods and are now extinct.
• lick /lɪk/ (verbe) — lécher. To stroke with the tongue.
• puff /pʌf/ (nom) — souffle. A sharp exhalation of a small amount of breath through the mouth.
• fort /fɔɹt/ (nom) — fort. A fortified defensive structure stationed with troops.

Les verbes à particule que vous entendrez

• look at (verbe) — regarder. To observe or watch.
• shut up /ʃʌt ʌp/ — tais-toi! informal, taisez-vous! formal or plural. Stop talking (usually in the form of making annoying, irrelevant, or false comments, during a period of peace and quiet, or when one is not allowed to talk)…
• clean up (verbe) — nettoyer. To make an area or a thing clean; to pick up a mess; to tidy.
• draw on (verbe) — exploiter. To sketch or mark with pencil, crayon, etc., on a given surface.
• get back (verbe) — retourner. Return to where one came from.
• get in (verbe) — monter. To get into or inside something, literally or figuratively.
• hold on (verbe) — s'accrocher. To grasp or grip firmly.
• pick up (verbe) — soulever. To lift; to grasp and raise.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 58 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, gonna. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

• Les sons « th »: bath /bɑːθ/, seventh /ˈsɛvənθ/, eighth /eɪtθ/
• Les sons « sh » et « zh »: gosh /ɡɑːʃ/, shake /ˈʃeɪk/
• Mots longs — placez bien l’accent: hilarious /hɪˈlɛə.ɹi.əs/, superhero /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/, indestructible /ɪndɪˈstɹʌktɪbəl/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme gosh, goodness, peanut.

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :