Shadowing Practice: Capybaras #shorts #ngscience - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

8 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Wetlands are fascinating ecosystems, covered by water for part or all of the year, and home to amazing animals.
2
Like the capybara.
3
Capybaras are the largest rodents in the world, standing up to two feet tall and weighing up to 150 pounds.
4
They're warm-blooded mammals with fur, give birth to young, and the females feed their young milk.
5
As semi-aquatic creatures, they live on both land and water.
6
With eyes on top of their heads, they can stay submerged while watching out for predators like anacondas and jaguars.
7
These herbivores are highly social, living in large groups that help defend against predators and raise their young.
8
And a fun fact, their teeth never stop growing so they constantly chew on sticks to keep them in check.

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
סרוק QR
סרוק QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

אותו ערוץ

Reversible and Irreversible Changes to MatterB1
1

Reversible and Irreversible Changes to Matter

Daily ConversationUniversity Students
All About JellyfishB2
2

All About Jellyfish

Daily ConversationUniversity Students
Color in Nature – Quiz EditionC1
1

Color in Nature – Quiz Edition

Daily ConversationUniversity Students
All About MossesB1
2

All About Mosses

Daily ConversationUniversity Students
All About ReptilesC1
6

All About Reptiles

Daily ConversationUniversity Students
All About Crustaceans – Quiz EditionB2
1

All About Crustaceans – Quiz Edition

Daily ConversationUniversity Students
Pollination in a MinuteB2
100

Pollination in a Minute

Daily ConversationHigh School Students
Exploring the pH ScaleB2
3

Exploring the pH Scale

Daily ConversationHigh School Students
Earth Water Sources – Streams and RiversB1
6

Earth Water Sources – Streams and Rivers

KidsDaily Conversation
Changing States of MatterB1
6

Changing States of Matter

KidsDaily Conversation
Animal Structures for Catching PreyB1
3

Animal Structures for Catching Prey

KidsDaily Conversation
Ferns Grew Up. Why Couldn’t They Move On?C1
1

Ferns Grew Up. Why Couldn’t They Move On?

Daily ConversationHigh School Students
Water Pollution and How We Can Reduce It!B1
8

Water Pollution and How We Can Reduce It!

TeensDaily Conversation
Bulbs Arranged in Parallel – Brightness of BulbsB1
2

Bulbs Arranged in Parallel – Brightness of Bulbs

Daily ConversationHigh School Students
Characteristics of OrganismsB1
2

Characteristics of Organisms

KidsDaily Conversation
Heat Transfer – Convection #shorts #ngscienceB1
4

Heat Transfer – Convection #shorts #ngscience

TeensDaily Conversation
Separating Solutions – DistillationB1
2

Separating Solutions – Distillation

Daily ConversationHigh School Students
Heat Transfer – In a MinuteB1
2

Heat Transfer – In a Minute

Daily ConversationHigh School Students
Responses to StimuliB2
2

Responses to Stimuli

Daily ConversationHigh School Students
Movements of the MoonA2

Movements of the Moon

KidsDaily Conversation
FOR YOU

המלץ על סרטון

Hippos #shorts #ngscienceB1
2
8 משפטים

Hippos #shorts #ngscience

High School StudentsUniversity Students
Penguins #shorts #ngscienceB1
2
11 משפטים

Penguins #shorts #ngscience

High School StudentsUniversity Students
DICTATION3 UNIT5B1
30
24 משפטים

DICTATION3 UNIT5

High School StudentsUniversity Students
World of Camels | A Short Documentary | Wildlife | Animals DocumentaryB1
2
38 משפטים

World of Camels | A Short Documentary | Wildlife | Animals Documentary

TeensHigh School StudentsUniversity Students
What is your favorite animal?B1
58
5 משפטים

What is your favorite animal?

TeensDaily ConversationHigh School Students
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 6 BioblitzB1
2
29 משפטים

National Geographic Reading Explorer 1 Unit 6 Bioblitz

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Adaptation for survivalB1
5
30 משפטים

Adaptation for survival

High School StudentsUniversity Students
How Animals Sleep 💤 🦊🦉🐾 🐇 | Discover Wildlife | Robert E FullerB1
60
32 משפטים

How Animals Sleep 💤 🦊🦉🐾 🐇 | Discover Wildlife | Robert E Fuller

TeensDaily ConversationHigh School Students
Reading Explorer Foundation, Unit-6 Giants of the ForestB1
8
19 משפטים

Reading Explorer Foundation, Unit-6 Giants of the Forest

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
Compact preliminary for schools Unit7- CD29 - CD32B1
3
71 משפטים

Compact preliminary for schools Unit7- CD29 - CD32

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 9 Snake CatchersB1
1
26 משפטים

National Geographic Reading Explorer 1 Unit 9 Snake Catchers

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
Meet the Capybara! | The World’s Largest Rodent - Kids educational videoA2
1
81 משפטים

Meet the Capybara! | The World’s Largest Rodent - Kids educational video

KidsDaily Conversation

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

בסרטון הזה יש 8 משפטים ו-127 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 0:56. הדובר שומר על קצב יציב של כ-135 מילים בדקה, קצב נוח לתרגול Shadowing.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

8 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
capybara שם עצם/ˌkæpiˈbɛɹə/קפיבארה
predator שם עצם/ˈpɹɛd.ə.tɚ/טוֹרֵף
herbivore שם עצם/ˈ(h)ɜːɹbɪvɔːɹ/אוכל צמחים
mammal שם עצם/ˈmæməl/יוֹנֵק
jaguar שם עצם/ˈd͡ʒæɡ.wɑɹ/יגואר
aquatic שם תואר/əˈkwɑ.tɪk/מֵימִי
chew פועל/tʃuː/לעס
weigh פועל/weɪ/שקל

דקדוק בסרטון הזה

המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:

מבנהבסרטון
שם תואר מובהק (Superlatives) the -est / the most … — לציין את הגבוה או הנמוך ביותר בקבוצהthe largest
פועל + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — פעלים שמתחברים ל-ing אחריהםstop growing

הגייה ששווה לשים לב אליה

  • מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: capybara /ˌkæpiˈbɛɹə/, anaconda /ˌænəˈkɑndə/, ecosystem /ˈikoʊˌsɪstəm/

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /w/ — שפתיים מעוגלות, לא /v/: jaguar /ˈd͡ʒæɡ.wɑɹ/, aquatic /əˈkwɑ.tɪk/, weigh /weɪ/
  • /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: capybara /ˌkæpiˈbɛɹə/, anaconda /ˌænəˈkɑndə/, fascinate /ˈfæsɪneɪt/, mammal /ˈmæməl/, jaguar /ˈd͡ʒæɡ.wɑɹ/
  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: capybara /ˌkæpiˈbɛɹə/, predator /ˈpɹɛd.ə.tɚ/, herbivore /ˈ(h)ɜːɹbɪvɔːɹ/, jaguar /ˈd͡ʒæɡ.wɑɹ/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו capybara, predator, herbivore.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →