Shadowing Practice: G7 U3 Questions - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

27 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
1. Where are the students?
2
They are in a park, in a school garden.
3
2. What community activities can you see in the picture?
4
I can see picking up litter, planting trees, watering plants, cleaning the playground, donating clothes and books, and helping old people.
5
3. What are the students on the left picking up?
6
They are picking up litter, plastic bottles, rubbish.
7
4. Where are the students putting the litter?
8
They are putting the litter into rubbish bags and recycling bins.
9
5. What are the students doing in the garden?
10
They are planting trees and watering the plants.
11
6. What is the girl on the right doing with a broom?
12
She is cleaning the playground, sweeping the path.
13
7. What are the students donating?
14
They are donating clothes and books.
15
8. Who are they giving clothes and books to?
16
They are giving clothes and books to poor children, homeless children.
17
9. What is the boy doing with the old woman on the bench?
18
He is reading books to the old woman, or he is helping the old woman read a book.
19
10. Why should students pick up litter?
20
Because it helps keep the environment clean.
21
11. Why is planting trees good for the community?
22
Because trees make the air fresh and the neighborhood greener.
23
12. Which community activity in the picture would you like to do?
24
Why?
25
I would like to plant trees because it is good for the environment.
26
Or I would like to donate books because I want to help poor children.
27
Or I would like to pick up litter because I want to keep my neighborhood clean.

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק

אותו ערוץ

FOR YOU

המלץ על סרטון

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה A2 מבוסס על הסרטון “G7 U3 Questions”. המילים שחוזרות הכי הרבה: litter, students, trees, clothes, donating. בסרטון הזה יש 27 משפטים ו-259 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 1:36. הדובר מדבר בקצב טבעי של כ-162 מילים בדקה, קרוב לשיחה יומיומית. 83% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים. 13 מתוך 27 המשפטים שלו הם שאלות, כך שזה תרגול טוב לאינטונציה של שאלות ולתשובות קצרות.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

8 מילים מהסרטון שכדאי ללמוד, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
donate פועל/ˈdoʊˌneɪt/תרם
cloth שם עצם/klɒθ/בַּד
playground שם עצם/ˈpleɪɡɹaʊnd/גן שעשועים, מגרש משחקים
bench שם עצם/ˈbɛnt͡ʃ/סַפְסָל
broom שם עצם/bɹum/מַטְאֲטֵא
neighborhood שם עצם/ˈneɪbɚˌhʊd/שְׁכוּנָה
bottle שם עצם/ˈbɒt.l̩/בַּקְבּוּק
plastic שם עצם/ˈplæstɪk/פְּלָסְטִיק

Phrasal verbs שתשמעו

מילהמשמעות
pick up פועלהרים, אסף

הגייה ששווה לשים לב אליה

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: rubbish /ˈɹʌbɪʃ/, playground /ˈpleɪɡɹaʊnd/, broom /bɹum/, recycle /ɹəˈsaɪkəl/
  • עיצור קולי בסוף מילה — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ בלי להפוך אותם לאטומים: playground /ˈpleɪɡɹaʊnd/, neighborhood /ˈneɪbɚˌhʊd/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. התחילו במהירות 0.75×, תרגלו Shadowing משפט אחר משפט, וחזרו למהירות רגילה כשזה מרגיש קל.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו donate, cloth, playground.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →