Pratica di Shadowing: Muzzy in Gondoland 1 English with subtitles - Impara a parlare inglese con i video

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1
I don't
2
know.
3
How do you do?
4
I'm the king.
5
I'm the king of Gondoland.
6
How do you do?
7
I'm the queen.
8
Hello.
9
I'm Princess Sylvia.
10
Oh, Sylvia.
11
Sylvia.
12
Hello.
13
I'm Bob.
14
I'm the gardener.
15
How do you do?
16
I'm Corvax.
17
Thank you, Kovacs.
18
Hi, I'm Muzzy.
19
Big Muzzy.
20
Good morning.
21
Good morning.
22
Good morning.
23
I'm Norman.
24
Good morning.
25
Good morning.
26
Good morning.
27
Good morning.
28
Good afternoon.
29
Good afternoon.
30
Good afternoon, good afternoon, good afternoon,
31
good evening,
32
good evening, good evening.
33
Good night.
34
Good night.
35
Good night.
36
Good night.
37
I'm strong.
38
I'm fat.
39
I'm fat.
40
I'm fat.
41
I'm fat.
42
I'm beautiful.
43
I'm clever.
44
I'm brave.
45
Strong.
46
Fat.
47
Beautiful.
48
Clever. And brave.
49
You're strong.
50
Yes, I am.
51
And you're fat.
52
Yes, I am.
53
And she's beautiful.
54
Yes, she is.
55
He's brave.
56
And he's clever.
57
No, no. I'm clever.
58
I am clever.
59
Clever.
60
Clever.
61
Strong.
62
Fat.
63
Beautiful.
64
Clever and brave.
65
Big.
66
I'm big.
67
Big Muzzy.
68
Big.
69
Small.
70
I'm Big Muzzy.
71
Big.
72
Small.
73
Big.
74
Small.
75
Big.
76
Small.
77
Small, big, small, and I'm Big Muzzy.
78
Shhh, I've got a bag, a big bag.
79
I've got a map.
80
I've got a hamburger.
81
I've got a bike.
82
A motorbike.
83
I've got a computer.
84
I've got a garden.
85
Look.
86
I've got plums, I've got peaches, I've got grapes.
87
I like plums.
88
I like peaches.
89
I like grapes. And I like grapes.
90
Hello, Mummy.
91
Hello, Daddy.
92
Can I have a peach, please?
93
I like hamburgers.
94
Can I have a hamburger, please?
95
here you are thank you can I have a salad please here you are thank you can I have a drink please
96
here you are thank you can i have an ice cream please here you are
97
thank you can i have a wash please
98
Can I have a peach, please, Daddy?
99
Yes, a peach.
100
A peach.
101
Thank you.
102
Can I have a plum and some grapes, please?
103
Yes, a plum and some grapes.
104
A plum and some grapes.
105
Thank you.
106
Meow.
107
A plum, a peach, a grape.
108
A plum, a peach, some grapes.
109
A plum, a plum, a plum.
110
Three plums.
111
Jackpot!
112
Meow!
113
Plums, plums, plums.
114
Bob!
115
Bob?
116
Yes?
117
Trees.
118
Trees?
119
Yes.
120
How many trees?
121
Count.
122
One, two, three, four, five,
123
six, seven, eight, nine, ten.
124
How many trees are there?
125
1, 2, 3, 4, 5,
126
6, 7, 8, 9, 10.
127
Bushes.
128
How many bushes are there?
129
There are two, four, six, eight, ten.
130
And how many flowers are there?
131
Flowers?
132
Yes, yes.
133
How many flowers?
134
A hundred?
135
Two hundred?
136
Three hundred?
137
I don't know.
138
I don't know.
139
A hundred and seven.
140
A hundred and eight.
141
A hundred and nine.
142
A hundred and ten.
143
Bob!
144
Can I have a rose?
145
Please.
146
Thank you.
147
I like roses.
148
And I like you.
149
Oh, look!
150
I've got a rose.
151
I've got a plum and a peach and some grapes.
152
A hamburger and a map.
153
And I've got...
154
a bike.
155
I love you.
156
And I love you.
157
Off we go.
158
No, no, no. I love the princess.
159
I love Sylvia.
160
A -E -I -O -U, I love you A -U -O -I -E,
161
you love me A -E -I -U -O,
162
off we go I -O -U -E -A Far,
163
far away A -U -I -O -E You love me
164
A -E -I -O -U I love you,
165
A -E -I -O -U, I love you, A -E -I -O -U,
166
I love you, A -E -I -O -U, A -E -I -O -U, A -E -I -O -U, A -E -I -O -U,
167
A -E -I -O -U, A -E -I -O -U, A -E -I -O -U, A -E -I -O -U, A -E -I -O -U,
168
A -E -I -O -U, A -E -I -O -U, A -E -I -O -U, A -E -I -O -U, A -E -I -O -U,
169
A -E -I -O -U, A -E -I -O -U, A -E -I -O -U, A -E -I -O -U, A -E -I -O -U,
170
A The princess loves the gardener?
171
Yes, yes.
172
No. No. Come on.
173
Off we go.
174
Follow me.

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Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione

Questa lezione di conversazione si basa sul video “Muzzy in Gondoland 1 English with subtitles”. Questo video contiene 172 frasi e 666 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 13:59. Solo il 53% delle parole rientra nelle 3.000 più comuni dell’inglese, quindi il lessico è impegnativo.

Vocaboli chiave di questo video

10 parole del video che vale la pena imparare, con pronuncia e significato:

ParolaPronunciaSignificato
plum sostantivo/plʌm/prugna, susina
peach sostantivo/ˈpiːt͡ʃ/pesca
grape sostantivo/ɡɹeɪp/acino d'uva, uva
brave aggettivo/bɹeɪv/coraggioso, ardito
flower sostantivo/ˈfloʊɚ/fiore
wash verbo/wɑʃ/lavare
salad sostantivo/ˈsæl.əd/insalata
jackpot sostantivo/ˈd͡ʒækpɒt/montepremi
hamburger sostantivo/ˈhæmˌbɜɹ.ɡɚ/hamburger, panino di svizzera
meow/miˈaʊ/miao

Pronuncia a cui fare attenzione

Chi parla usa 38 contrazioni e forme ridotte, come I'm, I've, don't. Pronunciale nella forma breve, così come le senti.

I suoni difficili per chi parla italiano:

  • Consonante finale — senza aggiungere una vocale dopo: peach /ˈpiːt͡ʃ/, grape /ɡɹeɪp/, brave /bɹeɪv/, wash /wɑʃ/, salad /ˈsæl.əd/
  • /æ/ — più aperta della “e”: salad /ˈsæl.əd/, jackpot /ˈd͡ʒækpɒt/, hamburger /ˈhæmˌbɜɹ.ɡɚ/

Come esercitarsi con questo video

  1. Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
  2. Fai shadowing frase per frase a velocità normale, ripetendo ognuna finché il tuo ritmo coincide con quello di chi parla.
  3. Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come plum, peach, grape.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

Tecnica dello shadowing: leggi la guida completa passo dopo passo →