Pratica di Shadowing: Sheldon Invited Tam For Dinner || YoungSheldon | FULL HD - Impara a parlare inglese con YouTube

B2
Welcome!
⏸ In Pausa
66 frasi
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Welcome!
2
So, uh, Tam, what kind of name is that?
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Vietnamese, sir.
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Sure.
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I spent a little time over there.
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Army.
7
Your mom's name isn't Kim Lee, is it?
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No, sir.
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Good.
10
I mean, yeah.
11
It's a small country.
12
So...
13
Mary, how's that food coming?
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Almost!
15
So, Vietnam, like in Rambo?
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Yes.
17
That's a cool movie.
18
Yes.
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Are you in it?
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No. Hmm.
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Why would you think you knew his mom?
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All right, Tam.
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I decided I was gonna make you a real Texas dinner,
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barbecue chicken and brisket.
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Thank you.
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Well, I figured you were probably tired of stuff wiggling around on your plate.
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Okay, let's say grace.
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Now, Tam, when I say Jesus,
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feel free to say the word Buddha in your head.
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I'm actually Catholic.
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Oh, well, that's too bad.
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Thank you, God, for this food,
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and bless the hands that prepared it,
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and thank you so much for Sheldon's new friend.
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Amen.
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So, Tam, tell us about your family.
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What brings y'all to Texas?
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Well, after the American War.
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You mean the Vietnam War?
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We call it the American War.
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Anyway, after the war, my father was sent to a re-education camp because he fought on the wrong side.
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What do you mean our side?
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I was trying to be nice.
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So for many years, my mother and my sisters and I were very poor and very often didn't have much to eat.
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Then, when he was released...
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What did they teach him at the re-education camp?
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How to be a communist.
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Cool, like in Rambo.
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When he was released, we escaped on a small boat
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and spent many weeks at sea dodging Cambodian pirates until we reached Thailand.
51
Oh, that's supposed to be a beautiful country.
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Lovely beaches.
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I wouldn't know.
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We were forced to live in a refugee camp But the only thing we had to eat were pigeons and rats.
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Ha, that's a job for hot sauce.
56
Finally, we were allowed to come to the United States and start over in Galveston.
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My father saved money and bought his own shrimp boat.
58
There's a happy ending, huh?
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See, kids, when the going gets tough, America provides.
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It did, until the Ku Klux Klan burned our boat and chased us away.
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Gonna put a good spin on that one?
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So we came to Manford and opened up a convenience store.
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Our parents work 16 hours a day,
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seven days a week, for very little money.
65
Well, that was depressing.
66
Thank you.

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Perché praticare il parlato con questo video?

Questo video è un'eccellente risorsa per migliorare le abilità di conversazione in inglese grazie al suo contesto naturale e colloquiale. Nella scena, i personaggi discutono argomenti come la cultura vietnamita e le esperienze personali, il che offre agli studenti l'opportunità di ascoltare un linguaggio autentico e situazioni di vita reale. Praticare il parlato attraverso questo video aiuta a migliorare la pronuncia inglese e ad acquisire familiarità con l'uso delle espressioni quotidiane. Utilizzando tecniche di shadow speak, gli studenti possono ripetere le frasi e mimare l'intonazione, aiutandoli a far risaltare la loro sicurezza nelle conversazioni.

Grammatica ed espressioni nel contesto

Nel dialogo, possiamo notare alcune strutture grammaticali e espressioni chiave che meritano di essere analizzate:

  • Domande dirette: "What kind of name is that?" Questa struttura è fondamentale per iniziare conversazioni e mostrare interesse verso gli altri.
  • Uso del passato: "After the American War." È importante per i parlanti descrivere eventi passati e contestualizzare le loro storie.
  • Espressioni colloquiali: "My father was sent to a re-education camp." L'uso di termini come "re-education camp" e "fought on the wrong side" offre un'opportunità per esplorare il linguaggio più formale e le sfumature storiche.

Questi esempi non solo arricchiscono il vocabolario ma presentano anche opportunità per esercitarsi con il shadowing, un metodo efficace per migliorare la fluidità e la prontezza nel parlato.

Trappole comuni di pronuncia

Durante la visione del video, ci sono alcune parole che possono risultare difficili per gli studenti. Ad esempio:

  • "Vietnam": può essere pronunciata in modi diversi a seconda dell'accento, ma ascoltando attentamente, gli studenti possono apprendere l'intonazione corretta.
  • "re-education camp": è una frase lunga che può sembrare complicata; esercitandosi a voce alta, gli studenti possono migliorare la loro fluidità.
  • "Barbecue": attenzione alla pronuncia di questa parola, poiché può facilmente essere conflittuale per i parlanti non nativi.

Impegnarsi in pratiche di shadowing site può essere una soluzione per superare queste sfide e acquisire una migliore pronuncia. Ripetere dopo i personaggi del video permette di affinare le capacità di ascolto e parlato.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

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