Pratica di Shadowing: Story 10 Where is Danny - Impara a parlare inglese con i video

Creazione lezione...
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Story 10 Where is Danny?
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Danny is hiding from his friends today.
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Usually Danny and his friends,
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Jenny and Eddie, play on the playground after school. But not today.
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When classes ended, Jenny and Eddie came to meet Danny as usual.
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But he was not there.
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Where was he?
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On Danny's desk, they found a piece of paper with some writing on it.
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They picked up the note and read it.
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Hello, my friends.
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I'm going to a place where we have lunch every day.
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Find me there." Eddie scratched his head.
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Where is that?
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He asked.
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It's the place where we eat, said Jenny.
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It's the cafeteria.
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They ran to the school cafeteria.
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And yes, there he was.
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Danny was sweeping the floor, and a few other boys and girls were washing the tables,

Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione

Questa lezione di conversazione di livello A2 si basa sul video “Story 10 Where is Danny”. Le parole che ritornano più spesso: Danny, Jenny, Eddie. Questo video contiene 19 frasi e 134 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 1:27. Chi parla lo fa lentamente, circa 92 parole al minuto, quindi c’è tempo per imitare ogni suono. 3 delle sue 19 frasi sono domande: un buon esercizio per l’intonazione interrogativa e le risposte brevi.

Vocaboli chiave di questo video

10 parole del video che vale la pena imparare, con pronuncia e significato:

ParolaPronunciaSignificato
wash verbo/wɑʃ/lavare
desk sostantivo/dɛsk/scrivania
scratch verbo/skɹæt͡ʃ/grattare, graffiare
sweep verbo/swiːp/spazzare, scopare
playground sostantivo/ˈpleɪɡɹaʊnd/parco giochi, parco gioco
cafeteria sostantivo/ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/caffetteria, mensa
lunch sostantivo/lʌnt͡ʃ/pranzo, seconda colazione
usual aggettivo/ˈju.ʒuəl/solito, usuale
floor sostantivo/flɔː/pavimento
hello/hɛˈloʊ/ciao, salve

I phrasal verb che sentirai

ParolaSignificato
pick up verbotirare su, sollevare

La grammatica di questo video

Le strutture che chi parla usa di più, con le parole esatte del video:

StrutturaNel video
Past continuous was/were + -ing — un’azione in corso in un momento del passatowas sweeping
Present continuous am/is/are + -ing — qualcosa che succede adesso o in questo periodois hiding
Futuro con “going to” be going to + verbo — un piano o qualcosa che si vede arrivareI'm going to a

Pronuncia a cui fare attenzione

  • I suoni “sh” e “zh”: wash /wɑʃ/, usual /ˈju.ʒuəl/

I suoni difficili per chi parla italiano:

  • Consonante finale — senza aggiungere una vocale dopo: wash /wɑʃ/, desk /dɛsk/, scratch /skɹæt͡ʃ/, sweep /swiːp/, playground /ˈpleɪɡɹaʊnd/
  • /æ/ — più aperta della “e”: scratch /skɹæt͡ʃ/, cafeteria /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/

Come esercitarsi con questo video

  1. Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
  2. Fai shadowing frase per frase a velocità normale, ripetendo ognuna finché il tuo ritmo coincide con quello di chi parla.
  3. Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come wash, desk, scratch.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

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