シャドーイング練習: Friends: The Friends Pretend To Like Rachel’s English Trifle (Season 6 Clip) | TBS - YouTubeで英語スピーキングを学ぶ
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YEAH. FOR MY DESSERT I HAVE CHOSEN TO MAKE A TRADITIONAL ENGLISH TRIFLE.
80 文
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YEAH. FOR MY DESSERT I HAVE CHOSEN TO MAKE A TRADITIONAL ENGLISH TRIFLE.
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WOW, THAT SOUNDS GREAT.
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AND WHAT ARE YOU MAKING, MONICA, YOU KNOW IN CASE RACHEL'S DESSERT IS SO GOOD THAT I EAT ALL OF IT.
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NOTHING. NOTHING?
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YEAH, SWEETIE, I TRUST YOU.
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SO IF I MESS THIS UP, THERE'S NOTHING ELSE FOR DESSERT?
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YOU'RE NOT GOING TO MESS IT UP.
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WOW, MONICA, I LOVE THAT.
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YOU REALLY HAVE FAITH IN ME. THANK YOU.
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TECHNICAL QUESTION.
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HOW DO YOU KNOW WHEN THE BUTTER IS DONE?
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WELL, IT'S DONE ABOUT TWO MINUTES BEFORE IT LOOKS THAT.
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RACH, YOU'RE KILLING US HERE.
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WILL YOU SERVE THE DESSERT ALREADY?
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THERE'S DRUNKEN DANCERS AWAITING.
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WELL, LOOK AT IT. ISN'T IT BEAUTIFUL?
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YEAH, YEAH, WHAT IS IT?
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IT'S A TRIFLE AND IT'S GOT ALL OF THESE LAYERS.
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FIRST, THERE'S A LAYER OF LADYFINGERS THEN A LAYER OF JAM THEN CUSTARD, WHICH I MADE FROM SCRATCH.
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THEN RASPBERRIES MORE LADYFINGERS THEN BEEF SAUTEED WITH PEAS AND ONIONS AND THEN A LITTLE BIT MORE CUSTARD, AND THEN BANANAS AND THEN I JUST PUT SOME WHIPPED CREAM ON TOP.
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WHAT WAS THE ONE RIGHT BEFORE BANANAS?
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THE BEEF? YEAH, THAT WAS WEIRD TO ME, TOO, BUT, THEN, YOU KNOW I THOUGHT, WELL, THERE'S MINCEMEAT PIE.
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I MEAN, THAT'S AN ENGLISH DESSERT.
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THESE PEOPLE JUST PUT VERY STRANGE THINGS IN THEIR FOOD, YOU KNOW?
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OH, BY THE WAY, CAN I BORROW SOME RUM FROM YOUR PLACE?
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YEAH, SURE, YEAH.
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AND WHILE I'M GONE, DON'T YOU BOYS SNEAK A TASTE.
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RIGHT. OKAY.
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BEEF IN A DESSERT?
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THERE... NO, NO, NO. THERE IS NO WAY.
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I KNOW, AND ONLY ONE LAYER OF JAM?
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WHAT IS UP WITH THAT?
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OH, MY GOD.
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THE PAGES ARE STUCK TOGETHER.
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CHANDLER! OH, MY GOD.
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SHE... SHE MADE HALF AN ENGLISH TRIFLE AND...
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HALF A SHEPHERD'S PIE.
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OH, MAN. NOW SHE'S GOING TO START ALL OVER.
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WE'RE NEVER GOING TO GET TO INTRODUCE THE HOT GIRLS TO THE NEW WORLD.
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NO, NO, WE WILL.
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WE JUST WON'T TELL HER SHE MESSED UP.
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JUST LET HER SERVE THE BEEF CUSTARD THING?
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YEAH. IT WILL BE LIKE A FUNNY THANKSGIVING STORY.
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VOMITING STORIES ARE FUNNY, I GUESS.
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Joey: RACHEL, THERE YOU ARE.
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COME ON. LET'S SERVE THAT DESSERT ALREADY.
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JOEY, YOU'RE GOING TO HAVE TO STOP RUSHING ME.
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YOU KNOW WHAT? YOU DON'T GET ANY DESSERT.
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REALLY? NO, I'M JUST KIDDING.
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I WOULD NEVER DO THAT TO YOU.
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OKAY, EVERYBODY, IT'S TRIFLE TIME.
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SO, NOW, RACH...
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THIS IS A TRADITIONAL ENGLISH TRIFLE, ISN'T IT?
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IT SURE IS.
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WOW. SO, THEN, DID YOU MAKE IT WITH BEEF OR EGGPLANT?
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BEEF. I CAN'T HAVE ANY, YOU KNOW?
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I DON'T EAT BEEF.
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( all groaning and sighing) ALL RIGHT, MONICA I WANT YOU TO HAVE THE FIRST TASTE.
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REALLY? WELL?
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MMM... IT'S GOOD.
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REALLY? HOW GOOD?
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IT'S SO GOOD THAT I FEEL REALLY SELFISH BEING THE ONLY ONE WHO'S EATING IT.
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AND I THINK WE SHOULD HAVE EVERYONE TASTE HOW GOOD IT IS.
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ESPECIALLY ROSS.
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MM-HMM. All: MMM...
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YEAH, THIS IS SO GOOD THAT I'M GOING TO GO ENJOY IT ON THE BALCONY.
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SO I CAN ENJOY THE VIEW WHILST I ENJOY MY DESSERT.
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AND I'M GOING TO CALL MY FRIEND, MARY AND TELL HER HOW GOOD THIS IS FROM MONICA'S ROOM.
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I'LL HELP YOU DIAL.
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AND I'M GOING TO GO INTO THE BATHROOM SO I CAN LOOK AT IT IN THE MIRROR AS I EAT IT.
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OKAY, NOW, WHAT WAS THAT ALL ABOUT?
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IS IT... DOES IT NOT TASTE GOOD?
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LET ME TRY THAT.
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NO! NO! ALL GONE.
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SO GOOD. MAYBE CHANDLER HAS SOME LEFT.
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IT TASTES LIKE FEET.
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I LIKE IT. ARE YOU KIDDING?
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WHAT'S NOT TO LIKE?
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CUSTARD? GOOD.
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JAM? GOOD. MEAT? GOOD!
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このレッスンについて
このレッスンでは、テレビドラマ「フレンズ」のクリップを通じて、英語の発音や会話スキルを向上させる方法を学びます。特に、ユーモアを交えた会話を通して、自然なトーンやスピードを習得し、会話時の自信を高めることを目的としています。このトランスクリプトでは、食べ物についての会話が中心になっており、様々な表現や言い回しを練習することができます。
重要な語彙とフレーズ
- トライフル (trifle) - イギリスの伝統的なデザート
- 信頼する (trust) - 誰かの能力を信じること
- 半分 (half) - 物の一部を指す言葉
- 層 (layer) - トライフルのように重なっている部分
- 素晴らしい (great) - 何かが非常に良いことを表す形容詞
- デザート (dessert) - 食事の後に食べる甘い料理
- 奇妙 (weird) - 通常とは異なり、異様に感じることを指す形容詞
- ウィップクリーム (whipped cream) - デザートに使われるクリーミーなトッピング
練習のコツ
このクリップのスピードとトーンで効果的に練習するためには、shadow speakやshadowspeakの手法を活用しましょう。会話が進むにつれて、適切なタイミングで声を出すことで、英語の自然なリズムを身につけることが可能です。具体的には、以下の方法を試してみてください：
- クリップを何度も再生し、最初は聞くことに集中する。
- 繰り返し部分を見つけたら、その部分を真似して声に出してみる。これにより、英語の発音を良くする練習にもなります。
- 会話のスピードに合わせて発音を調整し、shadow speechを実践することで、自分のスピーキングスキルを向上させましょう。
- 友達や学習仲間と一緒に練習することで、会話がより楽しくなります。
特に、IELTS スピーキング対策にも役立つレッスンですので、積極的に取り組んでみてください！
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。