シャドーイング練習: FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 24B - PAGE 52 - 動画で英語スピーキングを学ぶ

レッスンを作成中...
1
24B.
2
Leaving and arriving.
3
Listen to the sentences about picture one.
4
In my picture, the man on the motorbike has got a blue bag.
5
In my picture, there are four taxis outside the airport.
6
In my picture, the plane's on the ground.
7
In my picture, the bus doors are open.
8
In my picture, there's a helicopter in the air.
9
Now listen and check your answers.
10
In my picture, the man on the motorbike has got a blue bag.
11
In my picture, the man on the motorbike has got a red bag.
12
In my picture, there are four taxis outside the airport.
13
In my picture, there are two taxis outside the airport.
14
In my picture, the plane's on the ground.
15
In my picture, the plane's in the air.
16
In my picture, the bus doors are open.
17
In my picture, the bus doors are closed.
18
In my picture, there's a helicopter in the air.
19
In my picture, there isn't a helicopter in the air.

このレッスンについて

「FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 24B - PAGE 52」を使って、シャドーイングで英語を練習しましょう。

毎日15〜30分の練習で、IELTSスピーキングへの自信と実践的な英会話力が身につきます。

この動画の文法

話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。

文型動画での表現
受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てるare closed

シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由

シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →