シャドーイング練習: Peppa Pig #56 - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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82 文
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I'm Peppa Pig.
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This is my little brother George.
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This is Mummy Pig.
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And this is Daddy Pig.
5
Peppa Pig.
6
George's friend.
7
Peppa and her friends are at the playground.
8
Peppa, Susie and Danny are on the rampart.
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Are you all ready?
10
Then let's go.
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Whee!
12
Faster, faster.
13
Whee!
14
George is a bit too little for the roundabout.
15
He is playing on the swing.
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Here is Rebecca Rabbit with her little brother, Richard Rabbit.
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Hello, everyone.
18
Hello.
19
Hello.
20
Can I come on the roundabout too?
21
Hop on, Rebecca.
22
Let's go really, really fast.
23
Richard Rabbit wants to go on the roundabout too.
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If Richard gets on, it means we can't go fast.
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Richard can play with George.
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Richard, would you like to play with George?
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No. George is a dinosaur just like yours.
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Let's go and see.
29
Richard Rabbit is the same age as George.
30
Richard wanted to see George's dinosaur.
31
Grrrr, dinosaur.
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George, can Richard play with your dinosaur?
33
No. Richard, can George play with your dinosaur?
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No. George and Richard do not want to share their dinosaurs.
35
George, it will be much more fun if you share.
36
That was really nice of George.
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Dinosaur!
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George does not like sharing.
39
Richard, let George hold the dinosaurs now.
40
Richard does not like sharing either.
41
What's all this crying about?
42
George and Richard always cry when they play together.
43
They're just too little to play properly.
44
Can you two big girls teach them to play together? Of course.
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We can help them make sand sandcastles.
46
Good idea.
47
Let's go to the sandpit.
48
George and Richard love the sandpit.
49
George, Richard, today we are going to make sandcastles.
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First, we fill the buckets with sand.
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We turn the buckets over and give them a little tap.
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Now we lift the buckets.
53
Hey, presto.
54
Richard has made a sandcastle.
55
Hey, presto.
56
And George has made a sandcastle.
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You see, playing together is fun.
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Oh, dear.
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This game has not gone very well.
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It was your brother's fault.
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He broke George's sand castle.
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Your brother broke my brother's sand castle first.
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Now, now!
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You two big girls are meant to be teaching Richard and George to play nicely together.
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That's right.
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We're big girls.
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And George and Richard are too little to play together properly.
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Hmm.
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I've got an idea.
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George, what's your most favourite thing in the whole playground?
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Seesaw!
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George loves the seesaw.
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Seesaws.
74
It is a bit difficult to play on a seesaw on your own.
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Richard wants to play on the seesaw.
76
Seesaw, seesaw, seesaw.
77
Look, George and Richard are playing together.
78
Seesaw, seesaw, seesaw, seesaw, seesaw.
79
George likes Richard.
80
Richard likes George.
81
George and Richard like playing together.
82
Fiesel, Fiesel Fiesel, Fiesel

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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

この動画には、シャドーイング用の文が82文、単語が453語あります。 音声の長さは4:46です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約95語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の81%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。

この動画の重要語彙

動画に出てくる覚えておきたい単語11語を、発音と意味つきで紹介します。

単語発音意味
dinosaur 名詞/ˈdaɪnəsoɹ/恐竜
sand 名詞/sænd/砂
bucket 名詞/ˈbʌkɪt/バケツ, 桶
castle 名詞/ˈkɑːsəl/城, 城郭
playground 名詞/ˈpleɪɡɹaʊnd/遊び場
swing 動詞/ˈswɪŋ/振れる, 揺さぶる
seesaw 名詞/ˈsi.sɔ/シーソー
sandcastle 名詞/ˈsæn(d)ˌkæsəl/砂の城, 砂上の楼閣
roundabout 名詞/ˈɹaʊndəˌbaʊt/ラウンドアバウト, 環状交差点
sandpit 名詞/ˈsænd.pɪt/砂場
rampart 名詞/ˈɹæm.pɑː(ɹ)t/ランパート

注意したい発音

話し手はcan't, I'm, I'veなど、短縮形や弱形を5回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。

この動画での練習方法

  1. まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
  2. 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
  3. 自分の声を録音して元の音声と比べます。dinosaur, sand, bucketなどの単語に特に注意しましょう。

この動画の文法

話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。

文型動画での表現
現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係しているhas made · has not gone
現在進行形 am/is/are + -ing — 今まさに、または最近起きていることis playing · are playing

シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由

シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →