シャドーイング練習: TOEFL Listening Practice | Academic Talk | 2026 - 動画で英語スピーキングを学ぶ

練習モードを選ぶ

各モードは全画面の練習ルームで開きます。

33 文
文が短すぎたり長すぎる場合は、Editをタップして調整してください。
1
Transcribed by
2
ESO, translated by — In child development,
3
one of the most important milestones is a concept called object permanence.
4
This is the understanding that objects continue to exist even when they cannot be seen, heard, or touched.
5
According to the psychologist Jean Piaget, infants usually develop this skill during the first two years of life.
6
For a very young baby, the world is essentially out of sight, out of mind.
7
If you show a four-month-old a colorful toy and then cover it with a blanket, the baby will act as if the toy has simply vanished.
8
They won't try to lift the blanket because, to them, the toy no longer exists.
9
However, as the child grows, they begin to maintain a mental image of the object.
10
By the age of eight or nine months, if you hide that same toy, the baby will reach out and move the blanket to find it.
11
This shows they understand that the toy is still there even though it is hidden.
12
Developing object permanence is a crucial step
13
because it allows children to move on to more complex tasks like symbolic play and language development.
14
Thank you.
15
Thank you.
16
Thank you.
17
Let's take a look at plate tectonics.
18
For a long time, scientists noticed that continents, like South America and Africa, seem to fit together, like pieces of a jigsaw puzzle.
19
In the early 20th century, the theory of continental drift was proposed.
20
It suggested that millions of years ago, all land was joined in a single supercontinent called Pangaea.
21
Over time, this landmass broke apart and the continents drifted away.
22
But how do continents move?
23
The Earth's outer shell is not one solid piece.
24
It is broken into sections called tectonic plates.
25
These plates float on a layer of hot, semi-liquid rock deep inside the earth.
26
As plates move, they interact.
27
At divergent boundaries, plates pull apart and molten rock rises to create new crust.
28
At convergent boundaries, plates collide.
29
This pressure pushes the land up to form mountain ranges like the Himalayas.
30
these movements explains why we have earthquakes and volcanoes.
31
Thank you.
32
Thank you.
33
Thank you.

アプリをダウンロード

流暢に話すために必要なすべて

AI発音採点文ごとに採点
IPA練習すべての音をマスター
単語学習自分の単語帳を作る
単語ゲーム遊びながら覚える

同じチャンネル

FOR YOU

おすすめ動画

このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

このC1レベルのスピーキングレッスンは、動画「TOEFL Listening Practice」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:plate, toy, object, continents, blanket。 この動画には、シャドーイング用の文が33文、単語が359語あります。 音声の長さは5:44です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約63語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は77%だけなので、語彙は難しめです。

この動画の重要語彙

動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。

単語発音意味
continent 名詞/ˈkɑntɪnənt/大陸
blanket 名詞/ˈblæŋ.kɪt/毛布
permanence 名詞/ˈpɜɹmənəns/永続, 永久
collide 動詞/kəˈlaɪd/衝突する, 打つかる
jigsaw 名詞/ˈd͡ʒɪɡ.sɔ/ジグソー
landmass 名詞/ˈlænd.mæs/陸地
supercontinent 名詞超大陸
tectonics 名詞テクトニクス
transcribe 動詞/trænˈskɹaɪb/転写する
vanish 動詞/ˈvænɪʃ/消える
milestone 名詞/ˈmaɪlˌstoʊn/一里塚, 里程標
volcano 名詞/vɑlˈkeɪ.noʊ/火山
psychologist 名詞/ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/心理学者
colorful 形容詞/ˈkʌl.əɹ.fl̩/カラフル
translate 動詞/tɹænzˈleɪt/訳す, 翻訳する

注意したい発音

日本語話者が苦手な音:

  • /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: colorful /ˈkʌl.əɹ.fl̩/, translate /tɹænzˈleɪt/
  • /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: convergent /kənˈvɜː.d͡ʒənt/, divergent /daɪˈvɜː.d͡ʒənt/, vanish /ˈvænɪʃ/, volcano /vɑlˈkeɪ.noʊ/
  • /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: drift /dɹɪft/, colorful /ˈkʌl.əɹ.fl̩/, float /fləʊt/

この動画での練習方法

  1. まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
  2. 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
  3. 自分の声を録音して元の音声と比べます。continent, blanket, permanenceなどの単語に特に注意しましょう。

シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由

シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →