Shadowing Practice: TOEFL Listening Practice | Academic Talk | 2026 - Learn English Speaking with Video

Elige un modo de práctica

Cada modo abre una sala de práctica a pantalla completa.

33 oraciones
Si las oraciones son demasiado cortas o largas, haz clic en Editar para ajustarlas.
1
Transcribed by
2
ESO, translated by — In child development,
3
one of the most important milestones is a concept called object permanence.
4
This is the understanding that objects continue to exist even when they cannot be seen, heard, or touched.
5
According to the psychologist Jean Piaget, infants usually develop this skill during the first two years of life.
6
For a very young baby, the world is essentially out of sight, out of mind.
7
If you show a four-month-old a colorful toy and then cover it with a blanket, the baby will act as if the toy has simply vanished.
8
They won't try to lift the blanket because, to them, the toy no longer exists.
9
However, as the child grows, they begin to maintain a mental image of the object.
10
By the age of eight or nine months, if you hide that same toy, the baby will reach out and move the blanket to find it.
11
This shows they understand that the toy is still there even though it is hidden.
12
Developing object permanence is a crucial step
13
because it allows children to move on to more complex tasks like symbolic play and language development.
14
Thank you.
15
Thank you.
16
Thank you.
17
Let's take a look at plate tectonics.
18
For a long time, scientists noticed that continents, like South America and Africa, seem to fit together, like pieces of a jigsaw puzzle.
19
In the early 20th century, the theory of continental drift was proposed.
20
It suggested that millions of years ago, all land was joined in a single supercontinent called Pangaea.
21
Over time, this landmass broke apart and the continents drifted away.
22
But how do continents move?
23
The Earth's outer shell is not one solid piece.
24
It is broken into sections called tectonic plates.
25
These plates float on a layer of hot, semi-liquid rock deep inside the earth.
26
As plates move, they interact.
27
At divergent boundaries, plates pull apart and molten rock rises to create new crust.
28
At convergent boundaries, plates collide.
29
This pressure pushes the land up to form mountain ranges like the Himalayas.
30
these movements explains why we have earthquakes and volcanoes.
31
Thank you.
32
Thank you.
33
Thank you.

Descargar app

Todo lo que necesitas para hablar con fluidez

Pronunciación con IAEvalúa cada oración
Práctica de IPADomina cada sonido
VocabularioConstruye tu banco de palabras
Juego de vocabularioAprende mientras juegas

Mismo canal

FOR YOU

Recomendar Video

Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación de nivel C1 se basa en el vídeo “TOEFL Listening Practice”. Las palabras que más se repiten: plate, toy, object, continents, blanket. Este vídeo tiene 33 frases y 359 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 5:44. El hablante habla despacio, unas 63 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido. Solo el 77 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es exigente.

Vocabulario clave de este vídeo

Las 15 palabras más avanzadas del vídeo, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
continent sustantivo/ˈkɑntɪnənt/continente
blanket sustantivo/ˈblæŋ.kɪt/manta, cobija
permanence sustantivo/ˈpɜɹmənəns/permanencia
collide verbo/kəˈlaɪd/colisionar, colidir
convergent adjetivo/kənˈvɜː.d͡ʒənt/convergente
divergent adjetivo/daɪˈvɜː.d͡ʒənt/divergente
jigsaw sustantivo/ˈd͡ʒɪɡ.sɔ/sierra de vaivén, sierra caladora
landmass sustantivo/ˈlænd.mæs/masa de tierra
supercontinent sustantivosupercontinente
tectonic adjetivotectónico
transcribe verbo/trænˈskɹaɪb/transcribir, desgrabar
vanish verbo/ˈvænɪʃ/desvanecerse, esfumarse
crust sustantivo/kɹʌst/repulgue, repulgo
milestone sustantivo/ˈmaɪlˌstoʊn/hito, mojón
volcano sustantivo/vɑlˈkeɪ.noʊ/volcán

Phrasal verbs que vas a escuchar

PalabraSignificado
reach out verbotender la mano

Pronunciación a tener en cuenta

Sonidos difíciles para hispanohablantes:

  • /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: convergent /kənˈvɜː.d͡ʒənt/, divergent /daɪˈvɜː.d͡ʒənt/, vanish /ˈvænɪʃ/, volcano /vɑlˈkeɪ.noʊ/
  • /z/ — sonora, no /s/: translate /tɹænzˈleɪt/, puzzle /ˈpʌzəl/, propose /pɹəˈpəʊz/
  • /dʒ/ — no es la “y” ni la “ch”: convergent /kənˈvɜː.d͡ʒənt/, divergent /daɪˈvɜː.d͡ʒənt/, jigsaw /ˈd͡ʒɪɡ.sɔ/, psychologist /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como continent, blanket, permanence.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →