쉐도잉 연습: British Council - Listening A2 - Four conversations - 영상으로 영어 말하기 배우기
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82 문장
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This recording is from the British Council.
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A. How did it go?
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Hmm.
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I think it went quite well.
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I did a lot of research and prepared a lot.
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I was in there for, I don't know, half an hour? And?
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What did they say?
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Nothing much.
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At the end, I asked them what happens now, and the woman said, we'll call you back with news in three or four days.
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Really?
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Yeah.
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I think I've got the job.
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There weren't a lot of other people there.
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I was the only interview that day, you know.
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Well, good luck with it.
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B Anyway, you were saying?
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Oh yeah, um, let's see.
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Yes, so I was in the museum and there were, I don't know, a hundred people waiting to get into the room.
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Finally, I got in and I tried to see the Mona Lisa but I couldn't look at it.
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Why not?
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Because the room was filled with people taking photographs of it.
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Oh, right.
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Yes, and selfies.
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Wait a minute.
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You can take photos while you're in there.
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Yes, but you can't use flash.
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I don't know.
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Why do we take photos of everything we see when we travel?
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I know, and we never look at the photos after.
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Exactly.
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I'm tired of always taking photos.
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I don't feel I'm enjoying things.
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C. Who took this?
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I can't remember.
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Um...
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What am I doing?
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You're sitting on the sofa, watching TV and eating chocolates.
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Nothing changes.
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Very funny.
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You look very young though.
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I know.
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Look at my hair.
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It was so long.
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Mine too.
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Look at me.
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Hey, I think I know who took this photo. Who?
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Was it Dad?
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No, it wasn't Dad or Mum.
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Do you remember Barry?
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No. Yes, yes, you do remember.
51
Barry, your boyfriend at high school?
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You were 17 and he was 16, and he was so very polite.
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Hello, I'm Barry.
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It's very nice to meet you.
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Stop it!
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He was nice.
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Yeah, well, he took the photo.
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D. Let's see.
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Okay.
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I'm glad we could talk about this.
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It's not easy to say.
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What?
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Well, you're not in our group for the class project.
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What do you mean?
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You know I'm always in a group with you.
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I know.
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It's just that this time...
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This time we made the group differently and because you were late.
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I see.
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You don't want me in the group.
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No, no, it isn't that.
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It's that we've already made the group, see?
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There's four of us already.
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So, we can't be a group of five?
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Well, the teacher said four people per group.
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Uh...
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It's not about you or your work or anything like that.
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It's...
79
Uh...
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Well, we already have the group.
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So I have to find another group.
82
I'm sorry.
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이 레슨의 어휘와 말하기 포인트
이 A2 수준 말하기 레슨은 영상 “British Council - Listening A2 - Four conversations”을(를) 바탕으로 합니다. 이 영상에는 섀도잉할 문장 82개와 단어 467개가 있습니다. 말하는 구간의 길이는 3:52입니다. 화자는 분당 약 121단어의 일정한 속도로 말해서 섀도잉하기에 편한 속도입니다. 단어의 86%가 영어에서 가장 많이 쓰이는 3,000단어에 속합니다. 나머지는 연습 전에 미리 확인해 두세요. 전체 82문장 중 18문장이 질문이어서 의문문 억양과 짧은 대답을 연습하기에 좋습니다.
이 영상의 핵심 어휘
영상에 나오는 익혀 둘 만한 단어 15개를 발음, 뜻과 함께 정리했습니다.
| 단어 | 발음 | 뜻 |
|---|---|---|
| photograph 명사 | /ˈfoʊ.təˌɡɹæf/ | 사진 |
| polite 형용사 | /pəˈlaɪt/ | 공손하다 |
| sofa 명사 | /ˈsoʊ̯fə/ | 소파, 카우치 |
| selfie 명사 | /ˈsɛlfi/ | 셀피, 셀프카메라 |
| fill 동사 | /fɪl/ | 채우다 |
| boyfriend 명사 | /ˈbɔɪˌfɹɛnd/ | 남자친구, 남친 |
| prepare 동사 | /pɹɪˈpɛ(ə)ɹ/ | 준비하다, 마견하다 |
| chocolate 명사 | /ˈtʃɔk.(ə.)lɪt/ | 초콜릿, 초콜렛 |
| travel 동사 | /ˈtɹævəl/ | 여행(旅行)하다 |
| minute 명사 | /ˈmɪnɪt/ | 분 |
| luck 명사 | /lʌk/ | 운, 재수 |
| glad 형용사 | /ɡlæd/ | 기쁘다, 반갑다 |
| sit 동사 | /sɪt/ | 앉다 |
| teacher 명사 | /ˈti.t͡ʃɚ/ | 선생, 선생님 |
| interview 명사 | /ˈɪn.tə.vjuː/ | 인터뷰, 면담 |
따라 말해 볼 만한 문장
영상에 나오는 짧고 완결된 문장으로, 일상 대화에서 그대로 쓸 수 있습니다:
- I was in there for, I don't know, half an hour?
- I think I've got the job.
- You can take photos while you're in there.
- Barry, your boyfriend at high school?
- It's that we've already made the group, see?
주의할 발음
화자는 I'm, don't, can't 같은 축약형과 약화된 형태를 24번 사용합니다. 들리는 대로 짧게 발음하세요.
한국어 화자가 어려워하는 소리:
- /f/ — ㅍ(/p/)으로 바꾸지 말고 윗니를 아랫입술에 대기: flash /flæʃ/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, photograph /ˈfoʊ.təˌɡɹæf/, sofa /ˈsoʊ̯fə/, selfie /ˈsɛlfi/
- /v/ — ㅂ(/b/)과 구별하기: travel /ˈtɹævəl/, interview /ˈɪn.tə.vjuː/
- /r/과 /l/ 구별하기: differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, travel /ˈtɹævəl/
이 영상으로 연습하는 방법
- 먼저 말하지 않고 영상을 끝까지 듣고 모르는 단어를 적어 둡니다.
- 보통 속도로 한 문장씩 섀도잉하고, 화자의 리듬과 맞을 때까지 반복합니다.
- 자신의 목소리를 녹음해 원본과 비교하고, photograph, polite, sofa 같은 단어에 특히 주의합니다.
쉐도잉이란? 영어 실력을 빠르게 키우는 과학적 방법
쉐도잉(Shadowing)은 원래 전문 통역사 훈련을 위해 개발된 언어 학습 기법으로, 다언어 학자인 Dr. Alexander Arguelles에 의해 대중화된 방법입니다. 핵심 원리는 간단하지만 매우 강력합니다: 원어민의 영어를 들으면서 1~2초의 짧은 지연으로 즉시 소리 내어 따라 말하는 것——마치 '그림자(shadow)'처럼 화자를 따라가는 것입니다. 문법 공부나 수동적인 청취와 달리, 쉐도잉은 뇌와 입 근육이 동시에 실시간으로 영어를 처리하고 재현하도록 훈련합니다. 연구에 따르면 이 방법은 발음 정확도, 억양, 리듬, 연음, 청취력, 말하기 유창성을 크게 향상시킵니다. IELTS 스피킹 준비와 자연스러운 영어 소통을 원하는 분들에게 특히 효과적입니다.