Shadowing Practice: Peppa Pig #54 - Learn English Speaking with Video

Les maken...
1
Peppa Pig Emily Elephant Peppa and her friends are going to playgroup today.
2
The children each have their own hook to hang their coats on.
3
Today we have a new pupil, Emily Elephant.
4
Hello, Emily!
5
Hello!
6
Hello.
7
Emily is a bit shy.
8
Who would like to show Emily where to hang her coat?
9
Me!
10
Oh, we just need one.
11
Peppa, can you show Emily where to hang her coat?
12
Yes, Madam Gazelle.
13
We each have our own coat hooks.
14
This one is for you, Emily.
15
Emily is hanging her coat on her very own coat hook.
16
Now, Emily, what would you like to do today?
17
Painting, clay or building blocks?
18
Hmm, I don't know.
19
Maybe building blocks.
20
And everyone else, Painting, clay or building blocks?
21
Building blocks!
22
My goodness!
23
Building blocks are popular today.
24
Everyone wants to sit next to Emily Elephant.
25
Emily, you put one block on top of another.
26
Like this.
27
It's better if you put them side by side.
28
No. This way, Emily.
29
Meow.
30
This is the right way, Emily.
31
No, Emily.
32
Like this.
33
You are all being very helpful.
34
But, Emily, how would you play with the blocks?
35
Um, I'm not very sure.
36
I might do like this.
37
Wow!
38
Emily Elephant is good at building blocks.
39
It is playtime.
40
Hooray!
41
Emily, would you like to play outside with the others?
42
Yes, please.
43
Can someone show Emily where we play?
44
Yes, Madam Gazelle.
45
At playtime, Peppa and her friends play in the school garden.
46
Can't catch me.
47
What a lot of noise.
48
Let's see who is the loudest.
49
Okay, I'll go first.
50
Squeak, squeak.
51
That was quite loud.
52
Now it is Zoe Zebra's turn.
53
Now Susie Sheep.
54
Now Danny Dog. That was very loud.
55
My turn.
56
Meow.
57
My turn.
58
No. My turn.
59
Peppa is the loudest.
60
Emily, you try.
61
I'm not too sure.
62
Please, Emily.
63
Okay, I'll try.
64
My goodness, that was loud.
65
Wow. Do it again!
66
Emily is not shy anymore.
67
Emily, would you like to play my favourite game?
68
What is your favourite game?
69
Jumping in muddy puddles!
70
That's my favourite game too!
71
Peppa loves jumping up and down in muddy puddles.
72
Emily loves jumping up and down in muddy puddles.
73
This looks like fun!
74
Yippee!
75
Madame Gazelle loves jumping up and down in muddy puddles.
76
Everyone loves jumping up and down in muddy puddles Emily, have you enjoyed your first day at our playgroup?
77
Yes, Madame Gazelle And I see you've made lots of new friends Yes Emily Elephant is my friend
78
And Emily is my friend And mine And mine And mine And mine Emily, who do you like best?
79
Um, I like Susie and Danny and Zoe And Rebecca And Pedro And Peppa

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze woorden komen het vaakst terug: Emily, block, Peppa, coat, puddles. Deze video bevat 79 zinnen en 451 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 4:24. De spreker praat langzaam, ongeveer 103 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 73% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken. 12 van de 79 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.

Belangrijke woorden in deze video

10 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
coat zelfstandig naamwoord/ˈkoʊ̯t/mantel, jas
hook zelfstandig naamwoord/hʊk/haak
clay zelfstandig naamwoord/kleɪ/klei
goodness zelfstandig naamwoord/ˈɡʊdnəs/goedheid
helpful bijvoeglijk naamwoord/ˈhɛlp.fl̩/behulpzaam
pupil zelfstandig naamwoord/ˈpjuːpəl/leerling
puddle zelfstandig naamwoord/ˈpʌdəl/plas
meow/miˈaʊ/miauw
squeak werkwoord/skwiːk/piepen
yippee/ˌjɪˈpi/joepie

Zinnen om te herhalen

Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:

  • It's better if you put them side by side.
  • Emily, would you like to play outside with the others?
  • Let's see who is the loudest.
  • Emily, would you like to play my favourite game?
  • What is your favourite game?

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Werkwoord + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — werkwoorden die door de -ing-vorm worden gevolgdloves jumping
Overtreffende trap the -est / the most … — het hoogste of laagste van een groepthe loudest
Toekomst met “will” will + werkwoord — een besluit, belofte of voorspellingI'll go · I'll try

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 7 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'll, I'm, can't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als coat, hook, clay.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →