Shadowing Practice: Pourquoi je n’aime plus ce que j’aimais ? - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles is gebaseerd op de video “Pourquoi je n’aime plus ce que j’aimais ?”. Deze video bevat 329 zinnen en 5146 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 23:16. De spreker praat snel, ongeveer 221 woorden per minuut, dus reken op verbonden en ingeslikte klanken. 85% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| notion zelfstandig naamwoord | /ˈnoʊʃən/ | notie, besef |
| impression zelfstandig naamwoord | /ɪmˈpɹɛʃn̩/ | indruk, deuk |
| productive bijvoeglijk naamwoord | /pɹəˈdʌk.tɪv/ | productief |
| expectation zelfstandig naamwoord | /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/ | verwachting, afwachting |
| marathon zelfstandig naamwoord | /ˈmæɹəθən/ | marathon |
| productivity zelfstandig naamwoord | /ˌpɹɒdʌkˈtɪvəti/ | vruchtbaar |
| passion zelfstandig naamwoord | /ˈpæʃən/ | passie, hartstocht |
| hobby zelfstandig naamwoord | /ˈhɑ.bi/ | hobby, vrijetijdsbesteding |
| theater zelfstandig naamwoord | /ˈθi(ə)tɚ/ | theater |
| habit zelfstandig naamwoord | /ˈhæb.ɪt/ | gewoonte |
| genre zelfstandig naamwoord | /ˈ(d)ʒɑnɹə/ | genre |
| discover werkwoord | /dɪˈskʌvə/ | ontdekken |
| mosaic zelfstandig naamwoord | /moʊˈzeɪ.ɪk/ | mozaïek |
| complicated bijvoeglijk naamwoord | /ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/ | ingewikkeld, gecompliceerd |
| objective zelfstandig naamwoord | /ɒbˈd͡ʒɛk.tɪv/ | object |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| grow up werkwoord | opgroeien |
| find out werkwoord | ontdekken, onderzoeken |
| slow down werkwoord | afremmen |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- I don't think I'm never considered a perfectionist.
- I'm the least perfectionist who exists.
- What is keeping us from pleasure?
- What is what retient us to take pleasure?
- Next, what's that brings us to pleasure ?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — iets dat eerder begon en nog bezig is | have been riding · have been doing |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | have taken · I've lost · have been asked |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | Substack, which was · someone who wants · people who think |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | have been asked · I've been asked · be blocked |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 137 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, don't, can't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: marathon /ˈmæɹəθən/, theater /ˈθi(ə)tɚ/, athlete /ˈæθ.liːt/, authentic /ɔˈθɛn.tɪk/
- De klanken “sh” en “zh”: notion /ˈnoʊʃən/, impression /ɪmˈpɹɛʃn̩/, expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/, passion /ˈpæʃən/, genre /ˈ(d)ʒɑnɹə/
- Lange woorden — let op de klemtoon: expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/, productivity /ˌpɹɒdʌkˈtɪvəti/, legitimacy /ləˈd͡ʒɪtɪməsi/, complicated /ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: productive /pɹəˈdʌk.tɪv/, complicated /ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/, objective /ɒbˈd͡ʒɛk.tɪv/, arrive /əˈɹaɪv/, remind /ɹəˈmaɪnd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: marathon /ˈmæɹəθən/, passion /ˈpæʃən/, habit /ˈhæb.ɪt/, actress /ˈæk.tɹɪs/, aspect /ˈæspɛkt/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: exhaust /ɪɡˈzɔst/, regard /ɹɪˈɡɑːd/, photographer /fəˈtɑ.ɡɹə.fɚ/, exhaustion /ɪɡˈzɔːs.t͡ʃən/, anagram /ˈæ.nə.ɡɹæm/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als notion, impression, productive.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.












