शैडोइंग अभ्यास: Pourquoi je n’aime plus ce que j’aimais ? - वीडियो के साथ अंग्रेजी बोलना सीखें
अभ्यास मोड चुनें
हर मोड पूरी स्क्रीन का अभ्यास कक्ष खोलता है।
ऐप डाउनलोड करें
धाराप्रवाह बोलने के लिए ज़रूरी सब कुछ

अनुशंसित वीडियो
इस पाठ की शब्दावली और बोलने के सुझाव
यह स्पीकिंग पाठ वीडियो “Pourquoi je n’aime plus ce que j’aimais ?” पर आधारित है। इस वीडियो में शैडोइंग के लिए 329 वाक्य और 5146 शब्द हैं। बोला गया हिस्सा 23:16 लंबा है। वक्ता तेज़ बोलता है, लगभग 221 शब्द प्रति मिनट, इसलिए जुड़ी हुई और कमज़ोर ध्वनियाँ ज़्यादा मिलेंगी। 85% शब्द अंग्रेज़ी के 3,000 सबसे आम शब्दों में से हैं; बाकी शब्द अभ्यास से पहले देख लेना अच्छा रहेगा।
इस वीडियो की मुख्य शब्दावली
वीडियो के 15 सीखने लायक शब्द, उच्चारण और अर्थ के साथ:
| शब्द | उच्चारण | अर्थ |
|---|---|---|
| notion संज्ञा | /ˈnoʊʃən/ | संकल्पना |
| impression संज्ञा | /ɪmˈpɹɛʃn̩/ | प्रभाव, असर |
| expectation संज्ञा | /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/ | आशा, अपेक्षा |
| marathon संज्ञा | /ˈmæɹəθən/ | मैराथन |
| passion संज्ञा | /ˈpæʃən/ | जुनून, उमंग |
| hobby संज्ञा | /ˈhɑ.bi/ | शौक़, रुचि |
| theater संज्ञा | /ˈθi(ə)tɚ/ | थिएटर, रंगमंच |
| habit संज्ञा | /ˈhæb.ɪt/ | अभ्यास, आदत |
| genre संज्ञा | /ˈ(d)ʒɑnɹə/ | विधा |
| discover क्रिया | /dɪˈskʌvə/ | खोज निकालना, खोज करना |
| mosaic संज्ञा | /moʊˈzeɪ.ɪk/ | मौज़ेक |
| complicated विशेषण | /ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/ | जटिल, पेचीदा |
| objective संज्ञा | /ɒbˈd͡ʒɛk.tɪv/ | उद्देश्य, मक़सद |
| logical विशेषण | /ˈlɑd͡ʒɪkəl/ | तार्किक |
| pour क्रिया | /poɹ/ | बहना |
दोहराने लायक वाक्य
वीडियो के छोटे, पूरे वाक्य जिन्हें आप रोज़ की बातचीत में इस्तेमाल कर सकते हैं:
- I don't think I'm never considered a perfectionist.
- I'm the least perfectionist who exists.
- What is keeping us from pleasure?
- What is what retient us to take pleasure?
- Next, what's that brings us to pleasure ?
इस वीडियो का व्याकरण
वक्ता जिन संरचनाओं का सबसे अधिक प्रयोग करता है, वीडियो के असली शब्दों के साथ:
| संरचना | वीडियो में |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — पहले शुरू हुआ काम जो अब भी जारी है | have been riding · have been doing |
| Present perfect have/has + past participle — बीता हुआ काम जिसका असर अभी भी है | have taken · I've lost · have been asked |
| Relative clauses who / which + उपवाक्य — व्यक्ति या वस्तु के बारे में अतिरिक्त जानकारी | Substack, which was · someone who wants · people who think |
| Passive voice be + past participle — ज़ोर इस पर कि क्या होता है, न कि कौन करता है | have been asked · I've been asked · be blocked |
ध्यान देने योग्य उच्चारण
वक्ता 137 बार संक्षिप्त रूपों का प्रयोग करता है, जैसे I'm, don't, can't। इन्हें वैसे ही छोटा बोलें जैसा आप सुनते हैं।
- “th” की ध्वनियाँ: marathon /ˈmæɹəθən/, theater /ˈθi(ə)tɚ/, athlete /ˈæθ.liːt/, authentic /ɔˈθɛn.tɪk/
- “sh” और “zh” की ध्वनियाँ: notion /ˈnoʊʃən/, impression /ɪmˈpɹɛʃn̩/, expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/, passion /ˈpæʃən/, genre /ˈ(d)ʒɑnɹə/
- लंबे शब्द — बलाघात सही रखें: expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/, productivity /ˌpɹɒdʌkˈtɪvəti/, legitimacy /ləˈd͡ʒɪtɪməsi/, complicated /ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/
हिंदी भाषियों के लिए मुश्किल ध्वनियाँ:
- /v/ और /w/ का फ़र्क़ — /v/ में ऊपर के दाँत निचले होंठ को छूते हैं, /w/ में होंठ गोल होते हैं: productive /pɹəˈdʌk.tɪv/, productivity /ˌpɹɒdʌkˈtɪvəti/, discover /dɪˈskʌvə/, objective /ɒbˈd͡ʒɛk.tɪv/, inevitable /ɪˈnɛvɪtəbəl/
- /z/ — इसे “ज” (/dʒ/) न बनाएँ: mosaic /moʊˈzeɪ.ɪk/, exhaust /ɪɡˈzɔst/, phrase /ˈfɹeɪ̯z/, civilization /ˌsɪv.ɪ.laɪˈzeɪ.ʃən/, perfectionism /pɚˈfɛk.ʃə.nɪ.zm̩/
- /æ/ — “ऐ” से ज़्यादा खुला: marathon /ˈmæɹəθən/, passion /ˈpæʃən/, habit /ˈhæb.ɪt/, actress /ˈæk.tɹɪs/, aspect /ˈæspɛkt/
इस वीडियो से अभ्यास कैसे करें
- पहले बिना बोले पूरा वीडियो एक बार सुनें और जो शब्द नहीं आते उन्हें लिख लें।
- 0.75× गति से शुरू करें, एक-एक वाक्य की शैडोइंग करें, और सहज लगने पर सामान्य गति पर लौटें।
- अपनी आवाज़ रिकॉर्ड करें और मूल से तुलना करें, ख़ासकर notion, impression, expectation जैसे शब्दों पर ध्यान दें।
शैडोइंग तकनीक क्या है?
शैडोइंग (Shadowing) एक विज्ञान-समर्थित भाषा सीखने की तकनीक है जो मूल रूप से पेशेवर दुभाषिया प्रशिक्षण के लिए विकसित की गई थी। विधि सरल लेकिन शक्तिशाली है: आप मूल अंग्रेज़ी ऑडियो सुनते हैं और तुरंत इसे ज़ोर से दोहराते हैं — जैसे वक्ता की छाया 1-2 सेकंड की देरी से। शोध से पता चलता है कि यह उच्चारण सटीकता, स्वर, लय, जुड़ी हुई ध्वनियाँ, सुनने की समझ और बोलने की प्रवाहशीलता में काफ़ी सुधार करता है।











