Shadowing Practice: Reading Explorer Foundations - Third Edition - Unit 2 Science of Taste - Learn English Speaking with Video
B1Riding on an Airplane
B1Track 7
B1Unit 8
B1The Internet and Us
B1Let’s go! Pluto
B1The World Cup
B1Telephone
B1Money today Money Tomorrow
B1Reading Explorer Foundations - Third Edition - Unit 1 Moon Mystery
B1Unit 14
B1Track 37
B1Track 35
B1Track 15
B1Unit 14
B1After Katrina
A2Unit 13
B1Indian Movies
B1Visiting the Louvre
B1The genius of Mozard
B1The stars in the Sky
B1Reading Explorer Foundation, Unit-2 Science of Taste
B1READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 3 3B GETTING THE SHOT
B1Discover Your Learning Style
A2Stop Translating in Your Head | English Reading and Listening Practice #englishforbeginners #english
B1Your organs react to flavour enhancer (Animated)
B1National Geographic Reading Explorer 1 Unit 3 The Mozart Effect
B1National Geographic Reading Explorer 1 Unit 11 Our Plastic World
B1Podcast 11 | How reading shapes your brain
B1Understanding Traffic Light Labels | How to read food labels | UK Healthy Eating
B1Learn English with Ratatouille | Describing an Extraordinary Dish
B1READING EXPLORER 2 Unit 1A SWEET LOVE
B1Talking About Food Culture in English | Easy English Podcast
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles is gebaseerd op de video “Reading Explorer Foundations - Third Edition - Unit 2 Science of Taste”. Deze video bevat 15 zinnen en 207 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:45. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 118 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 84% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| bitter bijvoeglijk naamwoord | /ˈbɪ.tɚ/ | bitter |
| scientist zelfstandig naamwoord | /ˈsaɪəntəst/ | wetenschapper, wetenschapster |
| bud zelfstandig naamwoord | /bʌd/ | knop |
| tasty bijvoeglijk naamwoord | /ˈteɪsti/ | smakelijk |
| dessert zelfstandig naamwoord | /dɪˈzɝt/ | dessert, nagerecht |
| salty bijvoeglijk naamwoord | /ˈsɔlti/ | zout |
| plate zelfstandig naamwoord | /ˈpleɪ̯t/ | bord, dienblad |
| affect werkwoord | /əˈfɛkt/ | beïnvloeden |
| smell werkwoord | /smɛl/ | ruiken, geuren |
| taste zelfstandig naamwoord | /teɪst/ | smaak |
| sweet bijvoeglijk naamwoord | /swit/ | zoet |
| brain zelfstandig naamwoord | /ˈbɹeɪ̯n/ | hersenen, hersens |
| serve werkwoord | /sɝv/ | dienen |
| mouth zelfstandig naamwoord | /maʊθ/ | mond, bek |
| healthy bijvoeglijk naamwoord | /ˈhɛl.θi/ | gezond |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| work out werkwoord | /ˌwɝk ˈaʊt/ | uitrekenen |
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | is served |
| Mogelijkheid met “might / may” might/may + werkwoord — iets is mogelijk maar niet zeker | might think · may taste |
| Vergrotende trap -er than / more … than — twee dingen vergelijken | sweeter than |
| Present continuous am/is/are + -ing — iets dat nu of in deze periode gebeurt | we're eating |
Uitspraak om op te letten
- De “th”-klanken: mouth /maʊθ/, healthy /ˈhɛl.θi/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: bud /bʌd/, serve /sɝv/
- /w/ — met ronde lippen: sweet /swit/, square /skwɛə/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als bitter, scientist, bud.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.