Shadowing Practice: Seminar Presentation: How Social Media Changes Friendship - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
36 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Right, let's get started. Sam's presenting today.
2
Sam, the floor is yours!
3
Thanks. Um, sorry, give me a second... the laptop's being slow.
4
Right... okay. So, my topic is social media and friendship.
5
Let's start with a number: one hundred and fifty.
6
That's Dunbar's number, named after the Oxford psychologist Robin Dunbar.
7
He suggested we can only manage about a hundred and fifty
8
stable relationships at any one time.
9
But here's the puzzle: lots of us have over five hundred followers!
10
So, are all those people really our friends?
11
To find out, I ran a little survey with our year group!
12
Forty-two students replied, which was more than I expected!
13
On average, they had about four hundred online contacts.
14
But when I asked who they'd call in a crisis,
15
most people named fewer than five!
16
Fewer than five? That's rather striking.
17
Sorry, but I have to disagree with that.
18
Honestly, some of my closest friends are people I met online!
19
We've never met in person, but they're always there for me.
20
Ah, that's a really good point, actually!
21
Okay, I'm not saying online friends aren't real.
22
My point is that most online contacts aren't close friends.
23
Hmm... okay, I can live with that.
24
So, what does social media actually change?
25
Well, it's brilliant for keeping in touch over long distances.
26
But, oddly enough, it can also make us feel lonelier.
27
We scroll through hundreds of updates... and talk to nobody.
28
To sum up, social media makes our circle wider,
29
but it doesn't necessarily make it deeper.
30
So tonight, call a friend instead of just liking their post!
31
Thanks for listening! I'm happy to take any questions.
32
Excellent work, Sam! Your survey made it all very concrete.
33
For the essay, though, you'll need a much bigger sample.
34
Ha, fair enough. Forty-two isn't exactly scientific, is it?
35
Oh, and next time, survey my online friends too!
36
Ha! Right, well done, both of you. Let's take a short break.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Zelfde Kanaal
A11,746
Can You Swim? What Can You Do?
American AccentBritish AccentKidsDaily Conversation
A1938
A Day in My Life 1: Getting Up
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B1943
Discipline Beats Motivation
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
A21,341
What's in Your School Bag?
American AccentBritish AccentKidsTeensDaily Conversation
A1342
Fast and Slow: The Big Race
American AccentBritish AccentKidsDaily Conversation
A2255
A Day in My Life 9: Doing the Dishes
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B2301
Why a Song Gets Stuck in Your Head
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B2167
IELTS Speaking Part 2: Describe a Quiet Place You Like to Go
American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity Students
A2173
A Day in My Life 19: Cleaning the House
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
A1253
A Day in My Life 5: Leaving the House
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
A1394
Lunch Break: What Do You Want to Eat?
American AccentDaily ConversationWorking Adults
B1542
Calling In Sick: I Can't Come to Work Today
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationWorking Adults
B1597
IELTS Speaking Part 1: Food, Shopping and the Weather
American AccentBritish AccentIELTS PrepDaily ConversationUniversity Students
A2245
Lunch in the School Canteen
American AccentKidsTeensDaily Conversation
B1184
Back from Japan: Telling a Friend About My Trip
American AccentBritish AccentTravel EnglishDaily ConversationUniversity Students
A21,529
Taking the Bus to the City Centre
British AccentTravel EnglishDaily ConversationWorking Adults
B283
SEtalk: Procrastination Isn't About Laziness
American AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
A2134
Speaking Challenge: A Family Holiday I Remember
British AccentIELTS PrepDaily ConversationWorking Adults
C1211
IELTS Speaking Part 3: Health, Fast Food and Exercise
American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity Students
B1187
Mindset: The Power of 'Not Yet'
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
FOR YOU
Aanbevolen Video
B2178
30 zinnen
IELTS Listening Part 3: A Survey on Student Sleep
American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity Students
B216
24 zinnen
IELTS Speaking Part 1: Texting or Calling?
American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity Students
B24
49 zinnen
How to Deepen Your Friendships
British AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
B21,439
20 zinnen
Social Media and Your Mental Health
TeensDaily ConversationUniversity Students
B25
205 zinnen
How to Sound Band 9 When Talking About Social Media - IELTS Speaking Part 3
British AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B21
66 zinnen
IELTS Actual listening Professor Smith's article part 3(14.06.2025)
IELTS PrepUniversity Students
B25
74 zinnen
IELTS Speaking part 2,3 - Topic: Friendship | How can technology help strengthen friendships?
IELTS PrepDaily ConversationHigh School Students
B221
57 zinnen
Shadowing English with DIANA | British Accent
British AccentCambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
B23
150 zinnen
IELTS Speaking Mock Test Band 6.5 | IELTS with Charles
IELTS PrepUniversity Students
B21
80 zinnen
Cambridge IELTS 20 PART 3 TEST 1– #listeningielts20part3 #ielts20 #voduyquynh
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B249
22 zinnen
its time to have a conversation with them
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B26
37 zinnen
How the Internet Is Changing Friendship
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B2 is gebaseerd op de video “Seminar Presentation: How Social Media Changes Friendship”. Deze woorden komen het vaakst terug: hundred, online, survey. Deze video bevat 36 zinnen en 328 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:21. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 139 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 82% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
De 13 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| fewer | /ˈfjuː.ɚ/ | minder |
| topic zelfstandig naamwoord | /ˈtɑpɪk/ | onderwerp, thema |
| necessarily bijwoord | /ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/ | nodig, noodzakelijk |
| stable zelfstandig naamwoord | /ˈsteɪ.bəl/ | stal, paardenstal |
| concrete bijvoeglijk naamwoord | /ˌkɑnˈkɹit/ | concreet |
| friendship zelfstandig naamwoord | /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/ | vriendschap |
| lonely bijvoeglijk naamwoord | /ˈloʊnli/ | eenzaam, alleen |
| essay zelfstandig naamwoord | /ˈɛs.eɪ/ | essay, opstel |
| disagree werkwoord | /dɪsəˈɡɹi/ | niet overeenkomen, niet overeenstemmen |
| puzzle zelfstandig naamwoord | /ˈpʌzəl/ | mysterie, raadsel |
| scroll zelfstandig naamwoord | /skɹoʊl/ | boekrol, schriftrol |
| psychologist zelfstandig naamwoord | /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/ | psycholoog, psychologe |
| follower zelfstandig naamwoord | /ˈfɒləʊə(ɹ)/ | volger, navolger |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| find out werkwoord | ontdekken, onderzoeken |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- I'm happy to take any questions.
- Forty-two isn't exactly scientific, is it?
- Let's take a short break.
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 10 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals aren't, I'm, doesn't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- Lange woorden — let op de klemtoon: necessarily /ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/, psychologist /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als fewer, topic, necessarily.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.