Shadowing Practice: Should Phones Be Banned in Schools? - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
A1A Day in My Life 24: Watching TV
A1A Day in My Life 1: Getting Up
A1A Day in My Life 29: Washing Mrs. Lee's Car
B1Discipline Beats Motivation
A2A Day in My Life 21: Taking a Taxi
A2A Day in My Life 19: Cleaning the House
A1Fast and Slow: The Big Race
B1CET-4 Listening Long Conversation: A Part-Time Job or an Internship?
B2IELTS Speaking Part 2: Describe a Quiet Place You Like to Go
A2A Day in My Life 28: Renting a Car
A1Can You Swim? What Can You Do?
A1A Day in My Life 2: Brushing My Teeth and Taking a Shower
A1A Day in My Life 5: Leaving the House
A2What's in Your School Bag?
B2CET-6 Listening Long Conversation: Changing a Dissertation Topic
A2A Day in My Life 23: Cooking Rice
B2SEtalk: Sleep Is Not a Waste of Time
A2A Day in My Life 9: Doing the Dishes
B1SE-Ed: Why Do We Get Goosebumps?
B1First Day Nerves at the Café
Aanbevolen Video
B1SEtalk: Stop Saying "I'm So Busy"
B1Getting a Broken Phone Repaired
B2Should Social Media Be Banned for Kids Under 16? | The Debate You Need to Hear
B1Smart Phones - www.esl-lab.com
B1Speakout 3rd Edition B1+. Unit 1: BBC Street Interview
B2We Have To Talk About Teacher Influencers
B1Stop scrolling before bed by leaving your phone in the kitchen
B1Should parents give their children more freedom?
B2These NYC teens are rejecting cellphones and social media. Here's why.
B1Can You Understand This Real English Story? A Day Without a Phone | Slow English Listening Practice
B1Phone manners - Intermediate ESL Listening
B1How to discuss a topic in a group
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B1 is gebaseerd op de video “Should Phones Be Banned in Schools?”. Deze video bevat 26 zinnen en 224 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:36. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 140 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 86% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken. 9 van de 26 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
De 14 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| lesson zelfstandig naamwoord | /ˈlɛs.ən/ | les |
| concentrate werkwoord | /ˈkɑn.sən.tɹeɪt/ | concentreren |
| buzz zelfstandig naamwoord | /bʌz/ | zoem |
| email zelfstandig naamwoord | /ˈiˌmeɪl/ | mail, e-mail |
| suppose werkwoord | /səˈpoʊz/ | aannemen, veronderstellen |
| brilliant bijvoeglijk naamwoord | /ˈbɹɪl.jənt/ | stralend |
| message zelfstandig naamwoord | /ˈmɛs.ɪdʒ/ | bericht, boodschap |
| fair bijvoeglijk naamwoord | /ˈfɛə/ | bevallig, mooi |
| computer zelfstandig naamwoord | /kəmˈpju.tɚ/ | computer, rekenaar |
| safety zelfstandig naamwoord | /ˈseɪfti/ | zekerheid, veiligheid |
| definitely bijwoord | /ˈdɛf.ɪ.nɪt.li/ | zeker, zeker weten |
| worry werkwoord | /ˈwʌ.ɹi/ | bezorgd zijn, zorgen maken |
| bus zelfstandig naamwoord | /bʌs/ | bus, autobus |
| suggest werkwoord | /sə(ɡ)ˈd͡ʒɛst/ | doen vermoeden, suggereren |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| break down werkwoord | stukgaan, kapot gaan |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Did you get the email from the school?
- I think it's a brilliant idea.
- Hmm, I'm not so sure about it.
- What if the bus breaks down and she can't call me?
- I didn't think about the bus.
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 7 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals can't, I'm, didn't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- Lange woorden — let op de klemtoon: overreact /ˌoʊ.vəɹ.ɹiˈækt/, definitely /ˈdɛf.ɪ.nɪt.li/, seriously /ˈsɪɹ.i.əs.li/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: buzz /bʌz/, suppose /səˈpoʊz/, message /ˈmɛs.ɪdʒ/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als lesson, concentrate, buzz.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.