쉐도잉 연습: Should Phones Be Banned in Schools? - 영상으로 영어 말하기 배우기

연습 모드 선택

각 모드는 전체 화면 연습실로 열립니다.

26 문장

문장이 너무 짧거나 길면 Edit를 눌러 조정하세요.

Morning! Did you get the email from the school?

좋은 아침이에요! 학교에서 온 이메일 받으셨어요?

About the phone ban? Yes, I read it last night.

휴대폰 금지 얘기요? 네, 어젯밤에 읽었어요.

Finally! I think it's a brilliant idea.

드디어요! 정말 좋은 생각인 것 같아요.

Really? Hmm, I'm not so sure about it.

정말요? 음, 저는 잘 모르겠어요.

Kids can't concentrate when their phones keep buzzing.

휴대폰이 계속 울리면 애들이 집중을 못 해요.

My son checks his messages in the middle of lessons!

우리 아들은 수업 중에 메시지를 확인한다니까요!

Okay, I get that. That's a fair point.

네, 그건 이해해요. 일리 있는 말이에요.

And think about bullying. A lot of it happens online.

그리고 괴롭힘도 생각해 보세요. 대부분 온라인에서 일어나잖아요.

If phones stay at home, kids actually talk at break.

휴대폰을 집에 두면 쉬는 시간에 애들이 진짜로 대화를 해요.

But what about safety? That really worries me.

그런데 안전은요? 그게 정말 걱정돼요.

My daughter takes two buses to get here.

우리 딸은 여기 오려면 버스를 두 번 타요.

What if the bus breaks down and she can't call me?

버스가 고장 났는데 딸이 저한테 전화를 못 하면요?

Well, she could use the phone in the school office.

음, 학교 교무실 전화를 쓰면 되죠.

Seriously? There's one phone for a thousand kids!

진심이에요? 애들 천 명한테 전화가 한 대예요!

Okay, okay. I didn't think about the bus.

알았어요, 알았어요. 버스는 생각을 못 했네요.

And kids need to learn how to use technology well.

그리고 애들은 기술을 제대로 쓰는 법을 배워야 해요.

You can't just take it away and hope for the best.

그냥 뺏어 버리고 잘되길 바랄 수는 없잖아요.

Hold on. Nobody's taking technology away.

잠깐만요. 아무도 기술을 빼앗는 게 아니에요.

They still use computers in class, don't they?

수업 시간엔 여전히 컴퓨터를 쓰잖아요, 그렇죠?

Hmm, true. I suppose I'm overreacting a bit.

음, 맞아요. 제가 좀 과민 반응했나 봐요.

So what if phones go in lockers during lessons?

그럼 수업 시간에는 휴대폰을 사물함에 넣어 두면 어때요?

Oh! And they get them back after school?

아! 그리고 방과 후에 돌려받고요?

Exactly! So your daughter has it on the bus.

바로 그거예요! 그럼 따님은 버스에서 휴대폰이 있잖아요.

Wow, I could definitely live with that!

와, 그거라면 완전 괜찮아요!

Let's suggest it at the parents' meeting on Thursday.

목요일 학부모 회의에서 제안해 봐요.

Deal! And thanks for really listening.

좋아요! 그리고 진지하게 들어 줘서 고마워요.

앱 다운로드

유창하게 말하는 데 필요한 모든 것

AI 발음 평가문장마다 점수 확인

IPA 발음 연습모든 소리 마스터

단어 학습나만의 단어장 만들기

단어 게임놀면서 외우기

QR 스캔

Download on theApp Store Get it onGoogle Play

같은 채널

2,256

FOR YOU

이 레슨의 어휘와 말하기 포인트

이 B1 수준 말하기 레슨은 영상 “Should Phones Be Banned in Schools?”을(를) 바탕으로 합니다. 이 영상에는 섀도잉할 문장 26개와 단어 224개가 있습니다. 말하는 구간의 길이는 1:36입니다. 화자는 분당 약 140단어의 일정한 속도로 말해서 섀도잉하기에 편한 속도입니다. 단어의 86%가 영어에서 가장 많이 쓰이는 3,000단어에 속합니다. 나머지는 연습 전에 미리 확인해 두세요. 전체 26문장 중 9문장이 질문이어서 의문문 억양과 짧은 대답을 연습하기에 좋습니다.

이 영상의 핵심 어휘

영상에서 가장 어려운 단어 12개를 발음, 뜻과 함께 정리했습니다.

단어	발음	뜻
lesson 명사	/ˈlɛs.ən/	수업, 과
bullying 명사	/ˈbʊ.li.ɪŋ/	괴롭힘, 핍박
overreact 동사	/ˌoʊ.vəɹ.ɹiˈækt/	과잉 반응하다
email 명사	/ˈiˌmeɪl/	전자메일, 전자우편
suppose 동사	/səˈpoʊz/	추측하다, 가정하다
message 명사	/ˈmɛs.ɪdʒ/	소식, 메시지
computer 명사	/kəmˈpju.tɚ/	컴퓨터, 전자계산기
safety 명사	/ˈseɪfti/	안전, 안전성
definitely 부사	/ˈdɛf.ɪ.nɪt.li/	명확히, 반드시
worry 동사	/ˈwʌ.ɹi/	걱정하다
bus 명사	/bʌs/	버스, 뻐스
suggest 동사	/sə(ɡ)ˈd͡ʒɛst/	추측하다

따라 말해 볼 만한 문장

영상에 나오는 짧고 완결된 문장으로, 일상 대화에서 그대로 쓸 수 있습니다:

Did you get the email from the school?
I think it's a brilliant idea.
Hmm, I'm not so sure about it.
What if the bus breaks down and she can't call me?
I didn't think about the bus.

주의할 발음

화자는 can't, I'm, didn't 같은 축약형과 약화된 형태를 7번 사용합니다. 들리는 대로 짧게 발음하세요.

긴 단어 — 강세 위치에 주의: overreact /ˌoʊ.vəɹ.ɹiˈækt/, definitely /ˈdɛf.ɪ.nɪt.li/, seriously /ˈsɪɹ.i.əs.li/

한국어 화자가 어려워하는 소리:

/f/ — ㅍ(/p/)으로 바꾸지 말고 윗니를 아랫입술에 대기: fair /ˈfɛə/, safety /ˈseɪfti/, definitely /ˈdɛf.ɪ.nɪt.li/
/z/ — ㅈ이 아니라 성대를 울리는 /s/: buzz /bʌz/, suppose /səˈpoʊz/
/r/과 /l/ 구별하기: brilliant /ˈbɹɪl.jənt/, seriously /ˈsɪɹ.i.əs.li/

이 영상으로 연습하는 방법

먼저 말하지 않고 영상을 끝까지 듣고 모르는 단어를 적어 둡니다.
보통 속도로 한 문장씩 섀도잉하고, 화자의 리듬과 맞을 때까지 반복합니다.
자신의 목소리를 녹음해 원본과 비교하고, lesson, bullying, overreact 같은 단어에 특히 주의합니다.

쉐도잉이란? 영어 실력을 빠르게 키우는 과학적 방법

쉐도잉(Shadowing)은 원래 전문 통역사 훈련을 위해 개발된 언어 학습 기법으로, 다언어 학자인 Dr. Alexander Arguelles에 의해 대중화된 방법입니다. 핵심 원리는 간단하지만 매우 강력합니다: 원어민의 영어를 들으면서 1~2초의 짧은 지연으로 즉시 소리 내어 따라 말하는 것——마치 '그림자(shadow)'처럼 화자를 따라가는 것입니다. 문법 공부나 수동적인 청취와 달리, 쉐도잉은 뇌와 입 근육이 동시에 실시간으로 영어를 처리하고 재현하도록 훈련합니다. 연구에 따르면 이 방법은 발음 정확도, 억양, 리듬, 연음, 청취력, 말하기 유창성을 크게 향상시킵니다. IELTS 스피킹 준비와 자연스러운 영어 소통을 원하는 분들에게 특히 효과적입니다.

섀도잉 방법: 단계별 전체 가이드 읽기 →

쉐도잉 연습: Should Phones Be Banned in Schools? - 영상으로 영어 말하기 배우기

연습 모드 선택

앱 다운로드

A Day in My Life 1: Getting Up

Fast and Slow: The Big Race

Discipline Beats Motivation

A Day in My Life 24: Watching TV

Can You Swim? What Can You Do?

A Day in My Life 19: Cleaning the House

IELTS Speaking Part 2: Describe a Quiet Place You Like to Go

A Day in My Life 9: Doing the Dishes

A Day in My Life 5: Leaving the House

What's in Your School Bag?

A Day in My Life 21: Taking a Taxi

Why a Song Gets Stuck in Your Head

First Day Nerves at the Café

Hide and Seek in Maple Wood

SEtalk: Sleep Is Not a Waste of Time

A Day in My Life 2: Brushing My Teeth and Taking a Shower

IELTS Speaking Part 1: Food, Shopping and the Weather

CET-4 Listening Long Conversation: A Part-Time Job or an Internship?

Lunch Break: What Do You Want to Eat?

Calling In Sick: I Can't Come to Work Today

SEtalk: Stop Saying "I'm So Busy"

Getting a Broken Phone Repaired

Should Social Media Be Banned for Kids Under 16? | The Debate You Need to Hear

Smart Phones - www.esl-lab.com

Speakout 3rd Edition B1+. Unit 1: BBC Street Interview

We Have To Talk About Teacher Influencers

Stop scrolling before bed by leaving your phone in the kitchen

Should parents give their children more freedom?

B1 English Listening Practice - Phones

These NYC teens are rejecting cellphones and social media. Here's why.

Phone manners - Intermediate ESL Listening

How to discuss a topic in a group