Les 6 · Etappe 1: De basis
Present simple vs present continuous
BeginnerVorm & gebruik
I work vs I'm working; know, want, like krijgen zelden -ing — een gewoonte of feit vs wat er nu gebeurt
1.Snel vergelijken
| Present simple (I do) | Present continuous (I am doing) |
|---|---|
| Dingen in het algemeen, herhaalde handelingen, gewoontes | Wat nu of rond deze tijd gebeurt |
| Langdurige, blijvende situaties | Tijdelijke situaties |
| Feiten die altijd waar zijn | Veranderingen die bezig zijn |
He works in a bank. This week he's working from home.
Hij werkt bij een bank. Deze week werkt hij thuis. (blijvend ↔ tijdelijk)
What do you do? — What are you doing?
Wat doe je voor werk? — Waar ben je mee bezig? (je beroep ↔ wat je nu doet)
It rains a lot in September. Take an umbrella — it's raining.
In september regent het veel. Neem een paraplu mee — het regent.
I usually walk to school, but today I'm taking the bus.
Meestal loop ik naar school, maar vandaag neem ik de bus.
Vraag jezelf af: “Is dit nu of rond deze tijd bezig, en houdt het weer op?” → continuous. “Is dit een gewoonte, of gewoon hoe het is?” → present simple. Handig: past in het Nederlands “aan het …” of “nu”, dan heb je meestal de -ing-vorm nodig.
2.Toestandswerkwoorden (state verbs)
Werkwoorden van denken, voelen, bezitten en de zintuigen staan meestal niet in de continuous, ook als je precies nu bedoelt.
| Groep | Werkwoorden |
|---|---|
| Leuk vinden / willen | like, love, hate, want, need, prefer, wish |
| Denken / weten | know, understand, believe, remember, forget, mean, realise, suppose, recognise |
| Bezitten | have (= own), own, belong, contain, include |
| Zintuigen / indruk | see, hear, smell, taste, seem, look (= seem), sound |
| Overige | cost, weigh, depend, matter, fit, consist |
I'm thirsty. I want some water.
Ik heb dorst. Ik wil wat water. (niet: I'm wanting)
Do you remember her name?
Weet je nog hoe ze heet?
This bag belongs to my sister.
Deze tas is van mijn zus.
3.Werkwoorden met twee betekenissen
Sommige werkwoorden kunnen een toestand of een handeling beschrijven. Bij de toestandsbetekenis gebruik je de present simple; bij de handelingsbetekenis kan de continuous.
| Werkwoord | Toestand (simple) | Handeling (continuous) |
|---|---|---|
| think | I think it's a good idea. (= een mening hebben) | I'm thinking about my future. (= nadenken) |
| have | She has two cats. (= bezit) | She's having a shower. (= staat te douchen) |
| see | I see what you mean. (= begrijpen, merken) | I'm seeing the doctor at 3. (= een afspraak hebben met) |
| taste / smell | This soup tastes salty. (= smaakt naar) | He's tasting the soup. (= proeft) |
| look | You look tired. (= lijkt, ziet eruit) | Why are you looking at me? (= kijken naar) |
| be | He's rude. (= zijn karakter) | He's being rude today. (= gedraagt zich zo) |
Bij feel en look over je gezondheid zijn beide tijden goed: How do you feel? = How are you feeling?
4.always: gewoonte of klacht
I always take the stairs.
Ik neem altijd de trap. (present simple: elke keer)
You're always losing your keys!
Je bent altijd je sleutels kwijt! (continuous: een klacht — het gebeurt te vaak)
5.Veelgemaakte fouten
I'm knowing the answer.I know the answer.
know is een toestandswerkwoord.
She is having a big house.She has a big house.
have = bezitten → geen continuous.
Look! The bus comes.Look! The bus is coming.
Het gebeurt terwijl je praat.
I'm usually getting up at 6.I usually get up at 6.
Een gewoonte → present simple.
What do you think about? — I think about my exam.What are you thinking about? — I'm thinking about my exam.
think = nadenken → hier is de continuous goed.
Voorbeelden
- Be quiet! The baby is sleeping.
- Look! It is raining again.
- I understand what you mean.
- Nga usually walks to work, but this week she's taking the bus.
