Prática de Shadowing: Complete Ielts 4 5 WB Unit 4 Track 10 - Aprenda a falar inglês com vídeo
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Unit 4, Track 10 Hello, Joe.
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Good to see you again.
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Hi, you too.
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So, how did you get on with the devices we asked you to test for us?
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Oh, fine.
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Well, mostly.
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OK.
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Well, we'll come back to those in a minute.
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First of all, I was wondering if I could ask you a few questions about your attitude to new electrical products.
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This will help us with future marketing.
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Is that OK?
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Sure.
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OK.
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First of all, how much do you spend on electronic items a month?
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Hmm.
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Let me see.
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I don't earn a lot, so I don't have much left after I've paid for things like rent, bills, food and so on.
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Anything else is a luxury.
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So I'd guess about 5%, maybe 10% of my monthly salary.
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All right.
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And what influences you in your choice of product?
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Say you wanted a new mobile phone.
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How would you decide which one to buy?
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Well, first I look at reviews on the internet, you know, what other customers think about them.
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Then I'll ask my friends what they think.
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In fact, their opinions are probably more important than anything.
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How much does advertising help you choose a product oh i think
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that depends on how the product is advertised
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and who is advertising it for example well
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if it's someone i respect you know like a famous sportsman
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or actor that can certainly make a difference i know it shouldn't really
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but it does
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and where do you buy most of these products the high
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street the internet most people seem to avoid shops these days don't they for things like
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that they think they can get things cheaper on the internet right
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but i find that if you say to a shop assistant that you can get a new a new camera, for example, for £100 on the internet,
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they'll often match the price.
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So that's where I go.
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Any other advantages?
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Well, you get personal service and you don't have to wait for the product to be delivered.
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Ordering online means you have to wait, sometimes for ages, to get the things you've just bought.
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I hate that.
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I guess I'm just very impatient.
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OK, one final question.
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Do you ever see a product and think, I've absolutely got to get one of those?
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Oh, all the time, especially if I'm walking past a shop and I see a new electronic item in the window, especially if it's unusual, you know,
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something I've never seen before.
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It takes a lot of willpower.
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Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação de nível B1 usa o vídeo “Complete Ielts 4 5 WB Unit 4 Track 10”. As palavras que mais se repetem: product, internet, shop. Este vídeo tem 48 frases e 424 palavras para praticar shadowing. A fala dura 3:02. O falante mantém um ritmo estável de cerca de 140 palavras por minuto, confortável para o shadowing. 88% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês, por isso o vocabulário é fácil de acompanhar.
Vocabulário principal deste vídeo
As 15 palavras mais avançadas do vídeo, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| earn verbo | /ɝn/ | receber |
| unusual adjetivo | /ʌnˈjuːʒ(u)əl/ | inesperado, inusual |
| salary substantivo | /ˈsæləɹi/ | salário |
| luxury substantivo | /ˈlʌk.ʃə.ɹi/ | luxo |
| depend verbo | /dɪˈpɛnd/ | depender |
| advertise verbo | /ˈædvɚˌtaɪ̯z/ | anunciar, promulgar |
| impatient adjetivo | /ɪmˈpeɪʃənt/ | impaciente |
| sportsman substantivo | esportivo, esportista | |
| willpower substantivo | /ˈwɪlˌpaʊɚ/ | força de vontade, determinação |
| item substantivo | /ˈaɪ.təm/ | item |
| electronic adjetivo | /ˌɛl.ɛkˈtɹɒn.ɪk/ | eletrônico, eletrónico |
| advertising substantivo | /ˈædvɚˌtaɪzɪŋ/ | publicidade, propaganda |
| device substantivo | /dɪˈvaɪs/ | aparelho, dispositivo |
| actor substantivo | /ˈæk.tɚ/ | agente |
| customer substantivo | /ˈkʌs.tə.mə/ | freguês, freguesa |
Phrasal verbs que você vai ouvir
| Palavra | Significado |
|---|---|
| get on with verbo | andar logo com |
Frases que vale a pena repetir
Frases curtas e completas do vídeo que você pode usar na conversa do dia a dia:
- How would you decide which one to buy?
- Then I'll ask my friends what they think.
- I guess I'm just very impatient.
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Present perfect have/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora | I've paid · you've just bought · I've never seen |
| Voz passiva be + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz | is advertised · be delivered |
| Futuro com “will” will + verbo — uma decisão, promessa ou previsão | we'll come · will help · I'll ask |
| Present continuous am/is/are + -ing — algo que está acontecendo agora ou nestes dias | is advertising · I'm walking |
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 15 contrações e formas reduzidas, como don't, I've, I'm. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
- Os sons de “sh” e “zh”: unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, luxury /ˈlʌk.ʃə.ɹi/, impatient /ɪmˈpeɪʃənt/
- Palavras longas — acerte a sílaba tônica: unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, electrical /ɪˈlɛktɹɪkəl/, electronic /ˌɛl.ɛkˈtɹɒn.ɪk/, advertising /ˈædvɚˌtaɪzɪŋ/
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: depend /dɪˈpɛnd/, impatient /ɪmˈpeɪʃənt/, electronic /ˌɛl.ɛkˈtɹɒn.ɪk/, attitude /ˈætɪˌtud/, rent /ˈɹɛnt/
- /l/ final — a língua toca o céu da boca, não vira “u”: unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, electrical /ɪˈlɛktɹɪkəl/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como earn, unusual, salary.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.