Pratique du Shadowing: Complete Ielts 4 5 WB Unit 4 Track 10 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Unit 4, Track 10 Hello, Joe.
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Good to see you again.
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Hi, you too.
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So, how did you get on with the devices we asked you to test for us?
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Oh, fine.
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Well, mostly.
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OK.
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Well, we'll come back to those in a minute.
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First of all, I was wondering if I could ask you a few questions about your attitude to new electrical products.
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This will help us with future marketing.
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Is that OK?
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Sure.
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OK.
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First of all, how much do you spend on electronic items a month?
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Hmm.
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Let me see.
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I don't earn a lot, so I don't have much left after I've paid for things like rent, bills, food and so on.
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Anything else is a luxury.
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So I'd guess about 5%, maybe 10% of my monthly salary.
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All right.
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And what influences you in your choice of product?
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Say you wanted a new mobile phone.
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How would you decide which one to buy?
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Well, first I look at reviews on the internet, you know, what other customers think about them.
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Then I'll ask my friends what they think.
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In fact, their opinions are probably more important than anything.
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How much does advertising help you choose a product oh i think
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that depends on how the product is advertised
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and who is advertising it for example well
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if it's someone i respect you know like a famous sportsman
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or actor that can certainly make a difference i know it shouldn't really
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but it does
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and where do you buy most of these products the high
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street the internet most people seem to avoid shops these days don't they for things like
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that they think they can get things cheaper on the internet right
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but i find that if you say to a shop assistant that you can get a new a new camera, for example, for £100 on the internet,
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they'll often match the price.
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So that's where I go.
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Any other advantages?
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Well, you get personal service and you don't have to wait for the product to be delivered.
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Ordering online means you have to wait, sometimes for ages, to get the things you've just bought.
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I hate that.
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I guess I'm just very impatient.
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OK, one final question.
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Do you ever see a product and think, I've absolutely got to get one of those?
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Oh, all the time, especially if I'm walking past a shop and I see a new electronic item in the window, especially if it's unusual, you know,
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something I've never seen before.
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It takes a lot of willpower.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Complete Ielts 4 5 WB Unit 4 Track 10 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : product, internet, shop. Cette vidéo contient 48 phrases et 424 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:02. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 140 mots par minute, confortable pour le shadowing. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| earn verbe | /ɝn/ | gagner |
| unusual adjectif | /ʌnˈjuːʒ(u)əl/ | inhabituel, insolite |
| salary nom | /ˈsæləɹi/ | salaire |
| luxury nom | /ˈlʌk.ʃə.ɹi/ | luxe |
| depend verbe | /dɪˈpɛnd/ | dépendre |
| advertise verbe | /ˈædvɚˌtaɪ̯z/ | annoncer |
| impatient adjectif | /ɪmˈpeɪʃənt/ | impatient |
| sportsman nom | sportif, athlète | |
| willpower nom | /ˈwɪlˌpaʊɚ/ | volonté |
| item nom | /ˈaɪ.təm/ | article, truc |
| electronic adjectif | /ˌɛl.ɛkˈtɹɒn.ɪk/ | électronique |
| advertising nom | /ˈædvɚˌtaɪzɪŋ/ | publicité |
| device nom | /dɪˈvaɪs/ | appareil, dispositif |
| actor nom | /ˈæk.tɚ/ | faiseur, faiseuse |
| customer nom | /ˈkʌs.tə.mə/ | client, cliente |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| get on with verbe | retourner à |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How would you decide which one to buy?
- Then I'll ask my friends what they think.
- I guess I'm just very impatient.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've paid · you've just bought · I've never seen |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is advertised · be delivered |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | we'll come · will help · I'll ask |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | is advertising · I'm walking |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 15 contractions et formes réduites, comme don't, I've, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, luxury /ˈlʌk.ʃə.ɹi/, impatient /ɪmˈpeɪʃənt/
- Mots longs — placez bien l’accent: unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, electrical /ɪˈlɛktɹɪkəl/, electronic /ˌɛl.ɛkˈtɹɒn.ɪk/, advertising /ˈædvɚˌtaɪzɪŋ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: electrical /ɪˈlɛktɹɪkəl/, salary /ˈsæləɹi/, luxury /ˈlʌk.ʃə.ɹi/, electronic /ˌɛl.ɛkˈtɹɒn.ɪk/, rent /ˈɹɛnt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme earn, unusual, salary.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.