Prática de Shadowing: Using the basic text - Classroom language [OLM.VN] - Aprenda a falar inglês com vídeo

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53 frases
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Using the basic text
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You are starting a reading lesson.
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How would you guide your students step by step to help them understand the material and complete the reading tasks?
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let's watch just listen
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and observe everyone please open your books to page 45 today
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we're going to look at a text about climate change has everyone found the page yes miss
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Kim
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brilliant what kind of text is this it's an informative article exactly
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now let's read the text silently
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I'll give you three minutes try to get the main idea right time's up can you tell us the main idea, Mae?
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Hmm.
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I think the text is about how rising temperatures affect ocean life, especially the coral reefs.
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Spot on, Mae.
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Well done.
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Now look at line 15 for a moment.
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Here the author uses the word harbor.
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What does it mean in this context?
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Does it mean to provide a safe place
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or shelter for something very good anne
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now let's move on to the comprehension questions on the next page let's read along read aloud with the teacher
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everyone please open your books to page 45.
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today we're going to look at a text about climate change
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has everyone found the page yes miss kim brilliant what kind of text is this
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it's an informative article exactly now let's read the text silently i'll give you three minutes try to get the main idea
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Right!
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Time's up!
27
Can you tell us the main idea, Mae?
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Hmm.
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I think the text is about how rising temperatures affect ocean life, especially the coral reefs.
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Spot on, Mae!
31
Well done!
32
Now, look at line 15 for a moment.
33
Here, the author uses the word harbor.
34
What does it mean in this context?
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Does it mean to provide a safe place or shelter for something?
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Very good, Anne.
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Now let's move on to the comprehension questions on the next page.
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Let's role play.
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You are the teacher.
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Speak out loud.
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Yes, Ms. Kim.
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It's an informative article.
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Hmm.
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I think the text is about how rising temperatures affect ocean life, especially the coral reefs.
45
Does it mean to provide a safe place or shelter for something?
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Challenge time.
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No subtitles.
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Speak up with confidence.
49
Yes, Ms. Kim.
50
It's an informative article.
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I think the text is about how rising temperatures affect ocean life, especially the coral reefs.
52
Does it mean to provide a safe place or shelter for something?
53
Thank you.

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Vocabulário e dicas de fala para esta lição

Esta aula de conversação usa o vídeo “Using the basic text - Classroom language”. As palavras que mais se repetem: text, page, reefs, informative, Mae. Este vídeo tem 53 frases e 407 palavras para praticar shadowing. A fala dura 6:05. O falante fala devagar, cerca de 67 palavras por minuto, o que dá tempo para imitar cada som. 86% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar. 8 das 53 frases são perguntas, por isso é um bom treino para a entonação de perguntas e respostas curtas.

Vocabulário principal deste vídeo

15 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:

PalavraPronúnciaSignificado
shelter substantivo/ˈʃɛltə/refúgio, abrigo
coral substantivo/ˈkɔɹəl/coral
reef substantivo/ɹiːf/recife, arrecife
harbor substantivo/ˈhɑːbə/albergue
silently advérbio/ˈsaɪləntli/silenciosamente
comprehension substantivo/ˌkɑmpɹɪˈhɛnʃn̩/compreensão
lesson substantivo/ˈlɛs.ən/lição
observe verbo/əbˈzɜːv/seguir, acompanhar
aloud advérbio/əˈlaʊd/em voz alta
subtitle substantivo/ˈsʌbtaɪtəl/subtítulo
temperature substantivo/ˈtɛm.p(ə.)ɹə.t͡ʃə/temperatura
affect verbo/əˈfɛkt/afetar
context substantivo/ˈkɑn.tɛkst/contexto
brilliant adjetivo/ˈbɹɪl.jənt/brilhante
confidence substantivo/ˈkɑn.fɪ.dəns/convicção, confiança

Phrasal verbs que você vai ouvir

PalavraSignificado
speak out verbofalar, expressar-se

Gramática neste vídeo

As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:

EstruturaNo vídeo
Futuro com “going to” be going to + verbo — um plano ou algo que dá para preverwe're going to look
Futuro com “will” will + verbo — uma decisão, promessa ou previsãoI'll give

Pronúncia para ficar de olho

O falante usa 4 contrações e formas reduzidas, como I'll, we're. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.

  • Os sons de “sh” e “zh”: shelter /ˈʃɛltə/, comprehension /ˌkɑmpɹɪˈhɛnʃn̩/
  • Palavras longas — acerte a sílaba tônica: informative /ɪnˈfɔːmətɪv/, temperature /ˈtɛm.p(ə.)ɹə.t͡ʃə/

Sons difíceis para falantes de português:

  • Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: aloud /əˈlaʊd/, affect /əˈfɛkt/, context /ˈkɑn.tɛkst/, brilliant /ˈbɹɪl.jənt/, task /tæsk/
  • /l/ final — a língua toca o céu da boca, não vira “u”: coral /ˈkɔɹəl/, subtitle /ˈsʌbtaɪtəl/
  • /h/ — um sopro suave, diferente do “r”: harbor /ˈhɑːbə/, comprehension /ˌkɑmpɹɪˈhɛnʃn̩/

Como praticar com este vídeo

  1. Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
  2. Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
  3. Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como shelter, coral, reef.

O que é a Técnica de Shadowing?

Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.

Técnica de shadowing: leia o guia completo passo a passo →