Pratique du Shadowing: Using the basic text - Classroom language [OLM.VN] - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Using the basic text - Classroom language ». Les mots qui reviennent le plus souvent : text, page, reefs, informative, Mae. Cette vidéo contient 53 phrases et 407 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 6:05. Le locuteur parle lentement, environ 67 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 8 de ses 53 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| shelter nom | /ˈʃɛltə/ | abri, refuge |
| coral nom | /ˈkɔɹəl/ | corail |
| reef nom | /ɹiːf/ | écueil, récif |
| informative adjectif | /ɪnˈfɔːmətɪv/ | instructif, informatif |
| harbor nom | /ˈhɑːbə/ | havre, rade |
| silently adverbe | /ˈsaɪləntli/ | silencieusement |
| comprehension nom | /ˌkɑmpɹɪˈhɛnʃn̩/ | compréhension, entendement |
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| observe verbe | /əbˈzɜːv/ | respecter, observer |
| aloud adverbe | /əˈlaʊd/ | à voix haute, à haute voix |
| subtitle nom | /ˈsʌbtaɪtəl/ | sous-titre |
| temperature nom | /ˈtɛm.p(ə.)ɹə.t͡ʃə/ | température |
| affect verbe | /əˈfɛkt/ | affecter, toucher |
| context nom | /ˈkɑn.tɛkst/ | contexte |
| brilliant adjectif | /ˈbɹɪl.jənt/ | brillant |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| speak out verbe | se prononcer, s'affirmer |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | we're going to look |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll give |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme I'll, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: shelter /ˈʃɛltə/, comprehension /ˌkɑmpɹɪˈhɛnʃn̩/
- Mots longs — placez bien l’accent: informative /ɪnˈfɔːmətɪv/, temperature /ˈtɛm.p(ə.)ɹə.t͡ʃə/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: harbor /ˈhɑːbə/, comprehension /ˌkɑmpɹɪˈhɛnʃn̩/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: coral /ˈkɔɹəl/, reef /ɹiːf/, comprehension /ˌkɑmpɹɪˈhɛnʃn̩/, temperature /ˈtɛm.p(ə.)ɹə.t͡ʃə/, brilliant /ˈbɹɪl.jənt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme shelter, coral, reef.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.
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