Практика Shadowing: SVINutes: Collateral Circulation - Изучайте разговорный английский по видео

Создание урока...
1
Hi, I'm David Liebeskin speaking to you from the USC Neurovascular Institute, talking to you about collateral circulation.
2
So collateral circulation we know has been important for hundreds of years in terms of blood flow in the brain
3
and specifically with respect to ischemia or ischemic stroke, both in terms of different stages in terms of the onset of stroke, the likelihood that you're going to develop a stroke,
4
as well as in terms of what happens once someone does have a stroke.
5
Collaterals are important.
6
These are these alternative blood flow channels that provide blood flow when the main artery is blocked to the brain, and it offsets the ischemic injury or the damage that is done.
7
It is a compensatory mechanism where the brain actually is able
8
to sustain itself against the lack of blood flow in that region of the brain.
9
Collateral circulation is seen with a variety of different imaging methods, and this is where we've learned the most about collateral circulation from originally from angiography
10
and in most recent decades from non-invasive imaging as well.
11
So we see correlates of collateral circulation in terms of every type of imaging that we do.
12
Indirect correlations, so not necessarily the direct collaterals themselves, but the collateral blood flow or perfusion,
13
the collateral arterial roots or the connections or anastomosis that we call them, as well as the consequences in terms of what happens in terms of the amount of ischemic damage,
14
as well as what can happen in terms of reperfusion injury and hemorrhage.
15
So collaterals are important because they reflect the likelihood we're able to reperfuse the brain, to what extent, and the recovery after stroke as well.
16
So grading collaterals is very important.
17
We do this routinely as an imaging core lab, but it's done in routine practice on a daily basis from non-invasive as well as angiographic methods.
18
Collateral circulation has been associated with different demographics, different patient status, comorbidities as well.
19
And it is important to think about these things in terms of diagnosing patients, not just with stroke, but in terms of their collateral status and the likelihood that they're gonna rapidly progress or not.
20
This is important because we can plan treatment based on that.
21
We can plan how aggressive we need to be, or should be, in training that acute ischemic stroke with endovascular therapy or other alternative approaches.
22
Increasingly, and in recent years, this is important in terms of neuroprotection or cytoprotection, where we try alternative methods of protecting the brain.
23
Patients with poor collaterals may have a greater need for neuroprotection or cytoprotection, where the brain is not able to recover as well.
24
So grading collaterals in terms of these indirect measures on imaging is important, whether with CT or MRI techniques. In sum,
25
collaterals are very important in terms of how patients do from A to Z throughout the entire course of the disease.
26
And it's very important to use the imaging
27
that we have available on a daily basis to estimate what we can do from a therapeutic standpoint.
28
Thank you.
📺 Тот же канал
SVINutes: Super Large Bore ThrombectomyC1
3

SVINutes: Super Large Bore Thrombectomy

Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
SVINutes: VAN ScoreC1
5

SVINutes: VAN Score

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
SVINutes: Cerebral Venous Sinus AnatomyC1
7

SVINutes: Cerebral Venous Sinus Anatomy

University StudentsWorking Adults
SVINutes: Pulsatile TinnitusC1
3

SVINutes: Pulsatile Tinnitus

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
SVINutes: Approach to Tandem OcclusionsC1
5

SVINutes: Approach to Tandem Occlusions

University StudentsWorking Adults
SVINutes: Basics of Subclavian StealC1
3

SVINutes: Basics of Subclavian Steal

Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
SVINutes: Decoding DizzinessC1
5

SVINutes: Decoding Dizziness

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
SVINutes: Intracranial Atherosclerotic Disease: Key Considerations for StentingC2
5

SVINutes: Intracranial Atherosclerotic Disease: Key Considerations for Stenting

University StudentsWorking Adults
SVINutes: Pediatric Cerebrovascular Disease: Current Strategies, Future DirectionsC2
9

SVINutes: Pediatric Cerebrovascular Disease: Current Strategies, Future Directions

University StudentsWorking Adults
✨ Рекомендуемое видео
Cerebral Vascular Anatomy And ImagingC1
3
152 предложений

Cerebral Vascular Anatomy And Imaging

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Journal Highlight: 30-Day Outcomes of Resolute Onyx Stent for Symptomatic Intracranial StenosisC1
1
22 предложений

Journal Highlight: 30-Day Outcomes of Resolute Onyx Stent for Symptomatic Intracranial Stenosis

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
IELTS Listening Practice Test 2026 | Section 4 | Coral Reefs | Questions 31-40 | With AnswersC1
4
50 предложений

IELTS Listening Practice Test 2026 | Section 4 | Coral Reefs | Questions 31-40 | With Answers

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Neurovascular Specialists Discuss Stroke TreatmentsC1
5
36 предложений

Neurovascular Specialists Discuss Stroke Treatments

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Other Corneal Disorders - CRASH! Medical Review SeriesC1
192 предложений

Other Corneal Disorders - CRASH! Medical Review Series

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
MRI-Negative EpilepsyC1
72 предложений

MRI-Negative Epilepsy

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Decompression alone versus decompression with instrumented fusion in the t | Kaiser | EUROSPINE 2025C1
4
50 предложений

Decompression alone versus decompression with instrumented fusion in the t | Kaiser | EUROSPINE 2025

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Intracranial Atherosclerotic Disease (ICAD) | Cedars-SinaiC1
3
45 предложений

Intracranial Atherosclerotic Disease (ICAD) | Cedars-Sinai

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
ELSO Interim Guidelines for Adult Venoarterial ECMOC1
2
33 предложений

ELSO Interim Guidelines for Adult Venoarterial ECMO

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
RCoA Primary Examination: SOE Physics Question ExampleC1
2
56 предложений

RCoA Primary Examination: SOE Physics Question Example

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students

Что вы узнаете

Этот видеоролик поможет вам развить два ключевых навыка разговорного английского: осведомленное воспроизведение научной лексики (например, терминов like "collateral circulation", "ischemic stroke") и удержание темы в длительных монологах. Вы научитесь структурировать мысли так же, как это делает спикер, передавая сложные идеи последовательно и логично.

Слушайте за этими звуками

В диалоге часто встречаются примеры связной речи, которые стоит заметить:

  • Сжатие "we know" в "we know" (без явного сжатия, но с быстрым переходом между словами).
  • Линкинг "in terms of" в "in terms of" (связь между "in" и "terms" через звук [n]).
  • Снижение звука "that" в фразах like "the likelihood that you're going to develop" (звук [ðæt] становится более слабым [ðət]).
Эти особенности делают речь естественной, и их важно копировать при shadowing.

Говорите, как носитель

Чтобы повторять речь спикера точно, обратите внимание на ритм и ударения. В научных лекциях ударения обычно падают на ключевые термины: "collateral circulation", "ischemic stroke", "neuroprotection". Спикер использует паузы после важных фраз, например, "Collaterals are important." — это даёт время понять смысл. Используйте платформу для shadowing, чтобы тренироваться: повторяйте фразы сразу после спикера, копируя его темп и интонацию. Это поможет улучшить ваше произношение и уверенность. Помните, что shadow speak — это эффективный метод, который работает, если тренироваться регулярно. Начните с коротких фраз, затем переходите к более длинным абзацам, и вы увидите прогресс.

Также стоит обращать внимание на структуру предложений: спикер часто использует конструкции "it is important to..." или "we can plan...", которые удобны для выражения мыслей в научном контексте. Практикуйте эти структуры на платформе для shadowing, и ваша речь станет более естественной и развернутой.

Грамматика в этом видео

Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:

КонструкцияВ видео
Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчасhas been · we've learned · has been associated
Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делаетis blocked · is seen · has been associated

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →