ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Complete Ielts Student's Book bands 5-6.5 (Track 10)

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

51 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Track 10, Unit 3, Listening, Exercise 3 Come in.
2
Hi.
3
Oh, hi, Amanda.
4
You've come to discuss your midterm assignment, haven't you?
5
Yes, that's right.
6
So, what have you decided to do?
7
Well, I thought I could base my study on pronunciation
8
and get students to do some self -assessment of their own pronunciation skills.
9
That's interesting.
10
You mean get them to record themselves.
11
That's right.
12
Then listen back and see where their weaknesses lie.
13
Good idea.
14
You could also do some peer evaluation.
15
Oh, yes.
16
See whether their assessment of themselves matches what their classmates think.
17
Uh -huh.
18
So, how are you planning to do the assignment?
19
Well, I'm going to select a short extract from somewhere and ask them to read it aloud.
20
Maybe something from one of the textbooks we're reading.
21
Why don't you look up one of my lectures on the website and find a suitable extract there?
22
That way you'll be using authentic spoken language rather than written text, and it will be a model for students to listen to.
23
Oh yes, that's a much better idea.
24
I'll still have to write it out, though, won't I?
25
Yes.
26
I don't think you can expect them to remember it.
27
Even a sentence is hard to recall.
28
No, and it isn't a memory test.
29
So, when I choose the extract, what features do I need to think about?
30
Um, first I'd say pick something...
31
Well, something that's about a paragraph long, but that makes sense out of the context of the lecture.
32
Right.
33
A clear, well -structured passage.
34
Yes, because to read something well, you've got to be able to understand it, haven't you?
35
Yes.
36
That might mean taking a while to make the selection.
37
I guess it shouldn't consist entirely of short words.
38
No, that's an obvious one.
39
You need to think about what features of pronunciation you're going to focus on.
40
Then make sure that your extract has examples of these.
41
So, some multi -syllable words.
42
Things like probably and approximately.
43
Yes, some challenges.
44
And then there's sentence length.
45
Hmm.
46
I should include some complex sentences so that the students have to show they know where to pause.
47
Exactly.
48
I wouldn't worry about how many sentences there are, but what you do need are some obvious main points.
49
So that they can stress things.
50
Yes, particular words or phrases should stand out as significant.
51
You know, we've already covered this in our classes over the weeks.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

Complete Ielts Student's Book bands 5-6.5 (Track 11)B2
2

Complete Ielts Student's Book bands 5-6.5 (Track 11)

Daily ConversationUniversity Students
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

How to Improve Spoken American English - Sound like a Native SpeakerB2
31
6 ประโยค

How to Improve Spoken American English - Sound like a Native Speaker

American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
Learn English with TIE: RhythmB2
1
291 ประโยค

Learn English with TIE: Rhythm

Daily ConversationUniversity Students
Luyện nghe tiếng anh về những câu chuyện hằng ngày cùng imleafsun - Section 11 | English CornerB2
86
31 ประโยค

Luyện nghe tiếng anh về những câu chuyện hằng ngày cùng imleafsun - Section 11 | English Corner

Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
Listening Test 1. Part 3: Jess and Tom art project.B2
2
84 ประโยค

Listening Test 1. Part 3: Jess and Tom art project.

Daily ConversationUniversity Students
VSTEP Listening - Task 1 - Test 28B2
1
38 ประโยค

VSTEP Listening - Task 1 - Test 28

Daily ConversationUniversity Students
Let's Practice English Speaking With Shadowing! (B2 Level)B2
106
127 ประโยค

Let's Practice English Speaking With Shadowing! (B2 Level)

Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
Speak English Clearly and Be Understood (Adult B1-C1)C1
4
368 ประโยค

Speak English Clearly and Be Understood (Adult B1-C1)

British AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
UNIT 9 CD2 TRACK 3 COMPLETE FIRSTB2
2
157 ประโยค

UNIT 9 CD2 TRACK 3 COMPLETE FIRST

Cambridge Exam PrepDaily ConversationHigh School Students
The ULTIMATE Guide to English Listening(Why You Understand Nothing & How to Fix It)B1
6
116 ประโยค

The ULTIMATE Guide to English Listening(Why You Understand Nothing & How to Fix It)

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
DVD1.2 Guide 03. Sample Lesson PlansC1
1
83 ประโยค

DVD1.2 Guide 03. Sample Lesson Plans

Daily ConversationWorking Adults
Practice listening English | Workbook B1 (3.5-4.5) | Unit 1 - Track 02 I Luyện Nghe Tiếng Anh ❤B1
6
61 ประโยค

Practice listening English | Workbook B1 (3.5-4.5) | Unit 1 - Track 02 I Luyện Nghe Tiếng Anh ❤

IELTS PrepDaily ConversationHigh School Students

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดนี้ใช้วิดีโอ “Complete Ielts Student's Book bands 5-6.5” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: extract, sentence, pronunciation, words, students วิดีโอนี้มี 51 ประโยค และ 408 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 2:53 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 141 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 84% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 10 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
pronunciation คำนาม/pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/การออกเสียง, เสียงอ่าน
lecture คำนาม/ˈlɛk.t͡ʃə/การบรรยาย, เล็กเชอร์
select คำกริยา/sɪˈlɛkt/คัดเลือก
phrase คำนาม/ˈfɹeɪ̯z/วลี, ประโยค
weakness คำนาม/ˈwik.nɪs/ความอ่อนแอ
authentic คำคุณศัพท์/ɔˈθɛn.tɪk/แท้, จริง
paragraph คำนาม/ˈpæɹəɡɹæf/อนุเฉท, ย่อหน้า
textbook คำนาม/ˈtɛkst.bʊk/ตำราเรียน, ตำรา
classmate คำนาม/ˈklæs.meɪt/เพื่อนร่วมชั้น
syllable คำนาม/ˈsɪl.ə.bəl/พยางค์, คำ

ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ

ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:

  • Maybe something from one of the textbooks we're reading.
  • I'll still have to write it out, though, won't I?
  • I guess it shouldn't consist entirely of short words.

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 17 ครั้ง เช่น don't, haven't, you've ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “sh” และ “zh”: pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, evaluation /ɪˌvæljuˈeɪʃn̩/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, evaluation /ɪˌvæljuˈeɪʃn̩/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: skill /skɪl/, recall /ɹɪˈkɔl/, phrase /ˈfɹeɪ̯z/, passage /ˈpæsɪd͡ʒ/, weakness /ˈwik.nɪs/
  • /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: phrase /ˈfɹeɪ̯z/, pause /pɔːz/
  • พยัญชนะควบ — ออกเสียงให้ครบทุกตัว: extract /ˈɛkstɹækt/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, assessment /əˈsɛsmənt/, assignment /əˈsaɪn.mənt/, select /sɪˈlɛkt/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง pronunciation, lecture, select เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →