ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: General facts | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Section 4.
2
You will hear a university lecture...
3
about an endangered bear in British Columbia, Canada, known as the Spirit Bear.
4
First?
5
You have some time to look at questions 31 to 40.
6
Now listen carefully and answer questions 31 to 40.
7
Today, we continue our series on ecology and conservation with a look at a particularly endangered member of the black bear family.
8
One in ten black bears is actually born with a white coat.
9
which is the result of a special gene that surfaces in a few.
10
Local people have named it the Spirit Bear.
11
And according to the legends of these communities, its snowy fur brings with it a special power.
12
Because of this, it has always been highly regarded by them
13
so much that they do not speak of seeing it to anyone else.
14
It is their way of protecting it when strangers visit the area.
15
The white bear's habitat is quite interesting.
16
The bear's strong relationship with the old -growth rainforest...
17
is a complex one.
18
The white bear relies on the huge, centuries -old trees in the forest in many ways.
19
For example, the old -growth trees have extremely long roots
20
that help prevent erosion of the soil along the banks of the many fish streams,
21
Keeping these banks intact is important because these streams are home to salmon, which are the bear's main food source.
22
In return, the bear's feeding habits nurture the forest.
23
As the bears eat the salmon, they discard the skin and bones in great amounts on the forest floor which provide vital nutrients.
24
These produce lush vegetation that sustains thousands of other types of life forms,
25
from birds to insects and more.
26
Today, the spirit bear lives off the coast of the province of British Columbia on a few islands,
27
there is great concern for their survival, since it is estimated that less than 200 of these white bears remain.
28
The best way to protect them is to make every effort to preserve the delicate balance of their forest environment,
29
In other words, Their ecosystem.
30
The greatest threat to the bear's existence is the loss of its habitat.
31
Over many years, logging companies have stripped the land by cutting down a large number of trees.
32
In addition, they have built roads which have fractured the areas where the bear usually feeds.
33
and many hibernation sites have also been lost.
34
The logging of the trees along the streams has damaged the places where the bears fish.
35
To make matters worse, the number of salmon in those streams is declining.
36
Because there is no legal limit on fishing at the moment.
37
All these influences have a negative impact on the spirit bear's very existence.
38
which is made all the more fragile, by the fact that reproduction among these bears has always been disappointingly low.
39
And so what's the situation going forward?
40
Community organizations, environmental groups, and the British Columbia government are now working together on the problem.
41
The government is now requiring logging companies.. to adopt a better logging method which is a positive step.
42
However, these measures alone may not be sufficient to ensure a healthy population of the spirit bear in the future.
43
Other steps also need to be taken.
44
While it is important to maintain the spirit bearer's habitat, there also needs to be more emphasis on its expansion.
45
The move is justified as it will also create space for other bears that are losing their homes.
46
That is the end of section four.
47
You now have half a minute to check your answers.
48
Thank you.
49
Thank you.
📺 ช่องเดียวกัน
Dolphins | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2B2
2

Dolphins | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
Monosodium Glutamate (MSG) With Answers | IELTS LISTENING SECTION-4C1
2

Monosodium Glutamate (MSG) With Answers | IELTS LISTENING SECTION-4

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
Global Design Competition | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3B2
2

Global Design Competition | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3

IELTS PrepUniversity Students
Win ridge Forest Railway Park | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2B2
8

Win ridge Forest Railway Park | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
New City developments | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2B2
2

New City developments | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2

IELTS PrepHigh School StudentsUniversity Students
Type of Job Required With Answers | IELTS LISTENING SECTION-1B1
2

Type of Job Required With Answers | IELTS LISTENING SECTION-1

IELTS PrepInterview EnglishUniversity Students
Rocky Bay Field trip | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3B2
2

Rocky Bay Field trip | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3

IELTS PrepUniversity Students
Apartments Facilities Other Information Cost | IELTS LISTENING TEST | SECTION-1B1
6

Apartments Facilities Other Information Cost | IELTS LISTENING TEST | SECTION-1

IELTS PrepTravel EnglishUniversity Students
Personal Assessment | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2B2
1

Personal Assessment | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Health Centers | IELTS LISTENING TEST | SECTION-1B1
2

Health Centers | IELTS LISTENING TEST | SECTION-1

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
Subject of drawing Change to be made | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3B2
1

Subject of drawing Change to be made | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
The use of soil to reduce carbon dioxide in the atmosphere | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4C1
26

The use of soil to reduce carbon dioxide in the atmosphere | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Improvement to Red hill suburb | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2B2
2

Improvement to Red hill suburb | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
Changes in Barford over last 50 years | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2B1
10

Changes in Barford over last 50 years | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2

IELTS PrepHigh School StudentsUniversity Students
Manham Port | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2B2
3

Manham Port | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
Dreamtime Travel Agency With Answers | IELTS LISTENING Section-1B1
2

Dreamtime Travel Agency With Answers | IELTS LISTENING Section-1

IELTS PrepTravel EnglishUniversity Students
In her Home Country | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3B2
2

In her Home Country | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Transport from Airport to Milton With Answers | IELTS LISTENING SECTION-1B1
2

Transport from Airport to Milton With Answers | IELTS LISTENING SECTION-1

IELTS PrepTravel EnglishUniversity Students
In the library George found | IELTS LISTENING TEST | SECTION-1B1
3

In the library George found | IELTS LISTENING TEST | SECTION-1

IELTS PrepHigh School StudentsUniversity Students
Nanotechnology: technology on a small scale | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4C1
10

Nanotechnology: technology on a small scale | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
✨ วิดีโอแนะนำ
IELTS Cambridge 10 test 1 section 4C1
10
45 ประโยค

IELTS Cambridge 10 test 1 section 4

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Nature Is Speaking: Shailene Woodley is ForestC1
2,004
12 ประโยค

Nature Is Speaking: Shailene Woodley is Forest

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Join Kai, protect the night sky. Light pollution is hurting cultural knowledge and biodiversityC1
1
33 ประโยค

Join Kai, protect the night sky. Light pollution is hurting cultural knowledge and biodiversity

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
IELTS Listening Practice Test 2026 | Section 4 | Coral Reefs | Questions 31-40 | With AnswersC1
4
50 ประโยค

IELTS Listening Practice Test 2026 | Section 4 | Coral Reefs | Questions 31-40 | With Answers

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
IELTS Listening Strategy Breakdown: Cambridge 20 Listening Test 4 – Chembe Bird Sanctuary ResearchB2
1
134 ประโยค

IELTS Listening Strategy Breakdown: Cambridge 20 Listening Test 4 – Chembe Bird Sanctuary Research

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Ielts! CAM19-listening-Test1-Part4C1
1
63 ประโยค

Ielts! CAM19-listening-Test1-Part4

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
Part 2: Each day, pandas need to eat: Đề thi IELTS LISTENING (actual test)B2
1
72 ประโยค

Part 2: Each day, pandas need to eat: Đề thi IELTS LISTENING (actual test)

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 2 The Lion's RoarC1
4
30 ประโยค

National Geographic Reading Explorer 2 Unit 2 The Lion's Roar

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
I10T1S4 - The spirit bearB2
4
39 ประโยค

I10T1S4 - The spirit bear

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Listening part four (THE EXTINCTION OF THE DODO BIRD) @ieltslisteningpro.24C1
2
58 ประโยค

Listening part four (THE EXTINCTION OF THE DODO BIRD) @ieltslisteningpro.24

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
American Salt Marshes part 4 IELTS Actual listeningC1
1
59 ประโยค

American Salt Marshes part 4 IELTS Actual listening

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
IELTS Speaking Interview - Band 9 ExampleB2
291
20 ประโยค

IELTS Speaking Interview - Band 9 Example

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students

บริบท & พื้นฐาน

ในบทเรียนนี้ เราจะได้ยินเกี่ยวกับการบรรยายของมหาวิทยาลัยเกี่ยวกับหมีที่ใกล้สูญพันธุ์ในบริติชโคลัมเบีย แคนาดา การบรรยายนี้เน้นถึงความสำคัญของหมี Spirit Bear ซึ่งเกิดจากการศึกษาเชิงนิเวศและการอนุรักษ์ในธรรมชาติ หมีนี้มีลักษณะพิเศษคือมีขนสีขาว เนื่องจากยีนพิเศษที่ปรากฏในบางตัวโดยเฉพาะ คนท้องถิ่นให้ชื่อมันว่า Spirit Bear และมีความเชื่อว่าสีขาวของมันนำพาอำนาจพิเศษมา ในบทเรียนนี้จะพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างหมีสีขาวกับป่าเก่าแก่ ซึ่งเป็นเรื่องซับซ้อนและน่าสนใจ เพิ่มเติมจะพูดถึงภัยคุกคามที่หมีเผชิญและการทำงานร่วมกันระหว่างองค์กรต่างๆ เพื่ออนุรักษ์สายพันธุ์นี้

5 วลีสำคัญสำหรับการสื่อสารประจำวัน

  • มันมีการคุกคามมากมายที่ส่งผลกระทบต่อการมีอยู่ของหมี
  • เกิดจากการตัดไม้ที่ยาวนานซึ่งทำลายถิ่นที่อยู่ของหมี
  • สำคัญที่จะต้องรักษาสภาพแวดล้อมของหมีสีขาว
  • การลดจำนวนปลาซัลมอนในลำธารทำให้หมีขาดแคลนอาหาร
  • ผู้คนในชุมชนทำงานร่วมกันเพื่อปัญหานี้

คู่มือชาโดว์อิ้งแบบทีละขั้นตอน

การทำชาโดว์อิ้ง หรือ shadowspeak เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษของคุณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากการฟังการบรรยายในคลิปนี้:

  1. ฟังคลิปอย่างตั้งใจ: ให้ตั้งใจฟังตั้งแต่ต้นถึงท้าย เพื่อจับใจความสำคัญของเนื้อหาและเข้าใจบริบทของหมี Spirit Bear
  2. แบ่งเนื้อหาเป็นช่วง: หยุดฟังทุกๆ 1-2 นาทีเพื่อทบทวนข้อมูลที่ได้และมองหาคำศัพท์ใหม่ๆ
  3. พูดตาม: ลองพูดตามเสียงผู้บรรยาย โดยใช้เวลาที่หยุดเพื่อเลียนแบบทั้งการออกเสียงและจังหวะ
  4. ปรับปรุงการออกเสียง: มุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงการออกเสียง และใช้คำศัพท์ที่ได้เรียนรู้ในบทเรียนไปในชีวิตประจำวัน
  5. ทบทวน: หลังจากฟังและพูดตามเสร็จ ให้ใช้เวลาทบทวนคำถามที่คุณได้ในช่วงเริ่มต้น เพื่อดูว่าคุณเข้าใจเนื้อหาได้ดีเพียงใด

ด้วยการทำชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษนี้ คุณจะสามารถ ปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ รวมถึงการฟังและการพูดในเวลาเดียวกัน ทำให้คุณมีความมั่นใจมากขึ้นในการสื่อสาร

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันhave named · has always been · have stripped
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำis actually born · is estimated · been lost
Relative clauses who / which + อนุประโยค — ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคนหรือสิ่งของsalmon, which are · roads which have · method which is

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →