ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: How to Be Creative on Demand
กำลังสร้างบทเรียน...
1
For far too long, people have sorted themselves into two camps-- those who are creative and those who aren't.
2
Like any trait, self-selected, non-creatives have believed they were simply born without the creative gene.
3
But according to bestselling author Joseph Grenny, creativity is actually learnable.
4
Grenny arrived at this revelation when he found himself in way over his head on a project in Kenya.
5
He'd been tasked with generating self-help strategies to propel Kenya's poorest citizens up the economic ladder.
6
The problem was Grenny had zero experience doing this.
7
So like all of us, he hoped and prayed that ideas would come, and they did.
8
The project was a success.
9
But in hindsight, Grenny realized he'd actually been doing much more than merely invoking help from the heavens for solutions.
10
Grenny's great takeaway was that, while no one can isolate all of the variables that summon imagination, he had reliably created the conditions that invited it.
11
Perhaps more importantly, Grenny saw that anyone can make themselves more predictably creative by following the same principles.
12
One of Grenny's ideas for inviting innovation is to frame the problem at hand.
13
Once the problem is clearly articulated, step back and allow the problem to turn in your mind.
14
Like a grain of sand in an oyster, the cognitive irritation stimulates creativity, and the unconscious gets to work.
15
Another creativity conjuring tip is to obey your curiosity.
16
This means following paths that have no obvious purpose other than to satisfy a whim.
17
Maybe it's reading an article that catches your eye or attending a conference session that intrigues you.
18
It's tempting to let these opportunities pass.
19
But if you do, it could be at your own creative peril.
20
If creativity is just connecting things, as some have said, you'll be more creative if you have more things to connect.
21
But Grenny says you should also do things that don't interest you.
22
This can be difficult advice to follow.
23
No one wants to watch that boring looking video someone sent.
24
But lots of tasks that begin as a chore often end with an insight.
25
Sometimes we call things boring simply because they lie outside the box we're currently in.
26
As for boxes, Grenny recommends that you keep a shoebox or something similar to store your experiences and that you revisit it often.
27
If you are obeying your curiosity and doing things that don't interest you, that shoe box will be chock full of new ideas before you know it.
28
Grenny also advises that we invite uncomfortable conversations.
29
You'd be surprised by what you can learn from discussions with people you might not normally engage with.
30
Debating politics with someone from an opposing party, questioning a con artist, or exploring the idea of home with a child refugee forces us to grapple with another's perspective and expands our powers of empathy.
31
And Grenny's final idea for summoning creativity, when you feel creativity hit, stop whatever else you're doing and focus on it.
32
We know when inspiration is brewing inside of us.
33
The trick is to respect these moments by jotting down our thoughts as they come.
34
Ignore these moments or try to kick them down the road, and they'll be nearly impossible to re-summit.
35
Sure, creativity may always be part mystery.
36
But by following Grenny's advice, we can all invite it's arrival.
📺 ช่องเดียวกัน
C12
Lean Into Imposter Syndrome, Don't Give In to It
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B21
How to Find a Mentor Who Can Accelerate Your Career | Christine vs. Work
Business EnglishInterview EnglishUniversity Students
C17
Turn Anxiety into Action
Business EnglishWorking Adults
C13
Use Strategic Thinking to Create the Life You Want
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B2Stand Out in a Job Interview | The Harvard Business Review Guide
Business EnglishInterview EnglishUniversity Students
C15
Commander's Intent Enables Great Leadership
Business EnglishWorking Adults
B22
How to Get Good at Small Talk, and Even Enjoy It
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
C12
A Plan Is Not a Strategy
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C14
Can Work Make You Happy? Should It?
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C11
Identity Crisis: Why Defining Yourself by Your Career Is a Problem
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C16
A Smarter Way to Delegate: What to Keep vs. What to Hand Off
Business EnglishWorking Adults
C13
If Your Team Never Fails, It Isn’t Learning
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C11
Leisure's Not a Luxury. It's a Requirement for Top Leaders
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C128
You Need to Be Bored. Here's Why.
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C13
The Five Competitive Forces That Shape Strategy
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
✨ วิดีโอแนะนำ
C12
73 ประโยค
How to Be Truly Creative
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B21
166 ประโยค
What Getting 3 Billion Views Taught Me About Human Psychology
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C15
200 ประโยค
Force Your Brain to Think Like a Genius | Richard Feynman
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B21
136 ประโยค
You Have Time: 12 Ways to Educate Yourself Daily
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C12
155 ประโยค
How to be a creative thinker | Carnegie Mellon University Po-Shen Loh
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B21
57 ประโยค
How to be a creative motherf***er
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B229
57 ประโยค
Psychology of People Who Dream Big But Do Nothing (How to Fix It)
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B21
53 ประโยค
Jeff Bezos on how to think | Lex Fridman Podcast Clips
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C15
164 ประโยค
How to Master AI Powered Creativity in Just 13 Minutes | Jeremy Utley
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B22
17 ประโยค
British Council Listening Practice A talk about motivation
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
ทำไมการฝึกพูดกับวิดีโอนี้จึงสำคัญ?
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านการฟังและพูดตามวิดีโอช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ จากวิดีโอนี้ที่มีแนวคิดเกี่ยวกับการสร้างสรรค์ คุณจะได้เรียนรู้วิธีการนำเสนอความคิดเห็น การแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ และการใช้ภาษาอังกฤษในบริบทที่หลากหลาย การฝึก ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ จะช่วยให้คุณคุ้นเคยกับการพูดและการฟังในแบบที่เป็นธรรมชาติ สร้างความมั่นใจให้กับคุณในการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน รวมถึงการสร้างภาพลักษณ์ของผู้ที่มีความคิดสร้างสรรค์และมีความมั่นใจในตัวเอง
ไวยากรณ์และวลีสำคัญในบริบท
- “Like any trait, self-selected, non-creatives have believed they were simply born without the creative gene.” - โครงสร้างนี้แสดงถึงการใช้สำนวนที่บอกถึงความเชื่อและนิสัยของคน โดยใช้ “have believed” เพื่อสื่อถึงการกระทำที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง
- “We know when inspiration is brewing inside of us.” - การใช้การเปรียบเทียบเพื่อสร้างภาพสื่อถึงความรู้สึกที่เกิดขึ้นภายใน เป็นการใช้ภาษาอังกฤษที่มีสีสันและง่ายต่อการเข้าใจ
- “Invite uncomfortable conversations.” - วลีนี้เน้นถึงความสำคัญของการสนทนาแบบท้าทาย การเรียนรู้ผ่านความไม่สะดวกเป็นแนวคิดที่ดีในการพัฒนาทักษะการสื่อสาร
กับดักการออกเสียงที่พบบ่อย
ในวิดีโอนี้ มีคำบางคำที่อาจจะยากในการออกเสียง เช่น "creativity" และ "unconscious" ซึ่งอาจทำให้เกิดความสับสนได้ หากคุณฝึก shadowspeak ตามคำพูดของผู้บรรยาย จะช่วยให้คุณได้ยินการเน้นเสียงที่ถูกต้องและได้ซึมซับสำเนียงที่เป็นธรรมชาติของภาษาอังกฤษ
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษจากยูทูป เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการเพิ่มความสามารถในการพูดและฟัง โดยเฉพาะเมื่อใช้ shadow speak เพื่อให้เกิดประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดีที่สุด
ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้
โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:
| โครงสร้าง | ในวิดีโอ |
|---|---|
| Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบัน | have sorted · have believed · have said |
| Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำ | were simply born · been tasked |
เทคนิค Shadowing คืออะไร?
Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ