ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: IELTS Listening Section-3(Seed germination) with answers

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

81 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
and Jack discussing an experiment they are going to do together.
2
First, you have some time to look at questions 21 to 25.
3
Now listen carefully and answer questions 21 to 25.
4
We've got to choose a topic for our experiment, haven't we, Jack?
5
Were you thinking of something to do with seeds?
6
That's right.
7
I thought we could look at seed germination, how a seed begins to grow.
8
OK.
9
Any particular reason?
10
I know you're hoping to work in plant science eventually.
11
Yeah, but practically everything we do is going to feed into that.
12
No, there's an optional module on seed structure and function in the third year that I might do.
13
So I thought it might be useful for that.
14
If I choose that option, I don't have to do a dissertation module.
15
Good idea.
16
Well, I thought for this experiment, we could look at the relationship between seed size and the way the seeds are planted,
17
so we could plant different sized seeds in different ways and see which grow best.
18
OK.
19
Would need to allow time for the seeds to come up.
20
That should be fine if we start now.
21
A lot of the other possible experiments need quite a bit longer.
22
So that'd make it a good one to choose.
23
And I don't suppose it'd need much equipment.
24
We're not doing chemical analysis or anything.
25
Though that's not really an issue.
26
We've got plenty of equipment in the laboratory.
27
Yeah, we need to have a word with the tutor if we're going to go ahead with it, though.
28
I'm sure our aim's OK.
29
It's not very ambitious, but the assignment's only ten percent of our final mark, isn't it?
30
But we need to be sure we're the only ones doing it.
31
Yeah, it's only five percent, actually, but it'd be a bit boring if everyone was doing it.
32
Did you read that book on seed germination on our reading list?
33
The one by Graves?
34
Hmm.
35
looked through it for my last experiment, though it wasn't all that relevant there.
36
It would be for this experiment, though.
37
I found it quite hard to follow, lots about the theory which I hadn't expected.
38
Yes, I'd been hoping for something more practical.
39
It does include references to the recent findings on genetically modified seeds, though.
40
Yes, that was interesting.
41
I read an article about seed germination by Lee Hall.
42
About seeds that lie in the ground for ages and only germinate after a fire.
43
That's the one.
44
I knew a bit about it already, but not about this research.
45
His analysis of figures comparing the times of the fires
46
and the proportion of seeds that germinated was done in a lot of detail.
47
Very impressive.
48
Was that the article with the illustrations of early stages of plant development?
49
They were very clear.
50
I think those diagrams were in another article.
51
Before you hear the rest of the discussion, you have some time to look at questions 26 to 30.
52
Now listen and answer questions 26 to 30.
53
Anyway, shall we have a look at the procedure for our experiment?
54
We'll need to get going with it quite soon.
55
Right.
56
So the first thing we have to do is find our seeds.
57
I think vegetable seeds would be best, and obviously they mustn't all be the same size.
58
So how many sorts do we need?
59
About four different ones?
60
I think that would be enough.
61
There'll be quite a large number of seeds for each one.
62
Then for each seed we need to find out how much it weighs and also measure its dimensions,
63
and we need to keep a careful record of all that.
64
That'll be quite time consuming, and we also need to decide how deep we're going to plant the seeds,
65
right on the surface a few millimetres down or several centimetres.
66
OK.
67
So then we get planting.
68
Do you think we can plant several seeds together in the same plant pot?
69
No. I think we need a different one for each seed.
70
Right.
71
And we'll need to label them.
72
We can use different coloured labels.
73
Then we wait for the seeds to germinate.
74
I reckon that'll be about three weeks, depending on what the weather's like.
75
Then we see if our plants have come up and write down how tall they've grown.
76
Then all we have to do is look at our numbers and see if there's any relation between them.
77
That's right.
78
So then we get...
79
That is the end of section three.
80
You now have half a minute to check your answers.
81
Thank you.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป

ช่องเดียวกัน

FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดระดับ B2 นี้ใช้วิดีโอ “IELTS Listening Section-3(Seed germination) with answers” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: seed, experiment, plant, questions, germination วิดีโอนี้มี 81 ประโยค และ 763 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 6:30 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 117 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 84% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ยากที่สุด 12 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
module คำนาม/ˈmɑd͡ʒul/มอดูล, โมดูล
centimetre คำนาม/ˈsɛn.tɪ.miː.tə/เซนติเมตร
millimetre คำนามมิลลิเมตร
tutor คำนาม/ˈtjuːtəː/ครูพิเศษ
dissertation คำนาม/ˌdɪsəˈteɪʃən/ดุษฎีนิพนธ์, วิทยานิพนธ์
diagram คำนาม/ˈdaɪ.ə.ɡɹæm/ไดอะแกรม, แผนผัง
consume คำกริยา/kənˈsum/อุปโภค, ใช้
bore คำกริยา/boɹ/เจาะ, ไช
vegetable คำนาม/ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/พืชผัก, ผัก
ambitious คำคุณศัพท์/æmˈbɪʃ.əs/ทะเยอทะยาน, มักใหญ่ใฝ่สูง
weigh คำกริยา/weɪ/ชั่ง
depend คำกริยา/dɪˈpɛnd/พึ่ง

ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ

ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:

  • Were you thinking of something to do with seeds?
  • We're not doing chemical analysis or anything.
  • We've got plenty of equipment in the laboratory.
  • Did you read that book on seed germination on our reading list?
  • Yes, I'd been hoping for something more practical.

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 25 ครั้ง เช่น we're, don't, it'd ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “sh” และ “zh”: germination /ˌdʒɜːɹ.mɪˈneɪ.ʃən/, dissertation /ˌdɪsəˈteɪʃən/, optional /ˈɑp.ʃə.nəl/, illustration /ˌɪləsˈtɹeɪ̯ʃən/, ambitious /æmˈbɪʃ.əs/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: germination /ˌdʒɜːɹ.mɪˈneɪ.ʃən/, centimetre /ˈsɛn.tɪ.miː.tə/, genetically /d͡ʒəˈneɾɪkli/, dissertation /ˌdɪsəˈteɪʃən/, illustration /ˌɪləsˈtɹeɪ̯ʃən/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: module /ˈmɑd͡ʒul/, optional /ˈɑp.ʃə.nəl/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, ambitious /æmˈbɪʃ.əs/
  • /r/ กับ /l/ — แยกให้ชัด: illustration /ˌɪləsˈtɹeɪ̯ʃən/, practically /ˈpɹæk.tɪ.k(ə.)li/
  • พยัญชนะควบ — ออกเสียงให้ครบทุกตัว: tutor /ˈtjuːtəː/, illustration /ˌɪləsˈtɹeɪ̯ʃən/, proportion /pɹəˈpɔɹʃən/, practically /ˈpɹæk.tɪ.k(ə.)li/, depend /dɪˈpɛnd/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง module, centimetre, millimetre เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →