ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Is It Difficult To Learn French? | Easy French 193
เลือกโหมดฝึก
แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ
ดาวน์โหลดแอป
ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง
ช่องเดียวกัน
วิดีโอแนะนำ
คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้
บทเรียนฝึกพูดระดับ B1 นี้ใช้วิดีโอ “Is It Difficult To Learn French?” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: French, learn, difficult, language, complicated วิดีโอนี้มี 148 ประโยค และ 1542 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 11:28 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 134 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม มีเพียง 81% ของคำที่อยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงค่อนข้างยาก
คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้
คำที่ยากที่สุด 15 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:
| คำศัพท์ | คำอ่าน | ความหมาย |
|---|---|---|
| pronunciation คำนาม | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | การออกเสียง, เสียงอ่าน |
| conjugation คำนาม | /ˌkɑnd͡ʒəˈɡeɪʃən/ | การผันคำกริยา |
| foreigner คำนาม | /ˈfɔɹ.ɪ.nɚ/ | ฝรั่ง, ฮวน |
| grammar คำนาม | /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ | ไวยากรณ์ |
| verb คำนาม | /vɝb/ | คำกริยา, กริยา |
| mathematics คำนาม | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | คณิตศาสตร์ |
| consonant คำนาม | /ˈkɑn.sə.nənt/ | พยัญชนะ |
| giraffe คำนาม | /d͡ʒəˈɹæf/ | ยีราฟ |
| mathematician คำนาม | /ˌmæθ.(ə.)məˈtɪʃ.ən/ | นักคณิตศาสตร์ |
| subtitle คำนาม | /ˈsʌbtaɪtəl/ | บทบรรยายใต้ภาพ |
| syntax คำนาม | /ˈsɪn.tæks/ | วากยสัมพันธ์ |
| circumstance คำนาม | /ˈsɝ.kəmˌstæns/ | กรณี, สถานการณ์ |
| vocabulary คำนาม | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | คำศัพท์, วงศัพท์ |
| perfection คำนาม | /pɚˈfɛk.ʃən/ | ความสมบูรณ์ |
| elephant คำนาม | /ˈɛlɪfənt/ | ช้าง, คชสาร |
ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ
ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:
- I'm studying books and history.
- Do you think you can directly find what is masculine and feminine?
- What is the most difficult for you?
- When you are hispanophone in all of a sudden?
- What is the most difficult for your students?
ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้
โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:
| โครงสร้าง | ในวิดีโอ |
|---|---|
| Relative clauses who / which + อนุประโยค — ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคนหรือสิ่งของ | friend who is · people who learn · someone who speaks |
| Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบัน | it's been · have learned · have progressed |
| Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำ | was born · be understood |
| ขั้นสุด the -est / the most … — มากที่สุดหรือน้อยที่สุดในกลุ่ม | the most difficult · the hardest · the most quickly |
การออกเสียงที่ควรระวัง
ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 27 ครั้ง เช่น don't, I'm, you're ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน
- เสียง “th”: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, mathematician /ˌmæθ.(ə.)məˈtɪʃ.ən/
- เสียง “sh” และ “zh”: pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, conjugation /ˌkɑnd͡ʒəˈɡeɪʃən/, mathematician /ˌmæθ.(ə.)məˈtɪʃ.ən/, termination /tɚmɪˈneɪʃən/, perfection /pɚˈfɛk.ʃən/
- คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, conjugation /ˌkɑnd͡ʒəˈɡeɪʃən/, anemone /əˈnɛməni/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, incomprehensible /ɪnˌkɑmpɹəˈhɛnsɪb(ə)l/
เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:
- เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: pronounce /pɹəˈnaʊns/, subjunctive /səbˈd͡ʒʌŋktɪv/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, giraffe /d͡ʒəˈɹæf/, incomprehensible /ɪnˌkɑmpɹəˈhɛnsɪb(ə)l/
- /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: subjunctive /səbˈd͡ʒʌŋktɪv/, verb /vɝb/, intuitive /ɪnˈtjuːɪtɪv/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/
- /r/ กับ /l/ — แยกให้ชัด: incomprehensible /ɪnˌkɑmpɹəˈhɛnsɪb(ə)l/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, fortunately /ˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt.li/, oral /ˈɔː.ɹəl/
วิธีฝึกกับวิดีโอนี้
- ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
- พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
- อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง pronunciation, conjugation, foreigner เป็นพิเศษ
เทคนิค Shadowing คืออะไร?
Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ


























