ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Peppa Wutz Töpfern

กำลังสร้างบทเรียน...
1
TEPFERN!
2
Peppa und Schorsch sind zum Spielen bei Zoe Zebra.
3
Zoes kleine Schwestern Susi und Sina basteln einen Dschungel aus Knetmasse.
4
Schorsch hat einen Dinosaurier aus Knete gemacht.
5
Rrrrrr!
6
Pepper and Zoe play with their animals.
7
Good morning, Mr. Affe.
8
Would you like a cup of tea?
9
Oh, oh, oh.
10
The Ass says yes.
11
And what does that word say, Herr Affe?
12
Uh, uh, uh.
13
That's it.
14
Oh, we don't have a tea.
15
We can make a tea.
16
Oh yeah.
17
George, can we have a tea?
18
No. Susi and Sina, we would like a tea for our picnic.
19
Nein!
20
Ihr könnt uns ja dabei helfen.
21
I make the tea bag and we make the Tassen.
22
So, now the apple gets the tea.
23
Oh, this is much too much.
24
A tea -like water should not be wet.
25
Mama, can we make a real tea -like water?
26
With a tea -like water and a tea -like water, where we can really water in.
27
Na klar, come with me.
28
I'm Frau Zebra.
29
Also, make a tea -chirr.
30
What is that?
31
Tom.
32
So you start always with the tapering.
33
But he is also as a piece of paper as a kneter.
34
The piece must be a piece of paper, then we can form him.
35
But later he is not so thick.
36
Wow!
37
Mrs. Zebra formt on the toilet a small bottle.
38
Fertig!
39
Eine Tasse!
40
Boah!
41
I think it's very simple.
42
Will you try it?
43
Yes, please!
44
Thank you.
45
Das ist ganz glitschig!
46
Ah!
47
So geht das nicht!
48
Es ist gar nicht so einfach, auf einer Töpferscheibe eine Tasse zu formen.
49
A cup of tea can be easier.
50
First, we roll the tone to a long bowl.
51
Like this.
52
It looks like a Wabbelwurm.
53
I'm a Wubbelwurm, I'm a Wubbelwurm.
54
I'm a Wubbelwurm.
55
What should I do?
56
I'm a Wubbelwurm.
57
We're going around and around.
58
That's a bit very well.
59
And I make a Henkel -Tal.
60
That's a Tasse.
61
Now we have two Tassen.
62
Yes, but to a tea -chirr is more than two Tassen.
63
We can make all Tassen.
64
Yes!
65
Oh yeah!
66
George had made a dinosaur.
67
George made...
68
Always just Dinosaurier.
69
Oh, a very scary dinosaur.
70
Now we have to burn the tea.
71
In the oven is very hot.
72
It's hard. That tea is done.
73
- Come on.
74
The kids are painting the tea with light colors.
75
The tea is finished.
76
And now we can make our picnic.
77
And for everyone is a cup of tea.
78
Oh, we forgot to make a canne.
79
I know what, the dinosaur from George can be the tea canne.
80
Yeah!
81
We fill him with water.
82
This is the best tea -gish of the whole world.
83
Of course, a real tea -gish of a dinosaur has as a tea -canne.
84
Tea -canne.
85
Thank you.
✨ วิดีโอแนะนำ
LEARN Basic German: Easy A1 German Conversation for BeginnersA1
1
85 ประโยค

LEARN Basic German: Easy A1 German Conversation for Beginners

KidsTeensDaily Conversation
peppacalypse... - Peppa Compilation AnimationA2
4
289 ประโยค

peppacalypse... - Peppa Compilation Animation

KidsTeensDaily Conversation
Muzzy in Gondoland 04A1
1
145 ประโยค

Muzzy in Gondoland 04

KidsTeensDaily Conversation
Disney Fairies - Feen - Auf die Kuchen, fertig, los! Das große WettbackenA1
2
74 ประโยค

Disney Fairies - Feen - Auf die Kuchen, fertig, los! Das große Wettbacken

KidsDaily Conversation
TONGUE TWISTERS: Peter Piper Picked a Peck of Pickled Peppers | Learning with Ms. CoraA2
2
51 ประโยค

TONGUE TWISTERS: Peter Piper Picked a Peck of Pickled Peppers | Learning with Ms. Cora

KidsTeensDaily Conversation
FOLG wenn Du es kennst 😂 #shortsA2
3
16 ประโยค

FOLG wenn Du es kennst 😂 #shorts

KidsTeensDaily Conversation
My Little Pony Deutsch 🦄 Freundschaft ist Magie | S8 E18 | Das Vovidofon | MLP DEUTSCHA2
1
310 ประโยค

My Little Pony Deutsch 🦄 Freundschaft ist Magie | S8 E18 | Das Vovidofon | MLP DEUTSCH

KidsTeensDaily Conversation
DESENHO ANIMADO PARA APRENDER INGLÊS // NÍVEL BÁSICO / INICIANTEA1
4
194 ประโยค

DESENHO ANIMADO PARA APRENDER INGLÊS // NÍVEL BÁSICO / INICIANTE

KidsTeensDaily Conversation
Cartoons für Kinder - Cartoons für Kinder Staffel 06 Folge 19A1
4
102 ประโยค

Cartoons für Kinder - Cartoons für Kinder Staffel 06 Folge 19

KidsDaily Conversation
Toy Car Stories from Steve and Maggie + Learn MORE Words | Free Speaking Wow English TVA1
1
321 ประโยค

Toy Car Stories from Steve and Maggie + Learn MORE Words | Free Speaking Wow English TV

KidsDaily Conversation
Deutsch lernen im Alltag: Baking & Easy Conversations (Comprehensible Input)A2
1
64 ประโยค

Deutsch lernen im Alltag: Baking & Easy Conversations (Comprehensible Input)

KidsTravel EnglishTeens
Die Räder vom Bus + Baby Hai – Fußballförmige Räder – Kinderreime und Kinderlieder für BabysA1
1
99 ประโยค

Die Räder vom Bus + Baby Hai – Fußballförmige Räder – Kinderreime und Kinderlieder für Babys

KidsDaily Conversation

บริบทและพื้นหลัง

ในวิดีโอ "Peppa Wutz Töpfern" เราเห็นการผจญภัยของ Peppa และ Schorsch ขณะไปเยี่ยม Zoe Zebra เพื่อเล่นสนุกและทำงานฝีมือด้วยกัน เด็ก ๆ สร้างสรรค์สิ่งต่าง ๆ จากดินปั้น โดยเฉพาะการทำชิ้นงานต่าง ๆ เช่น ขวดและถ้วยชา เนื้อหาของวิดีโอนี้เหมาะสำหรับการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษในบริบทที่สนุกสนาน และการมีส่วนร่วมของเด็ก ๆ ทำให้บรรยากาศการเรียนเป็นกันเองและไม่เครียด

5 วลีที่สำคัญสำหรับการสื่อสารประจำวัน

  • Good morning, Mr. Affe! (สวัสดีตอนเช้า คุณลิง!)
  • Would you like a cup of tea? (คุณอยากได้ถ้วยชาไหม?)
  • Can we make a real tea? (เราสามารถทำชาจริง ๆได้ไหม?)
  • This is much too much. (นี่มันมากเกินไป)
  • Will you try it? (คุณจะลองไหม?)

การใช้วลีเหล่านี้ในชีวิตประจำวันจะช่วยปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษและทำให้คุณสามารถสื่อสารได้ดีขึ้นในสถานการณ์ต่าง ๆ

คู่มือการทำซ้ำแบบเป็นขั้นตอน

การเรียนภาษาอังกฤษจากยูทูปโดยใช้เทคนิคชาโดว์อิ้งจะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิดีโอนี้ นี่คือขั้นตอนการทำซ้ำ:

  1. ฟังวิดีโอตั้งแต่ต้นจนจบเพื่อทำความเข้าใจบริบท: ฟังการสนทนาและเสียงต่าง ๆ ในวิดีโอ
  2. เลือกประโยคที่คุณคิดว่าสำคัญและน่าสนใจ: เช่น "Good morning, Mr. Affe!"
  3. ฟังเฉพาะส่วนที่เป็นประโยคเหล่านั้น: หยุดและเล่นซ้ำเพื่อฟังการออกเสียงและน้ำเสียง
  4. ลองพูดตาม: ทำการพูดตามเสียงที่ได้ยินก่อนจะค่อย ๆ ลดระดับเสียงของวิดีโอ เลียนแบบการออกเสียง ร่วม จังหวะ และการเน้นเสียง
  5. ตรวจสอบการออกเสียงของคุณด้วยการบันทึกเสียงและเปรียบเทียบกับต้นฉบับ: ฟังเสียงของคุณเองและดูว่ามีอะไรที่สามารถปรับปรุงได้

นำเทคนิคนี้ไปใช้เพื่อฝึก ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ และพัฒนา ปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ ของคุณได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทุกครั้งที่คุณเรียนรู้ คุณจะรู้สึกมั่นใจมากขึ้นในการสื่อสารภาษาอังกฤษ!

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำis done · is finished
คำแนะนำด้วย “should” should + กริยา — บอกสิ่งที่ควรทำshould not be · should I do
Present continuous am/is/are + -ing — สิ่งที่กำลังเกิดขึ้นตอนนี้หรือช่วงนี้We're going · are painting

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →