ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: STATERS 1 - UNIT 5 - PART 1

A2
Hello.
⏸ หยุดชั่วคราว
82 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Hello.
2
This is Skills Builder for Young Learners.
3
Starters 1.
4
Unit 5.
5
Part 1.
6
Look at part 1.
7
Look at the picture.
8
Listen and look.
9
There is one example.
10
Look, Mum.
11
This is a picture of our new dining room at school.
12
It's nice.
13
Who's that?
14
The boy in the red T-shirt.
15
That's Dan.
16
He's drinking lemonade.
17
Lemonade is Dan's favourite drink.
18
OK.
19
OK.
20
Can you see the line?
21
This is an example.
22
Now you listen and draw lines.
23
One.
24
Who's the girl eating sausages? With the green glasses?
25
Yes.
26
Her name's Sue.
27
Those glasses are new.
28
Sue likes funny glasses.
29
2. That's a nice school bag.
30
The orange one.
31
That's Lucy's school bag.
32
Is Lucy the girl eating watermelon?
33
Yes, that's right
34
Three And there's Alex He's eating grapes again Is he the boy sitting between two girls?
35
Yes, Alex loves grapes Grapes are great 4.
36
There's a boy behind a chair.
37
Who is he?
38
His name's Nick.
39
He's new.
40
What is Nick doing behind the chair?
41
He's picking up his toy elephant.
42
Five.
43
What's that girl's name?
44
The girl on the phone.
45
That's my friend, Alice.
46
Alice loves chips and beans.
47
Oh, chips and beans are your favourite too.
48
Yes, they are.
49
Now listen to part one again.
50
One.
51
Who's the girl eating sausages? With the green glasses?
52
Yes.
53
Her name's Sue.
54
Those glasses are new.
55
Sue likes funny glasses.
56
Two.
57
That's a nice school bag.
58
The orange one.
59
That's Lucy's school bag.
60
Is Lucy the girl eating watermelon?
61
Yes, that's right.
62
Three. And there's Alex.
63
He's eating grapes, again.
64
Is he the boy sitting between two girls?
65
Yes.
66
Alex loves grapes.
67
Grapes are great.
68
Four.
69
There's a boy behind a chair.
70
Who is he?
71
His name's Nick.
72
He's new.
73
What is Nick doing behind the chair?
74
He's picking up his toy elephant.
75
Five.
76
What's that girl's name?
77
The girl on the phone.
78
That's my friend, Alice.
79
Alice loves chips and beans.
80
Oh, chips and beans are your favourite too.
81
Yes, they are.
82
That is the end of part 1.

ดาวน์โหลดแอป

Everything you need to speak fluently

AI PronunciationScore every sentence
IPA PracticeMaster every sound
VocabularyBuild your word bank
Vocab GameLearn while playing
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play

ทำไมการฝึกพูดกับวิดีโอนี้จึงสำคัญ?

การฝึกพูดภาษาอังกฤษจากวิดีโอนี้มีความสำคัญอย่างมากสำหรับผู้เรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทที่สอดคล้องกับชีวิตประจำวัน เช่น การสนทนาในห้องเรียน การพูดคุยเกี่ยวกับอาหารและสิ่งแวดล้อมรอบตัว การใช้วิดีโอนี้เป็นเครื่องมือในการฝึกพูดจะช่วยให้คุณสามารถพัฒนาทักษะการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผ่านการเลียนแบบเสียงพูดและการออกเสียงที่ถูกต้อง คุณสามารถนำแนวทางการทำ shadow speech มาใช้ในการฝึกพูดภาษาอังกฤษ ซึ่งจะช่วยพัฒนาการออกเสียงและความมั่นใจในการสื่อสารในชีวิตจริง

ไวยากรณ์และสำนวนในบริบท

ในวิดีโอนี้มีการใช้โครงสร้างประโยคและสำนวนที่สำคัญหลายประการ ได้แก่:

  • การใช้คำถามที่มีคำตอบใช่/ไม่ใช่: เช่น "Is Lucy the girl eating watermelon?" ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนฝึกการถาม-ตอบอย่างรวดเร็ว
  • การระบุชื่อและคำบรรยาย: เช่น "That's Dan. He's drinking lemonade." ทำให้ผู้เรียนเข้าใจการใช้ 'This is' และ 'That’s' เพื่อแนะนำสิ่งที่อยู่ใกล้หรือไกล
  • การใช้คำอธิบายเพื่อแสดงความรู้สึก: "Sue likes funny glasses." การใช้คำว่า 'likes' ทำให้ผู้เรียนเข้าใจการใช้ Verb ที่บอกความชอบ

การใช้ประโยคเหล่านี้ซ้ำ ๆ จะช่วยให้คุณจำได้ง่ายขึ้นและสามารถนำไปใช้ในการสนทนาได้จริง

กับดักการออกเสียงที่พบบ่อย

ในวิดีโอนี้มีคำและวลีที่อาจสร้างความสับสนในเรื่องการออกเสียง ได้แก่:

  • เลมอนเนด (lemonade): คำนี้อาจจะมีการออกเสียงที่ต่างกันระหว่างผู้พูดที่ใช้สำเนียงที่ไม่เหมือนกัน
  • องุ่น (grapes): ด้วยเสียงสะบัดที่อาจทำให้ผู้เรียนออกเสียงไม่ถูกต้อง
  • เพื่อน (friend): คำนี้มีการเน้นเสียงที่สำคัญในการพูดเร็วเพื่อความชัดเจน

การฟังซ้ำและพูดซ้ำคำเหล่านี้หลาย ๆ ครั้งตามที่ได้ยินจากวิดีโอ จะช่วยลดความผิดพลาดในการออกเสียงและยังสามารถทำให้คุณพัฒนาความมั่นใจในการสนทนาภาษาอังกฤษได้มากขึ้น

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว