ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: FLYERS 1 - TEST 3 - PART 4

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Part 4.
2
Listen and look.
3
There is one example.
4
What's the new museum near to?
5
Hello, Grace.
6
Did you enjoy your visit to the new museum?
7
Yes, Dad.
8
It was interesting.
9
Where is this museum?
10
I've never been there.
11
It's near the university, isn't it?
12
No, it's near the theatre.
13
It's easier to get to than the old museum.
14
Yes, I remember.
15
The old museum was near the fire station.
16
Can you see the tick?
17
Now you listen and tick the box.
18
1. What did Grace like best in the museum?
19
so what did you like best in the museum grace was there a dinosaur yes
20
but it wasn't very good dad
21
but i loved the big octopus what else did you see well there was a shark
22
but i didn't like that very much.
23
2. What did Grace do first?
24
What did you do first when you arrived at the museum?
25
Well, we wanted to take some pictures, but we couldn't.
26
Oh, I see.
27
Did you have to write things down in your book?
28
No. A man talked to us about the museum before we looked at anything.
29
Oh, that's good.
30
Three.
31
What was the film about?
32
There was a little cinema in the basement of the museum.
33
Did you see a good film?
34
I wanted to see the film about deserts, but that was on last week.
35
Oh, so what did you see?
36
Something about animals?
37
No. We saw a film about the pyramids.
38
It was interesting.
39
Four.
40
What was the treasure box made of?
41
There were some very old things in the museum.
42
I saw a treasure box.
43
It was full of gold.
44
Oh, that's great.
45
And what was the box made of?
46
Was it silver?
47
No, it was made of very old wood.
48
I'd like to see it one day.
49
Five.
50
What will Grace have to take to class tomorrow?
51
So what will you do in class tomorrow?
52
We're going to make a big picture.
53
I'm going to take these postcards that I bought at the museum.
54
You should take some glue.
55
No, we've got that at school.
56
And remember to take your new backpack.
57
Oh no, it's still at school.
58
I forgot it.
59
Now listen to part four again.
60
One
61
what did grace like best in the museum
62
so what did you like best in the museum grace was there a dinosaur yes
63
but it wasn't very good dad
64
but i loved the big octopus what else did you see well there was a shark
65
but i didn't like that very much What did you do first when you arrived at the museum?
66
Well, we wanted to take some pictures, but we couldn't.
67
Oh, I see.
68
Did you have to write things down in your book?
69
No. A man talked to us about the museum before we looked at anything.
70
Oh, that's good.
71
3. What was the film about?
72
There was a little cinema in the basement of the museum.
73
Did you see a good film?
74
I wanted to see the film about deserts, but that was on last week.
75
Oh, so what did you see?
76
Something about animals?
77
No. We saw a film about the pyramids.
78
It was interesting.
79
4. What was the treasure box made of?
80
There were some very old things in the museum.
81
I saw a treasure box.
82
It was full of gold.
83
Oh, that's great.
84
And what was the box made of?
85
Was it silver?
86
No, it was made of very old wood.
87
I'd like to see it one day.
88
5. What will Grace have to take to class tomorrow?
89
So what will you do in class tomorrow?
90
We're going to make a big picture.
91
I'm going to take these postcards that I bought at the museum.
92
You should take some glue.
93
No, we've got that at school.
94
And remember to take your new backpack.
95
Oh, no. It's still at school.
96
I forgot it.

ทำไมการฝึกพูดกับวิดีโอนี้ถึงสำคัญ?

การฝึกพูดภาษาอังกฤษกับวิดีโอนี้ช่วยให้ผู้เรียนมีโอกาสในการพัฒนาทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการสนทนาที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน ตัวอย่างเช่น ในวิดีโอนี้มีการพูดคุยเกี่ยวกับพิพิธภัณฑ์ใหม่ ที่ตั้งอยู่ใกล้กับโรงละคร และการสนทนาเกี่ยวกับความชอบของเกรซในพิพิธภัณฑ์ การฝึกพูดตามเสียงในวิดีโอจะช่วยให้คุณเข้าใจการใช้คำและวลีในสถานการณ์จริง พร้อมทั้งสร้างความมั่นใจในการพูดภาษาอังกฤษได้อย่างเป็นธรรมชาติ คุณจะได้ฝึกทั้งการฟังและการพูดผ่านเทคนิค shadow speak ที่มีประสิทธิภาพ

ไวยากรณ์ & สำนวนในบริบท

ในวิดีโอนี้ มีการใช้โครงสร้างไวยากรณ์และสำนวนที่สำคัญหลายประการ ซึ่งสามารถนำไปใช้ในการสนทนาทั่วไปได้:

  • คำถามที่เริ่มต้นด้วย "Where": เช่น "Where is this museum?" ซึ่งใช้ในการสอบถามสถานที่
  • การใช้ "what did you like best": เพื่อถามเกี่ยวกับความชอบในสิ่งต่าง ๆ
  • การใช้ "did you have to": เพื่อถามเกี่ยวกับความจำเป็นหรือข้อกำหนดในการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
  • การใช้ "there was": เพื่อบอกเกี่ยวกับสิ่งที่มีอยู่ในอดีต
  • การตอบสนองด้วย "oh, that's good": เป็นวิธีที่ดีในการแสดงความเห็นที่เป็นบวกต่อสิ่งที่ได้รับฟัง

การทำความเข้าใจและฝึกใช้โครงสร้างเหล่านี้จะช่วยเพิ่มความคล่องแคล่วในการพูดภาษาอังกฤษของคุณ

กับดักการออกเสียงที่พบบ่อย

ในวิดีโอนี้ มีคำและวลีบางคำที่อาจทำให้การออกเสียงยากขึ้น เช่น:

  • "museum": คำนี้มักออกเสียงผิดเนื่องจากสระและเสียงที่ซับซ้อน
  • "octopus": คำนี้มีเสียงที่ไม่คุ้นเคยสำหรับผู้เรียนหลายคน
  • "pyramids": อาจทำให้เกิดปัญหาในเรื่องของการเน้นเสียง

การฝึกพูดตามเสียงที่ถูกต้องและฟังเสียงของผู้พูดในวิดีโอจะช่วยให้คุณสามารถหลีกเลี่ยงการออกเสียงผิดและพัฒนาทักษะการพูดให้ดียิ่งขึ้น การใช้เทคนิค shadowspeaks จะช่วยให้คุณมีโอกาสในการปรับปรุงการออกเสียงและการพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ