Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Good Presentation VS Bad Presentation *
Chọn chế độ luyện tập
Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.
60 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Hello everyone, welcome to Public Speaking.
Xin chào tất cả mọi người, chào mừng các bạn đến với môn học Kỹ năng Nói trước công chúng.
2
Today's first presenter is Ranjit, and I would ask everyone to give him their full attention.
Người trình bày đầu tiên hôm nay là Ranjit, và tôi xin yêu cầu mọi người hãy dành sự chú ý hoàn toàn cho anh ấy.
3
Chantal, could you dim the lights please?
Chantal, bạn có thể vặn nhẹ đèn xuống được không?
4
The British imposed a lot of unpopular taxes on the American colonists and didn't let them elect representatives to the British government.
5
In retaliation, the Americans started to boycott British goods.
6
In 1773, Americans in Massachusetts dumped a shipload of British tea into Boston Harbor.
7
This became known as the Boston Tea Party.
8
As punishment, the British imposed laws known as the Intolerable Acts,
9
including the Quartering act which made Americans let British soldiers live in their homes.
10
Some of the American colonies created a declaration of rights and grievances, which they sent to Britain,
11
but the British just sent soldiers to the colonies to put down any rebellion.
12
This led to the first battles of the revolution at Lexington and Concord.
13
Thank you, Ranjit.
14
I know it's very hard to give a presentation in front of the entire class.
15
Now, would anyone like to offer Ranjit constructive feedback about his presentation?
16
Any tips for what he might do differently next time?
17
For example, were you all able to hear what Ranjit was saying?
18
Not really.
19
He needs to speak louder and face the audience.
20
Yes.
21
Great suggestion.
22
Anyone else?
23
He was reading from his paper, so it didn't feel like he was really talking to us, you know?
24
Exactly.
25
It's important when you're speaking to look up every sentence or two and make eye contact with someone in the audience.
26
Anything else that Ranjit could do to appear more relaxed and feel more confident?
27
He could smile more?
28
Yes.
29
Smiling makes us feel relaxed.
30
Oh, and make sure your phone is off before you speak next time.
31
I do have one more suggestion.
32
To connect with listeners, it's a great idea to use a personal story or experience as an example.
33
Can you try that next time?
34
I think so, yes.
35
Next week, my presentation will be about about the causes and effects of stress.
36
We look forward to hearing it.
37
Ranjit is first up again today, and I look forward to his new presentation.
38
Jorge, could you dim the lights, please?
39
Good morning.
40
Today I'd like to talk about the causes and effects of stress and how to cope with stress.
41
Stress has many causes, including work or school,
42
life events, changes, or unrealistic expectations of yourself.
43
Some effects of stress include headaches, trouble sleeping, depression, or lack of concentration.
44
I know how hard it can be to deal with stress.
45
Last year I started working after school to save for college, but I didn't have time to do homework and my grades went down.
46
I had trouble sleeping, I only ate junk food, and I stopped hanging out with my friends.
47
Fortunately, I was able to talk with a school counselor to manage my stress.
48
She suggested that I reduce my hours at my job, eat healthy foods, and get some exercise.
49
So I literally started walking home from school and bringing my lunch.
50
I also asked my teachers for extra help.
51
Now I feel better.
52
It's important to recognize when you're stressed and to ask for help.
53
Thank you.
54
Great work, Ranjit.
55
I want you all to reflect on how much stronger today's his presentation was.
56
Ranjit looked us in the eyes, he spoke clearly, he smiled at us,
57
and he used a personal anecdote to help us feel more connected to him.
58
Well done.
59
Thank you, sir.
60
Thank you.
Tải Ứng Dụng
Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy
Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi
Cùng kênh
FOR YOU
Video gợi ý
B14
51 câu
B1 English Conversation Practice | 50 Must-Know Dialogues for Real Life
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B13
73 câu
Shadowing English with TED Talk | Improve Speaking
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B12
143 câu
50 English Phrases for Presentations
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B19
171 câu
My Introduction | Improve your English | Learn English speaking | English Listening Skills
Business EnglishInterview EnglishDaily Conversation
B13
43 câu
How to discuss a topic in a group
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B16
117 câu
7 Habits To Speak English Better In 30 Days
Business EnglishInterview EnglishDaily Conversation
B135
27 câu
Practising My First Presentation with a Colleague
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationWorking Adults
B13
217 câu
Classroom Instructions in English
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B113
66 câu
Hear it & Say it - REPEAT AFTER ME English Speaking Practice
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
B13
149 câu
Get Good at English Small Talk (it's easy)
Business EnglishInterview EnglishDaily Conversation
B19
53 câu
Life talk | Present Simple vs Present Continuous | B1 English Listening Practice
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B12
194 câu
Learning English Through Speaking Practice Lessons | Shadowing English Conversation ✨
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
Từ vựng và ghi chú luyện nói cho bài học này
Bài luyện nói trình độ B1 này dựa trên video “Good Presentation VS Bad Presentation *”. Những từ được nhắc lại nhiều nhất trong bài: Ranjit, stress, British, presentation, causes. Video này có 60 câu và 592 từ để luyện shadowing. Phần lời nói dài 5:07. Người nói giữ tốc độ đều, khoảng 116 từ mỗi phút, vừa sức để nói đuổi theo. 84% số từ nằm trong 3.000 từ tiếng Anh thông dụng nhất; phần còn lại nên xem trước khi luyện. 10 trong 60 câu là câu hỏi, nên bài này hợp để luyện ngữ điệu câu hỏi và cách trả lời ngắn.
Từ vựng quan trọng trong video
11 từ khó nhất trong video, kèm phiên âm và nghĩa:
| Từ | Phiên âm | Nghĩa |
|---|---|---|
| suggestion danh từ | /səˈd͡ʒɛst.ʃən/ | sự gợi ý |
| anecdote danh từ | /ˈæn.ɪkˌdəʊt/ | giai thoại |
| listener danh từ | /ˈlɪs(ə)nɚ/ | thính giả, người nghe |
| boycott danh từ | /ˈbɔɪkɑt/ | sự tẩy chay |
| rebellion danh từ | /ɹɪˈbɛl.i.ən/ | khởi nghĩa, nổi dậy |
| headache danh từ | /ˈhɛdeɪk/ | chứng nhức đầu |
| junk danh từ | /d͡ʒʌŋk/ | phế liệu |
| elect động từ | /ɪˈlɛkt/ | bầu, tuyển cử |
| dump động từ | /dʌmp/ | vứt bỏ, đổ |
| homework danh từ | /ˈhoʊmˌwɝk/ | bài tập, bài tập về nhà |
| feedback danh từ | /ˈfiːdˌbæk/ | sự phản hồi |
Cụm động từ bạn sẽ nghe
| Từ | Phiên âm | Nghĩa |
|---|---|---|
| look up động từ | /ˌlʊk ˈʌp/ | ngước |
Những câu đáng luyện lại
Các câu ngắn, trọn ý trong video mà bạn có thể dùng lại khi giao tiếp hằng ngày:
- Chantal, could you dim the lights please?
- Can you try that next time?
- Jorge, could you dim the lights, please?
Ngữ pháp trong video
Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:
| Cấu trúc | Trong video |
|---|---|
| Động từ + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — những động từ theo sau là dạng -ing | started working · stopped hanging · started walking |
| Thì quá khứ tiếp diễn was/were + -ing — việc đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ | was saying · was reading |
Phát âm cần chú ý
Người nói dùng 6 dạng rút gọn, ví dụ didn't, you're, I'd. Hãy nói theo dạng ngắn đúng như bạn nghe.
- Âm “sh” và “zh”: presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/, suggestion /səˈd͡ʒɛst.ʃən/, shipload /ˈʃɪpˌloʊd/, retaliation /ɹɪˌtæl.iˈeɪ.ʃən/, expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/
- Từ dài — đặt trọng âm cho đúng: retaliation /ɹɪˌtæl.iˈeɪ.ʃən/, rebellion /ɹɪˈbɛl.i.ən/, fortunately /ˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt.li/, expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/, declaration /ˌdɛk.ləˈɹeɪ.ʃən/
Những âm người Việt thường gặp khó:
- Cụm phụ âm cuối — đọc đủ từng âm, đừng nuốt âm cuối: relax /ɹɪˈlæks/, colonist /ˈkɑlənɪst/, grievance /ˈɡɹiː.vəns/, junk /d͡ʒʌŋk/, elect /ɪˈlɛkt/
- Âm /tʃ/, /dʒ/ và /ʒ/ — tiếng Việt không có, đừng đọc thành “ch” hay “gi”: suggestion /səˈd͡ʒɛst.ʃən/, fortunately /ˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt.li/, junk /d͡ʒʌŋk/
- Âm /æ/ — mở miệng rộng hơn âm “e”: relax /ɹɪˈlæks/, anecdote /ˈæn.ɪkˌdəʊt/, retaliation /ɹɪˌtæl.iˈeɪ.ʃən/, feedback /ˈfiːdˌbæk/
Cách luyện với video này
- Nghe hết video một lần, chưa cần nói, và ghi lại những từ bạn chưa biết.
- Nói đuổi từng câu ở tốc độ bình thường, lặp lại mỗi câu đến khi nhịp của bạn khớp với người nói.
- Ghi âm giọng mình rồi so với bản gốc, chú ý các từ như suggestion, anecdote, listener.
Phương Pháp Shadowing Là Gì?
Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.