Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Shadowing English with TED Talk | Improve Speaking

Đang tạo bài học...
1
In this video, we'll do a shadowing practice using a TED Talk to improve your English speaking.
2
Repeat three times.
3
When I was in high school, when I was in high school, when I was in high school,
4
my mom asked me to order a pizza for the family on a Friday night.
5
My mom asked me to order a pizza for the family on a Friday night.
6
My mom asked me to order a pizza for the family on a Friday night.
7
I looked up the phone number in the phone book.
8
I looked up the phone number in the phone book.
9
I looked up the phone number in the phone book.
10
And promptly handed the phone to my older brother to me.
11
I promptly handed the phone to my older brother to place the call.
12
I was too shy to talk to a stranger. To place the call.
13
I was too shy to talk to a stranger. To place the call.
14
I was too shy to talk to a stranger.
15
Fast forward to college at the University of Illinois.
16
Fast forward to college at the University of Illinois.
17
Fast forward to college at the University of Illinois.
18
My first time away from my small town.
19
My first time away from my small town.
20
My first time away from my small town.
21
I spent the first several weeks crying in my dorm room.
22
I spent the first several weeks crying in my dorm room.
23
I spent the first several weeks crying in my dorm room.
24
Two homesick partake in early freshman partying partying.
25
Two homesick partake in early freshman partying.
26
Two homesick partake in early freshman partying.
27
The one frat party I did attend was so disappointing.
28
The one frat party I did attend was so disappointing the one frat party I did attend was so disappointing
29
I wanted to trade in my books abandoned my major and head back home to my small town
30
I wanted to trade in my books abandoned my major and head back home to my small town.
31
I wanted to trade in my books, abandon my major, and head back home to my small town.
32
The confident behaviors I needed to pursue this dream,
33
the confident behaviors I needed to pursue this dream,
34
the confident behaviors I needed to pursue this dream were not yet available.
35
And when I looked around were not yet available.
36
And when I looked around, we're not yet available.
37
And when I looked around, at the confident students walking around me around campus.
38
At the confident students walking around me around campus.
39
at the confident students walking around me around campus.
40
Heads held high pursuing a dream that they had set out to achieve.
41
Heads held high pursuing a dream that they had set out to achieve.
42
Heads held high pursuing a dream that they had set out to achieve.
43
I wanted that kind of confidence too.
44
I wanted that kind of confidence too.
45
I wanted that kind of confidence too.
46
But my behaviors did not align with these confident attitudes.
47
but my behaviors did not align with these confident attitudes but my behaviors did not align with these confident attitudes
48
crying in my dorm room shying away from social engagement Crying in my dorm room,
49
shying away from social engagement.
50
Crying in my dorm room, shying away from social engagement
51
Not showing up for class
52
because I was worried others were smarter than me Not showing up for class
53
because I was worried others were smarter than me Not showing up for class
54
because I was worried others were smarter than me Quick vocab time Abandon Meaning
55
To leave something and not continue it anymore For example I wanted to trade in my books, abandon my major, and head back home to my small town Pursue
56
Meaning To try to achieve or follow something you really want For example Heads held high,
57
pursuing a dream that they had set out to achieve.
58
Now shadow without pausing.
59
When I was in high school, my mom asked me to order a pizza for the family on a Friday night.
60
I looked up the phone number in the phone book
61
and promptly handed the phone to my older brother to place the call.
62
I was too shy to talk to a stranger.
63
Fast forward to college at the University of Illinois, my first time away from my small town.
64
I spent the first several weeks crying in my dorm room, too homesick, partaking early freshman partying.
65
The one frat party I did attend was so disappointing, I wanted to trade in my books, abandon my major, and head back home to my small town.
66
The confident behaviors I needed to pursue this dream were not yet available.
67
And when I looked around at the confident students walking around me around campus, heads held high, pursuing a dream that they had set out to achieve,
68
I wanted that kind of confidence too.
69
But my behaviors did not align with these confident attitudes.
70
Crying in my dorm room, shying away from social engagement, not showing up for class because I was worried others were smarter than me.
71
Want the free PDF?
72
It's in the description.
73
Subscribe for the next practice you

Về Bài Học Này

Bài học này sẽ giúp bạn cải thiện khả năng nói tiếng Anh thông qua việc luyện tập shadow speech với một bài TED Talk thú vị. Bằng cách lặp lại các câu nói ba lần, bạn sẽ không chỉ nâng cao khả năng phát âm tiếng Anh chuẩn mà còn cải thiện sự tự tin khi giao tiếp. Thực hành này phù hợp cho những ai muốn luyện nghe nói qua video và làm quen với ngữ điệu cũng như cách diễn đạt tự nhiên trong tiếng Anh.

Từ Vựng & Câu Cảm Thú Vị

  • My mom asked me to order a pizza for the family - Mẹ tôi đã yêu cầu tôi gọi pizza cho gia đình.
  • I was too shy to talk to a stranger - Tôi quá nhút nhát để nói chuyện với người lạ.
  • Fast forward to college - Tới khi tôi vào đại học.
  • Homesick - Nhớ nhà.
  • Heads held high - Cái đầu ngẩng cao.
  • Confident behaviors - Các hành vi tự tin.
  • Social engagement - Sự tham gia xã hội.

Mẹo Thực Hành

Khi thực hành shadowing qua video này, hãy chú ý đến tốc độ và ngữ điệu của người nói. Các đoạn hội thoại trong video thường được nói với tốc độ vừa phải, điều này rất thích hợp để bạn có thể bắt chước và phản hồi. Dưới đây là một số mẹo giúp bạn:

  • Lặp lại ngay sau khi nghe: Đừng đợi đến khi đoạn hội thoại kết thúc. Hãy bắt chước theo từng câu ngay lập tức để cải thiện khả năng phản xạ.
  • Chú ý đến sắc thái cảm xúc: Cách mà người nói thể hiện cảm xúc qua giọng nói rất quan trọng. Cố gắng cảm nhận và tái hiện điều đó trong khi bạn thực hành.
  • Ghi âm và so sánh: Sử dụng phần mềm shadowing để ghi âm giọng nói của bạn và so sánh với bản gốc. Điều này sẽ giúp bạn nhận ra những điểm cần cải thiện trong phát âm tiếng anh chuẩn.
  • Chia nhỏ đoạn văn: Nếu cảm thấy khó khăn khi nói theo từng câu, hãy chia nhỏ đoạn văn thành các phần nhỏ hơn và luyện tập từng phần một.
  • Tạo môi trường thực hành: Cố gắng tìm người bạn hoặc nhóm học tiếng Anh để thực hành cùng nhau, điều này sẽ giúp bạn tự tin hơn trong giao tiếp xã hội.

Với những gợi ý này, bạn sẽ có cơ hội hoàn thiện kỹ năng nói của mình thông qua việc thực hành shadowing hiệu quả và thú vị.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.