跟读练习: 新概念英语第二册 lesson 24 It could be worse 不幸中之万幸 - 通过视频学习英语口语
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16 句
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1
I entered the hotel manager's office and sat down.
我走进酒店经理的办公室，坐了下来。
2
I had just lost fifty pounds.
我刚减掉了五十磅。
3
and I felt very upset.
我感到非常难过。
4
'I left the money in my room,' I said.
“我把钱放在房间里了。”我说。
5
And it's not there now.
而且它现在不在那里了。
6
The manager was sympathetic.
经理表示很同情。
7
But he could do nothing.
但他无能为力。
8
Thank you.
谢谢。
9
"Everyone's losing money these days," he said.
“这些日子大家都在亏钱，”他说。
10
He started to complain about this wicked world.
他开始抱怨起这个邪恶的世道来。
11
but was interrupted by a knock at the door.
但被一阵敲门声打断了。
12
A girl came in.
一个女孩走了进来。
13
and put an envelope on his desk.
并把一个信封放在了他的桌子上。
14
It contained fifty pounds.
里面装着五十英镑。
15
'I found this outside this gentleman's room,' she said.
“我是在这位先生的房间外面发现这个的，”她说。
16
Well, I said to the manager, 'There is still some honesty in this world.' - The first time we have been in the last year, we have been in the last year.
我对经理说：“这世上还是有诚信存在的。”——这是我们过去一年里头一回遇到这种情况。
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本课的词汇与口语要点
这节 B1 级别的口语课以视频“新概念英语第二册 lesson 24 It could be worse 不幸中之万幸”为素材。 这段视频共有 16 个句子、124 个单词可供跟读。 讲话部分时长为 1:13。 说话人语速较慢，每分钟约 102 个词，你有足够的时间模仿每一个音。
视频中的重点词汇
视频中最难的 10 个单词，附发音和释义：
| 单词 | 发音 | 释义 |
|---|---|---|
| desk 名词 | /dɛsk/ | 書桌 /书桌, 寫字檯 /寫字枱 /寫字臺 /寫字台 |
| knock 动词 | /nɑk/ | 敲 |
| complain 动词 | /kəmˈpleɪn/ | 抱怨, 發牢騷 /发牢骚 |
| honesty 名词 | /ˈɑ.nɪ.sti/ | 誠實 /诚实 |
| envelope 名词 | /ˈɛnvə(ˌ)loʊp/ | 信封 |
| sympathetic 形容词 | /ˌsɪm.pəˈθɛt.ɪk/ | 同情的 |
| interrupt 动词 | /ˌɪntəˈɹʌpt/ | 打斷 /打断, 插嘴 |
| wick 名词 | /ˈwɪk/ | 燈芯 /灯芯, 燈心 /灯心 |
| upset 动词 | /ʌpˈsɛt/ | 刺激 |
| contain 动词 | /kənˈteɪn/ | 包含, 含有 |
视频中出现的短语动词
| 单词 | 释义 |
|---|---|
| sit down 动词 | 坐下, 坐 |
视频中的语法
说话人最常用的结构，并附上视频中的原话：
| 结构 | 视频中的用法 |
|---|---|
| 现在完成时 have/has + 过去分词 — 过去发生但与现在仍有关联的事 | have been |
| 被动语态 be + 过去分词 — 强调发生了什么，而不是谁做的 | was interrupted |
需要注意的发音
中文母语者容易读错的音：
- 词尾辅音 — 要读清楚，后面不要加元音: pound /ˈpaʊ̯nd/, desk /dɛsk/, knock /nɑk/, envelope /ˈɛnvə(ˌ)loʊp/, sympathetic /ˌsɪm.pəˈθɛt.ɪk/
如何用这段视频练习
- 先完整听一遍视频，不要开口，记下不认识的单词。
- 用正常速度逐句跟读，每句重复到你的节奏与说话人一致为止。
- 录下自己的声音并与原声对比，特别注意 desk, knock, complain 这类单词。
什么是跟读法？
跟读法 (Shadowing) 是一种有科学依据的语言学习技巧，最初开发用于专业口译员的培训，并由多语言者Alexander Arguelles博士普及。这个方法简单而强大：您在听英语母语原声的同时立即大声重复——就像是一个延迟1-2秒紧跟说话者的影子。与被动听力或语法练习不同，跟读法强迫您的大脑和口腔肌肉同时处理并模仿真实的讲话模式。研究表明它能显着提高发音准确性，语调，节奏，连读，听力理解和口语流利度——使其成为雅思口语备考和真实英语交流最有效的方法之一。