跟读练习: Sheldon's Nobel Prize Speech[Part-1] | TBBT - 通过视频学习英语口语
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9 句
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1
This honor doesn't just belong to me.
这份荣誉不仅仅属于我。
2
I wouldn't be up here if it weren't for some very important people in my life.
要不是因为我生命中那些非常重要的人，我今天根本站不到这里。
3
beginning with my mother, Father,
先从我的母亲、父亲说起，
4
Meemaw, Brother and sister, and my other family.
米莫奶奶、哥哥姐姐，还有我的其他家人。
5
who I'm so happy to have here with us.
能和我们一起在这里，我真的太开心了。
6
I was under a misapprehension that my accomplishments were mine alone.
我曾误以为我的成就完全是靠我自己取得的。
7
Nothing could be further from the truth.
事实远非如此。
8
I have been encouraged, sustained, inspired, and tolerated not only by my wife,
一直以来，给予我鼓励、支持、灵感与包容的，不仅有我的妻子，
9
but by the greatest group of friends anyone ever had.
而是被一群世间最棒的朋友所围绕。
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本课的词汇与口语要点
这段视频共有 9 个句子、86 个单词可供跟读。 讲话部分时长为 0:49。 说话人语速较慢，每分钟约 104 个词，你有足够的时间模仿每一个音。
视频中的重点词汇
视频中 8 个值得学习的单词，附发音和释义：
| 单词 | 发音 | 释义 |
|---|---|---|
| encourage 动词 | /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/ | 鼓勵 /鼓励, 激勵 /激励 |
| belong 动词 | /bɪˈlɒŋ/ | 屬於 /属于 |
| inspire 动词 | /ɪnˈspaɪə(ɹ)/ | 授意, 鼓舞 |
| sustain 动词 | /səˈsteɪn/ | 维持 |
| tolerate 动词 | /ˈtɑ.lə.ɹeɪt/ | 忍受, 熬 |
| accomplishment 名词 | /əˈkɑm.plɪʃ.mənt/ | 成就, 成果 |
| beginning 名词 | /bɪˈɡɪn.ɪŋ/ | 開始 /开始 |
| honor 名词 | /ˈɒn.ə/ | 榮譽 /荣誉, 名譽 /名誉 |
视频中的语法
说话人最常用的结构，并附上视频中的原话：
| 结构 | 视频中的用法 |
|---|---|
| 现在完成时 have/has + 过去分词 — 过去发生但与现在仍有关联的事 | have been encouraged |
| 被动语态 be + 过去分词 — 强调发生了什么，而不是谁做的 | have been encouraged |
需要注意的发音
说话人用了 4 次缩略和弱读形式，例如 doesn't, I'm, weren't。请按听到的简短形式来说。
如何用这段视频练习
- 先完整听一遍视频，不要开口，记下不认识的单词。
- 用正常速度逐句跟读，每句重复到你的节奏与说话人一致为止。
- 录下自己的声音并与原声对比，特别注意 encourage, belong, inspire 这类单词。
什么是跟读法？
跟读法 (Shadowing) 是一种有科学依据的语言学习技巧，最初开发用于专业口译员的培训，并由多语言者Alexander Arguelles博士普及。这个方法简单而强大：您在听英语母语原声的同时立即大声重复——就像是一个延迟1-2秒紧跟说话者的影子。与被动听力或语法练习不同，跟读法强迫您的大脑和口腔肌肉同时处理并模仿真实的讲话模式。研究表明它能显着提高发音准确性，语调，节奏，连读，听力理解和口语流利度——使其成为雅思口语备考和真实英语交流最有效的方法之一。